期末复习之运用题.doc

期末复习之运用题一 请参加名著阅读活动，看谁收获最大。（4分）为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园活动。请你围绕汤姆索亚历险记中的主人公汤姆，按下面栏目完成手抄报内容的撰稿。【“名著人物”形象栏】根据作品，在下面一段话中的横线上补写一个四字短语。汤姆索亚是近代世界文学中鲜活的“顽童”形象，他聪明可爱，真实善良， ，乐于助人。（答：勇敢机智）【“精彩情节”大家看】根据（1）题补充内容，简要概述与汤姆这一性格紧密相关的情节。（答：汤姆和蓓姬在山洞中迷了路，几经周折，他们终于走出险境，并最终把印第安人乔困死在里面，从中可以看出汤姆的勇敢机智。）【“读后一得”交流台】请你对（2）题中的情节作出一句话的点评。【答：汤姆在洞中历险中所表现出来的沉着镇定的性格，令人钦佩（汤姆在逆境中与蓓姬之间表现出来的纯洁友情，是值得我们学习的；情节扣人心弦，跌宕起伏。）】二、某餐馆门口贴着一副对联：上联是：盘中餐粒粒皆辛苦，弃之可惜：下联是： ，量力而行。请你所学对联知识对对联。（2分）（答：、杯中酒口口香甜）三、李红匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上，同学张民看见后说：“你很讲究个人卫生哩。”李红不好意思地笑了笑说：“ ”随即将纸团拾起来，扔进教室外的垃圾箱。1、李红该怎样说才得体 。（答：“对不起，我忘了。” ）2、张民的言外之意是： （答：李红只注意了个人卫生却破坏了集体的环境卫生。）四、课外，你一定收集了一些名言警句和对联。请各写一句关于“学习”的名言和对联。五、1、某一天，你的同桌做数学作业时，碰到了难题不会做，想拿你的作业本 “参考”一下。此时你该如何婉转拒绝他的要求呢?请把你要对他说的话写在下面：(60个字 以内)(5分)2假如放晚学后，张明同学邀请你去网吧玩电脑游戏，你如何拒绝他的邀请，既不伤害与这位同学的感情，又能劝说他及时回家。（3分）你是这样说服的： 【答：张明同学：老师说过中学生不能到网吧玩，现在时间不早了，爸爸妈妈正等着我们吃晚饭呢，我们还是回家吧。】六近几年，中央电视台举办的青年歌手电视大赛增加了综合素质测评的内容。有的歌手演唱水平很高，但因不知陶潜、施耐庵为何许人，或不了解一些历史、政治常识而痛失大奖。对此观众评说不一。请谈谈你的看法，并简要陈述理由。（理由不少于两点，有创新更好）七、下面是小明的同学在电话中给他说的一段话，加横线的部分有的有语病，有的表达不当，请加以改正。小明，你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧！体裁不限，诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿件交给我，我给你们点拨点拨。请注意交稿日期截止本月底。（答：“即将”和“马上”重复，删掉其中一个。 将“连我在内”提至“我们班”之后。 不得体，应为“请老师点拨一下。”或者“我们共同来斟酌斟酌。”两种改法：其是改为“交稿日期本月底截止。”其二是：交稿日期截至本月底止。”注：截止（到一定期限）停止；截至：截止到（某个时候）。）八、导游小张带着旅游团在一个风景秀丽的景点登山。行至半山时，一位老太太的衣服被路边的荆棘划破了，她蹲在那儿再也不愿意登山了。导游走过去，笑眯眯地对她说：“_。”老太太一听，脸上的愁云一下子就没有了，高高兴兴地继续登山了。想一想，这位导游到底说了些什么话？请你把导游可能说的话写在下面横线上。九进入初中后，许小明的妈妈仍然在叮嘱他：“要做一个乖孩子，像牛那样踏实、憨厚。”而许小明却说：“我要像狼那样敢作敢为，有冒险精神！”你同意谁的观点？请联系实际谈谈你的看法。（3分）【答：赞成。