八年级化学下水单元测试题.doc

1（2014红桥区校级一模）过氧乙酸常用来配制消毒液，过氧乙酸的化学式为C2H4O3下列叙述中正确的是（）A过氧乙酸是由9个原子构成的B过氧乙酸的相对分子质量为76gC过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：12D一个过氧乙酸分子中，碳、氢、氧原子的个数比为1：2：32（2014江阴市二模）某河水中含有的物质R在氧气的作用下发生反应，其反应的化学方程式为2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4，则R的化学式是（）AFeS2BFeSCFeODFe2S33（2011无锡）将一定量的丙醇（C3H8O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：物质丙醇氧气水二氧化碳X反应前质量/g6.012.8000反应后质量/g007.28.8a下列判断正确的是（）A表中a的值为2.8BX一定是该反应的催化剂CX可能含有氢元素D若起始时氧气的质量是14.4g，则无X生成4（2014南宁）一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（）A丁是该反应的催化剂B该反应的基本类型是分解反应C该反应中乙、丙的质量比为3：17D该反应中甲、丙的质量比为7：105（2012秋永安市校级月考）用X表示某化合物的化学式，X燃烧时发生如下反应：X+3O23CO2+3H2O由此，下列说法正确的是（）AX由碳、氢、氧三种元素组成BX的相对分子质量为56CX中碳的质量分数为75%D反应中，X与O2的质量比为30：326（2009昆明）有关C+O2CO2的反应说法正确的是（）A碳加氧气点燃等于二氧化碳B一个碳原子和一个氧气分子在点燃条件下反应生成二氧化碳C一份质量的碳和一份质量的氧气在点燃条件下反应生成一份质量的二氧化碳D碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳7下列关于C+O2CO2的反应方程式读法中，不正确的是（）A碳与氧气在点燃的条件下生成了二氧化碳B一个碳原子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子C每一个碳原子和一个氧分子反应生成一个二氧化碳分子D每12份质量的碳和32份质量的氧气反应，生成44份质量的二氧化碳8某混合气体，经分析只含碳、氧两种元素，且氧元素与碳元素的质量比大于8：3则混合气体的组成不可能是（）ACO2和O2BCO和O2CCO和CO2DCO、CO2和O29第28届国际地质大会提供的资料显示，海底蕴藏着大量的天然气水合物，俗称“可燃冰”“可燃冰”是一种晶体，晶体中平均每46个H2O分子构建成8个笼，每个笼内可容纳1个CH4分子或1个游离的H2O分子若晶体中每8个笼有6个容纳了CH4分子，另外2个笼被游离的H2O分子填充则“可燃冰”的平均组成可表示为（）A2CH4H2OBCH43H2OCCH46H2ODCH48H2O10化学方程式4P+5O22P2O5读法正确的是（）A在点燃条件下，磷加氧气等于五氧化二磷B4P和5O2等于2P2O5C在点燃条件下，4个磷和5个氧气反应，生成2个五氧化二磷D磷和氧气在点燃的条件下发生反应，生成五氧化二磷11（2012东营）化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是（）原子数目 原子的种类 分子数目 分子的种类 元素的种类 物质的总质量 物质的种类ABCD12下列说法不正确的是（）A一切化学反应都遵守质量守恒定律B在同一物质中，同一元素可显示不同的化合价C分子、原子、离子都可以直接构成物质D所有的原子中都含有质子、中子和电子13（2014沙湾区模拟）物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法不正确的是（）A金属钠和镁的性质不同，是由于钠和镁的原子结构不同B金刚石和石墨的物理性质不同，是由于碳原子的排列方式不同CCO和CO2的性质不同，是由于CO2比CO中的氧原子多D生铁和钢的性能不同，主要是由于其含碳量不同14、蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含（ ）A 氧原子 B 氧元素 C 氧分子 D 水分子15、在H2、H2O、 H2O2 、H2SO4 四种物质中，都含有（ ）氢分子氢原子氢元素氢气16.某钢样品的含碳量为0.24（其他杂质元素不考虑），若碳元素主要以Fe2C和Fe3C的形式存在，则该钢样品中Fe2C和Fe3C的质量分数（）范围是（ ）A. 0.032 B. 0.480.72C. 2.24336 D. 2.483.617对应下列事实的原因解释不正确的是（）事 实 解 释A 酒精挥发成气态后体积变大酒精分子间间隔变大B氧气和液氧化学性质相同都是由相同氧分子构成的C湿衣服夏天比冬天干的快温度升高，化学反应速度加快D空气比水容易被压缩气体分子间间隔比液体大18大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用大蒜素的化学式为C6H10S3，下列说法不正确的是 （）A大蒜素是由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成B大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成C大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6：10：3D大蒜素属于化合物二、填空题19（13分）化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言。