五年级上语文期末试卷轻巧夺冠95人教版新课标.docx

五年级上语文期末试卷-轻巧夺冠9515-16人教版新课标（无）姓名_ 班级_ 成绩_一、拼音乐园（14%）1看拼音写词语。（10%）po xio pi qin g bo（ ） （ ） （ ）n mn png pi j m（ ） （ ） （ ） 2.下列 读音完全正确的一组序号是（ ）（2%）A.模拟（n） 赠(zng)送 倔(ju)强 千乘(shng)之国B.魁梧(w) 积淀(din) 阻挠(no) 所向披靡(m)C.琴弦(xun) 将(jing)领 向上翘(qio) 飞来横(hng)祸D.锨镐(go) 熔(rng)化 玫瑰(gu) 差强(qing)人意3. 把下面几个字按音序排列后，组成一句话，就是一个字谜的谜面，请你写出谜底。（2%）娘、岛、姑、宝谜底是： 二、字词石径（12%）1. 下面是“小马虎”写的，他写错、用错了不少的字，请你帮他改过来。（4%）(1)变换莫测( ) 金壁辉煌( ) 温文而雅(尔) 变本加利( )(2)女士们落坐后，联欢会立既开始了。（ ）（ ）(3)他的这遍文章写得很祥细。（ ）( )2. 按要求各写出两个成语。（2%）不屈不挠（ABAC式）： （ ） （ ） （ ） 令出如山（含有比喻词）： （ ） （ ） （ ）3. 填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。（不能重复）（3.5%）清明节那天，我们全校师生去烈士陵园（ ）了为解放南京而牺牲的烈士的陵墓，站在顶峰，我（ ）远方，（ ）那充满生机的春景，满心喜悦。（ ）四周，同学们有的（ ）蓝天，有的（ ）山脚下，有的（ ）着眼前的世界4.用“望”组词并填空。（2.5%）星期天，爸爸带我去（ ）生病的奶奶。路上，经过润扬大桥，我（ ）蓝天，白云朵朵，（ ）远处江面，沙鸥点点。来到病房，我（ ）着奶奶那苍白的面容，心里难过极了。我（ ）奶奶早日康复。三、句子滑梯（8%）1. 母亲腰带上的那把钥匙，则象征着权威、幸福和痛快。（改为反问句。） 2照样子写句子：在我们心目中，老师，您是天使，您是大树，您是海洋。在我们心目中， （ ） ，您是 （ ） ，您是 （ ） ，您是 （ ） 。3.用修改符修改病句。(1)这就是经后人定名 并 整理 为二泉映月的二胡曲。(2)同学们的脸上洋溢着愉快的心情 。四、 阅读百花园（21%）（一）灰椋鸟片断先回来的鸟儿在林内不停地鸣叫 ， 好像互相倾诉着一天的见闻和收获 ，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和 ，边飞边鸣 ，很快找到自己栖息的处所 ，与熟悉的伙伴会合。1.给这段话加上合适的标点。4%2用“ ”线画出实实在在的描写，用“ ”画出作者的联想。2%3读了这段话，你能用一些词语来形容灰椋鸟归林的壮观场面吗？3% （二）炊 烟在深山里走了半天，正当又累又饿的时候，我看见了远方山间的炊烟在优美地飘动着，它无声无息地呼唤，我加快了脚步。两间小木屋，普普通通。木屋里走出一位中年妇女，面色黑红，洋溢着山里人特有的光彩。“客人来啦，快进屋吧。”没等我开口，她就笑着叫起来。她的丈夫走出来，微笑着点头。我说：“能不能请你们弄点吃的？”早过了午饭时间，我有些不好意思。“那还用问，坐下，先喝碗茶！”她端来一碗热气腾腾的茶，又忙着烧火为我煮吃的。她把那锅一连洗了三遍，红署、白菜在山溪中洗得干干净净。不久，白白的大米饭、香甜的红薯、几碗新鲜蔬菜、一盘喷香的腊肉，放在了我的面前。“吃吧，能吃多少就吃多少。”啊，竟是这么美的午饭！她坐在旁边，笑着看我大口大口地吃，手里不停地织着一件鲜红的毛衣。她自豪地告诉我：“我有两个女儿，到山外读书去了，寄宿在学校。我想让她们将来都读大学呢！现在咱山里人富了，什么也不愁，就指望孩子有出息。”她说着笑开了。吃饱喝足，该继续赶路了。我掏出钱给她。“钱？”她又笑了，“这儿不是饭店，快放回你的口袋里。如果不忘记山里人，以后再来！”道谢起身时，我发现背包变沉重了，打开一看，竟塞满了红桔。“都是自家种的，带在路上解渴吧。”男主人笑着说，声音很轻。我走了。他们肩并肩站在小木屋门口，不停地向我挥手。“再来啊！”他们的声音在山间回荡。再来是没有机会了，但我再不会忘记这山间优美的飘动着的炊烟1在括号内正确 上打上“。这是一篇以（写人 记事）为主的文章。2%2认真读文章，回答问题。4%（1）概括说说这篇文章主要写的是什么内容？ （2）这篇文章是按什么顺序写的？ 3这篇文章中多次写到了中年妇女的笑，每次的笑各是什么含义，你能理解吗？请填在下面。4%第2自然段中写中年妇女的笑，是表示（ ） ；第3自然段中两次写到中年妇女的笑，第一次是表示 （ ） ，第二次是表示 （ ） ；第4自然段中，写中年妇女“又笑了”是表示 （ ） 。4说说“我再不会忘记这山间优美的飘动着