理由：当今社会，竞争很激烈，我们只有勇猛的姿态做一匹狼，磨练自己，不依靠别人，才能立足；狼的勇猛实质上就是勇敢顽强，而这正是当今绝大多数独身子女所缺少的。 不赞成。理由：传统的教育要求我们淳朴、善良，这些都是我们新时代青年应该拥有的传统美德狼贪婪、狡猾，不能真诚相待，违背做人的准则。】十阅读短诗蜡烛，另选一物进行仿写。要求符合事物特征，并寄寓一定的思想感情。示例：蜡 烛 你注定一生与火焰为伴，时时为别人送来光明，却燃尽你自己。 【答：雨伞：你注定一生与乌云为伴，时时为别人遮风当雨，却湿透你自己。】十一学校准备开展的一次语文实践活动模拟科技新闻发布会，请你为本次科技新闻发布会的主持人谢一段不少于80字的开场白。（4分）（各位老师、同学们：大家好！众所周知，随着时代的发展，世界在几经变迁后，以迅猛之速跨入了科技时代。许多人士更是为了此发展而奉献终身，科技早已成为了时代中人人皆知的天之骄子！今天的科技时代中，一名新锐再次一鸣惊人，在众科技中展露锋芒，它将成为科技时代发展中不可缺少的新贵之一！现在，我宣布：“XX科技新闻发布会”正式开始！）十二、请写一份班长自荐稿，字数不少于100字。敬爱的老师，亲爱的同学们：我叫xxx，今天我站在这里竞选班长，我感到很高兴。我之所以要竞选这个职位，是因为我觉得我学习不错，体育很棒，各方面都很优秀，我有能力当好班长。如果我这次当选了，我会把自己的学习搞得更好，也会管好我们的班级。如果今天我没选上，我也不灰心，下次再竞争。同学们，你们觉得我还行吧？行的话，就投我一票吧。谢谢大家十三1根据下列材料，说说你对“青蛙效应”内涵的理解：（1）青蛙效应”源自十九世纪末，美国康奈尔大学曾进行过一次著名的“青蛙试验”（此实验是假的）。他们将一只青蛙放在煮沸的大锅里，青蛙触电般地立即窜了出去。后来，人们又把它放在一个装满凉水的大锅里，任其自由游动。然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到外界温度的变化，却因惰性而没有立即往外跳，直到到后来热度难忍而失去逃生能力而被煮熟。（2）某日本跨国公司在上海招聘员工，对新员工起初从来不要求加班，但是随着工作时间的加长，公司会开始慢慢的偶尔安排一次加班，然后再是偶尔的几次加班，然后逐步的就是经常性的加班。问其中原委，负责人说：“如果我一开始就要求经常加班，那他们还不被吓跑啊？”（3）一些同学，初一刚开始的时候学习成绩不错，期中的时候稍微有所退步，但是和原来水平相当的同学差距不大，因此触动不大；期末的时候和期中比，又略有退步，但是和期中测试水平相当的同学比，也差距不大，触动也不大；如此周而复始，3年下来，他已经完全沦为一个差生。【参考要点】人天生就是有惰性的，总愿意安然现状，不到迫不得已多半不愿意去改变已有的生活。若一个人久久沉迷于这种无变化、安逸的生活时，就往往忽略了周遭环境等等变化，当危机到来时就像那青蛙一样只能坐以待毙。2阅读下列材料，说说你的发现（破窗理论）。（1）一个建筑物的窗户玻璃被砸破，而这扇窗户又未得到及时维修，不久从相邻的窗户开始其他的长户先后也都被砸破了。（2）某学校雪白的墙壁，出现了一点涂鸦，管理者没有在意，没有及时擦去。一些调皮的同学看见这种情况，坦然的上去再涂几笔。不久，墙壁上到处都是涂鸦。（3）在干净整洁的南大街。当我们手头有垃圾要扔的时候，我们不会随手扔在地上；当我们在安静的音乐厅，不会高声的喧哗。【参考要点】由于一些错误未得到批判、纠正和处罚，公众在麻木不仁的氛围中，受到暗示性的纵容，将会犯下更多类似的错误。同样，正确的细节暗示也会给予人们正确的引导材料探究题（发现题）总结：我的解题思路：把握关键词，归纳三则材料大意，寻找共性，确定答题要点（准、全），组织语言，反思所用语言是否能够恰当表达自己的答题要点。期末复习之古诗文默写填空1“今夜月明人尽望， ”是唐代诗人 十五夜望月中的咏月名句。2水调歌头明月几时有的作者 ，是 代著名文学家，号东坡居士。