记叙文的赏析.ppt

智慧应对记叙文阅读 学习目标 明确记叙文知识要点 掌握记叙文阅读方法 提高记叙文阅读能力 1 记叙的六要素 2 线索类型 3 常见的叙述顺序 4 描写方法及其作用5 文章的表现手法 时间 地点 人物 事件的原因 经过和结果 物线 事线 人线 感情线 时间线 地点线 见闻线 技巧 注意题目 文中多次出现的字眼 议论抒情的句子 顺叙 倒叙 插叙 人物描写 环境描写 描写方法及其作用 A 人物描写及其作用类型 语言 动作 神态 心理 外貌描写人物描写方法作用 描写 对象 特征 性格 B 景物描写在记叙文中的作用1 交待要素 暗示时间 地点 2 渲染气氛 3 烘托人物心情 4 推动情节发展 预示结局 5 帮助塑造人物性格 渲染 烘托 设置悬念 伏笔 铺垫 动静结合 点面结合 对比 象征 讽刺 借景抒情 托物言志 以小见大 先抑后扬 欲扬先抑 记叙文的表现手法 记叙文开头句子的作用 1 开篇点题 2 总领全文 3 引起下文 为下文作铺垫 4 设置悬念 引起读者的兴趣或思考 记叙文中间句子的作用 1 单独成段起承上启下的过渡作用 2 段末起总结作用 总结上文 引出下文 记叙文结尾句子 段 的作用 1 篇末点题 2 总结全文 深化中心 3 首尾呼应 照应前文 照应标题 4 点明中心 升华主题 5 令人深思 给人惊醒 启示 或留有思考的余地 回味无穷 学会阅读文章和掌握审题技巧 阅读题的解题步骤和诀窍 一是要整体感知 读懂文章 明白文章写什么 怎么写 为何写 二是要审清题干 明确方向 特别是要明确题目所问的范围 角度 要求 三是要整合要求 明了表达 整体感知 标题把握文章主旨 领悟情感理清思路 线索 结构 注意标志性语句 段落 揣摩字句 写法探究 赏析 突破难点赏析题 古井村里有两口古井 一口在村头高地 一口在村中平地 高地的古井深十几米 从井口向下望 井口窄 井腔渐大 井壁是用一个个卵石杂乱而紧密地砌成的 卵石上长满厚厚的翠绿的苔藓 苔藓下挂着一滴滴水珠 亮晶晶地闪 清暗的水面上映着一小圈天 人趴在井沿往下看时 那一小圈天就映着人的头脸 苔藓下的水珠积聚到足够大滴 便长长的一挂 滴答 下去 水面就荡起小涟漪 那一小圈天便皱乱起来 人的头脸也一下子碎裂变形 一会儿水面平静了 头脸又完整地重现 有一次我把手按在井沿上 俯身看井里 只觉森森的气息袭上来 身边升起凉飕飕的寒气 突然觉得手心传来一丝钝痛疼 我要挣开手 手心仿佛被井沿吸住一样 好不容易才脱开 合手搓揉多次 才回暖起来 平地的古井水面高 大人俯身井沿伸手便能用勺子舀起水来 在寒冷的冬天 古井水是温暖的 两个井口总是氤氲着若有若无的轻烟 大冷天妇女们在井台上洗衣 手冻得通红 却说不冷 到炎热的夏天 井水是那样清凉 孩子们都喜欢拿了小吊桶 结伴去井台上 吊起水来一桶桶往头脸上冲下来 那样冲凉嬉戏 后来 为了扩大耕地面积 把村子周围的树林砍光了 改成了庄稼地 有一年夏天大旱 村里人连续汲了几天井水 又人吃又浇地 两口古井终于见底 到第二天水位才回复一点 老辈人说 这两口古井水位以前从来没有下降过 我常常想起故乡的那两口古井 它们滋养了全村的人 我一定要回去看看这两口古井 古井的井沿还是那样冰凉 那时 古井会对我说些什么呢 注 氤氲 y ny n 形容烟或云气浓郁 本文有关古井的描写极为细腻 生动 传神 请对划线句子具体赏析 6分 这句话描写的是高地古井井面映着天 体现了古井的深沉 人们不断望着井中的自我 幽闲 回忆无限 水滴是那样自然 由小到大 同时显现了古井的深幽 人们对古井的喜爱 亲切的感情 人与景物完美融合的人文魅力 几分 例 不是缺少表达的水平 缺少的是表达的准确性 赏析 就是 赏 析 赏 就是品赏体现特点的重点内容 包括字 词 析 就是分析其特点 这段文字的描述对象是谁 古井 映着人的头脸 描述了古井的 清澈 滴水起涟漪 复又平静 说明了古井的什么特点 水是动感的 清暗的水面上 映着一小圈天 人趴在井沿往下看时 那一小圈天就映着人的头脸 苔藓下的水珠积聚到足够大滴 便长长地一挂 滴答 下去 水面就荡起小涟漪 那一小圈天便皱乱起来 人的头脸也一下子碎裂变形 一会儿 水面平静了 头脸又完整地重现 正确答案 用倒映天空 映照人脸 滴水起涟漪复又平静 天空 人脸由模糊而清晰 写出井水的清澈和灵动 反思 赏析 一定要把重点和特点等找出来 这样才不会走错方向 解阅读题并不是把答案写得满满当当 十分优美 而是要将题目的中心字词筛选概括地 挖 出来 小结 体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用 赏析作品的语言 一 具体词语的含义与作用方法 可以从修辞角度 词语的运用 词的感情色彩等方面着手 再结合语境体会 常见题型1 结合语境 解释加点词语在句中的含义方法 联系词语本义 解释在文中的含义 找出其指代的具体内容 答 一词原指 这里指 起到了 的作用 二 体味句子的意义及作用方法 可以从结构 修辞角度 描写角度等着手1 句子在结构上的作用 1 承接上文 2 开启下文 总领下文 引出下文 3 承上启下 过渡 4 为后文作铺垫 打伏笔 5 照应前文 开头 6 点明中心 深化主题 画龙点睛 2 修辞方法及作用方法 表达效果的作用 事物特征的作用 1 比喻 拟人 生动形象 答题格式 生动形象地写出了 对象 特性 2 排比 有气势 加强语气 一气呵成等 答题格式 强调了 对象 特性3 设问 引起读者注意和思考 答题格式 引起读者对 对象 特性的注意和思考4 反问 强调 加强语气等 强调了 对象 特性5 对比 强调突出了 对象 特性6 反复 强调了 对象 特性 加强语气 3 描写角度 1 从人物的语言 动作 心理等描写方法 本句运用了语言 动作 心理 描写 刻画了人物的某种性格特征 2 从作者描写的角度 听 视 嗅 味 触觉 方法 本句从听 视 嗅 味 触觉 的角度 具体内容的分析 答题注意方面 1 要从本句入手 注意修饰限制成分 2 要看句子所在的语段 注意与这相邻的上下句和与之对应的解说句 3 结合段意理解句子 准确性更高 总之 要注意句子所处的具体语言环境 答题原则 词不离句 句不离篇 中考要求 1把握记叙要素 线索 顺序 人称 详略 2理清文章的思路 结构和层次 3理解题旨及文章的主旨 概述主要内容4揣摩理解关键词 句在特定语境中的含义及作用 5分析文章表达方式 表现手法及写作技巧 6阅读中的体验及