效能作风建设剖析材料.doc

效能作风建设剖析材料按照上级的统一部署和安排，XX校 效能作风建设 专项行动已经进入自查自纠阶段，现将工作情况剖析汇报如下：一、基本情况 （一）继续抓好思想动员工作。我校通过召开会议、宣传栏、LED屏幕等形式营造宣传气氛，组织全体教师对效能作风建设进行学习讨论，牢记 十不准 ，做好学习笔记，务求每位教师思想上有震动。再次观看关于吕榕麟同志的优秀事迹视频和图片，学习他的竭诚奉献精神。大家纷纷表示在今后的工作、生活中要以吕榕麟同志为榜样，拼尽一生写教育。 （二）开展自查自纠。我校通过个人自查与征求家长意见相结合，自我剖析与民主评议相结合，个人自查和与单位抽检相结合，深入查找在教育教学、思想意识、精神状态、能力素质、履职尽责和纪律作风等方面存在的突出问题，切实把问题找全面、找准确、找深入。为了做好此项工作我们做到如下方面：（）召开了一次问题自查汇报会，结合 十不准 ，开展了批评和自我批评，做好会议记录。 （）不定期、不定时间不打招呼由校长和教导主任负责进行明查暗访，全校工作作风得到进一步的加强和改善，违反 十不准 的行径几乎消失殆尽。 （）通过早上上学、下午放学时间段在校门口接送孩子时机与家长交流，广泛征求家长对于教师效能作风建设的整治意见，听取家长对学校、对教师的意见和建议。 （）教师进行严格的自查活动，在征求意见的基础上，对照岗位职责，结合 十不准 找不足。 （）组织全员深刻剖析问题，针对查找出的问题，思考原因，抓住问题的关键，拿出切实可行的解决办法和措施，形成有问题、有分析、有目标、有措施的剖析材料。 二、存在的主要问题 目前，我校教师队伍素质、工作作风总体上是好的，绝大多数教师都具有强烈的事业心和责任感，在爱岗敬业、提高素养、廉洁从教、关爱学生、服务家长等方面做了大量工作。在各自的岗位上恪尽职守，真抓实干，为学校的发展做出了贡献。但还存在一定差距。具体表现在以下几方面：（）思想不够重视。自查自纠不够深入，停留在浅层次、表面，对深层次的问题查找不够。 （）个别教职工业务水平不高。缺乏一定的自信，忽视理论学习，钻研意识不足，对本职工作业务不够精。 （）个别教师创新意识不够。由于教师长期处于应试教育的樊笼中，造成了工作方法不够创新，只安于现状，把自己分内事情做好就完了，习惯于按部就班，墨守陈规，缺乏锐意创新、开拓进取精神。 （）个别教师工作效率不高。工作平庸，心中无数，事无主次，没有轻重缓急，对教育教学工作不够积极主动，有吃大锅饭的思想。 三、下一步整改措施 加强效能作风建设需要各位教师积极不懈地行动起来，要充分认识到加强学校效能建设的必要性、重要性和紧迫性，切实加强学校效能建设，牢记 十不准 ，不断提高工作效率、工作效果和工作效益。 （）弘扬求真务实精神，切实加强和改进机关作风。 （）坚持以人为本，切实解决教师职工的困难和反映强烈的问题。 （）强化监督机制，严格考核奖惩。 （）着力抓好自纠整改，针对自查自纠的问题，全校教师都要认真地填写了个人自查自纠整改报告表，做到问题不解决不放过，整改不到位不放过。 （）通过公告栏向社会公开整改方案及整改落实情况，自觉接受社会各界的监督。 四、下一步工作打算 根据XX教委办的XXX镇教委办关于进一步加强效能作风建设的通知精神，我校将效能考评列入学校工作目标责任制考核的重要内容，作为教师xx考核的一个重要组成部分和学校日常管理的