词中起承上启下的过渡作用的词句是：“ ， ”；直接写明月的词句是：“ ， ， ”； 表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是：“ ， ， ”；道尽千载离人心愿表明诗人对远方亲人美好祝愿的名句是“ ， ”。3一首律诗可分四联， 代诗人 次北固山下的颔联是：“ ， ”。诗中有一个对偶句，暗示时光流逝，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“ ， 。”5 代诗人 的赤壁中，“ ， ”两句借一件古物兴起对历史的慨叹；更妙的是“ ， ”两句议论，以两个美女象征国家命运，真可谓以小见大，别出心裁。6浣溪沙山下兰芽短浸溪是北宋文学家 写的一首词。词中“ ， ！”两句表现出作者虽处困境，仍力求振作的积极乐观的人生态度。10 代文学家 被人们列为“唐宋八大家”之首。他在早春呈水部张十八员外中如画家设色作画，描绘早春特有景色的句子是：“ ， ”；后两句“ ， ”，转为议论，突出早春的可爱。11.南宋爱国词人 在西江月（明月别枝惊雀）中用嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征，描绘丰收在望的诗句是：“ ， ”。诗中的两组对偶句分别是：“ ， ”和“ ， ”。12.唐代文学家 的秋词一反前人悲秋之作，写出了秋高气爽的独特感受。其中“ ， ”写出了秋天胜过春天的原因。诗中直抒赞秋胸臆的诗句是：“ ， ”。14.迢迢牵牛星想像丰富，把天上的两颗星星写得像人间的恋人一样，写的是天上神话，表达的是人间悲情。“终日不成章， ”“盈盈一水间， ”。16.唐朝是我国诗歌的鼎盛时期，涌现出众多著名诗人，其中最负盛名的三位诗人是 、 、 。诗人 在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，通过丰富的想象，赋予了月亮以人的感情色彩，将月亮人格化了。“ ， ”两句，抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情。18.幼时记趣选自 。作者 ， 代文学家。文章以生动的笔调记述了作者儿时的一些“神游其中， ”的趣事，充满童真童趣。19.论语是 经典著作之一。孔子，名丘，字仲尼， 时期 学派的创始人。论语中阐述学习与思考的关系的句子是: ， 。生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话： ， 。孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是： ， ； 在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用 ， 来表示；阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是： ， ， ；能表明孔子自谦的句子是： ， ， ！当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是： ， ？在欢迎会上，主持人说：“孔子说过：“ ， ？”欢迎大家来到我校。” “ ， , ，则不复也。”孔子的这些话强调了学生用心思考主动学习的重要性。论语中有谈学习态度的，也有谈学习方法的。谈学习态度的有： 。谈学习方法的有： 。20.三峡选 。作者 ，北魏著名地理学家、散文家。文章从视觉角度描写三峡群山连绵的句子：“ ， ”。写三峡山高谷深的句子： “ ， ， ， ”。写夏季行船之快的句子：“ ， ， ， ， ”。写三峡春冬之景的句子：“春冬时节，则 ， 。 ， ， 。 ， ”。描写秋季三峡景色的句子：“ ， ， ， ， ， 。”文中引用了两句渔者的歌