请你用化学用语填空。 （1）氢气_ 硫_ 铜_ 氩气 高锰酸钾_硫化钾_ 碳酸 （2），保持水的化学性质的最小粒子是 。 （3）地壳中含量最多的金属元素形成的离子 。 （4）标出氧化铁中铁元素的化合价 （5）4个氯原子_（6）三个二氧化硫分子 。（7）2个氢氧根离子 。20.按要求回答问题，并写出下列实验中集气瓶中水的主要作用：（1硫在氧气中燃烧现象： 集气瓶中水的作用： 反应的化学方程式： （2 测定空气中氧气含量燃烧现象： 集气瓶中水的作用： 反应的化学方程式： （3 铁丝在氧气中燃烧现象： 集气瓶中水的作用： 反应的化学方程式： 21（2013绥化）某有机物4.4g在氧气中充分燃烧，生成13.2g二氧化碳和7.2g水由此可确定该物质是由_元素组成的，如果该物质的相对分子质量是44，该物质的化学式为_22（2006咸宁）水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用，我们要爱护水资源想一想在你生活的周围有哪些水的污染源，提出，防止水污染的设想和建议，并填写下表： 污染源 防止污染的建议生活中例如：含磷洗涤剂（1）_； 少用或不用（1）_生产中（2）_；（3）_； （2）_（3）_23（2006福州）小魔术“空瓶生烟”方法如右图：A瓶中充满氯化氢气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中产生浓浓的白烟由此回答：（1）若用“”表示氢原子，“”表示氮原子，“”表示氯原子，上述反应过程如图所示 则该反应的化学方程式为_ _； 该反应的基本反应类型是_分析以上微观模型图，你能得到的结论是_（写一条）（2）“烟”是由固体小颗粒形成的，如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是_ _24（2002山西）高级汽车中常配置有一种汽车安全气袋，内部贮存有硝酸铵NH4NO3当汽车变速行驶中受到猛烈撞击时，硝酸铵迅速分解产生大量的一氧化二氮（ N2O）气体和另一种氧化物充满气袋，填补在乘员与挡风玻璃，方向盘之间，防止乘员受伤（1）NH4NO3受撞击后发生分解反应的化学方程式是_ _（2）上面的反应中，反应物和生成物中氮元素的化合价从左到右依次为_ _25（2013赣县校级二模）化学反应遵循质量守恒定律（1）镁带在空气中完全燃烧后生成氧化镁，其固体质量变化可用图一表示，则：M2与M1质量差表示的质量是_（填序号）：A、生成MgO的质量； B、Mg的质量； C、参加反应的O2的质量； D、多余的O2的质量（2）小凤同学用空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律镁点燃后的实验现象如图二，镁完全燃烧后，称量石棉网上留下固体的质量比反应前镁带质量还轻（只考虑氧气参加反应），联系实验过程，分析其原因_ _（3）小凤又在一本参考书上发现，镁也能在二氧化碳中燃烧！于是她做了这个实验（如图三），将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末根据上述现象，写出该反应的化学方程式：_；这个实验还引发了我们对过去某些知识的反思，从而有了新的发现，你认为新的发现是_（填序号）：A、在一定的条件下，二氧化碳也能支持燃烧；B、活泼金属着火时不能用二氧化碳灭火；C、燃烧不一定需要有氧气26（2012秋青县期末）墨墨用如图所示的实验装置探究“质量守恒定律”，实验过程：他把盛有盐酸的试管小心地放入装有碳酸钠粉末（Na2CO3）的烧杯中，将烧杯放在托盘天平的左盘，右盘放砝码使天平平衡，取下烧杯并将其倾斜，使试管中的盐酸进入烧杯中，反应一段时间后再将烧杯放回托盘天平上，观察现象，请回答下列问题（1）观察到反应后天平不平衡，天平指针向_（选填“左”或“右”）偏转（2）反应后，天平不平衡原因是_ _（3）如果你进行该探究活动，应该对实验装置做怎样的改动_ _（4）由质量守恒定律可知化学反应前后，一定不变是_（填序号）原子种类原子数目分子种类分子数目原子质量物质种类27（2014宛城区一模）2007年10月20日、我国成功发射第一颗绕月探测卫星“嫦娥一号”人类探月的重要目的之一是勘探、获取地球上蕴藏量很小而月球上却很丰富的核聚变燃料一“He一3”，解决地球能源危机、发射火箭常用高氯酸铵（NH4ClO4）作燃料，其反应的化学方程式为：2NH4ClO4N2+Cl2+4X+2O2试回答下列问题：（1）X的化学式为_；（2）高氯酸铵（NH4ClO4）中氯元素的化合价为_；（3）氦一3原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子结构示意图为_A、 B、 C、 D、28（2013达州）2.3g某物质在空气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则该物质中一定含有_元素（填元素符号），其质量比为_29（2014禅城区校级模拟）化学方程式：2H2O 2H2+O2（1）从三个方面列举该化学方程式提供的信息：_ _；_ _；_ _30（2013化州市校级模拟）在化学方程式4P+5O22P2O5中，反应物是_，生成物是_，反应发生的条件是_；反应中，每_份质量的磷与_份质量的氧气反应，生成_份质量的五氧化二磷该反应的基本类型属于_反应31在化学反应A+2B=2C+D，6g A和8g B恰好完全反应，生成9g D，（1）则生成C_g，反应中各物质的质量比为_；（2）若反应生成15gC，则参加反应的B的质量为_g；（3）若ABCD的相对分子质量分别为a、b、c、d，则每_份质量的A和每_分质量的B生成_份质量的C和_份质量的D；反应中各物质的相对质量比为_；（4）若A的相对分子质量为M，则C的相对分子质量为_32（2014秋泌阳县期中）火柴是生活必需品，火柴头上深色物质的主要成分是氯酸钾、二氧化锰、硫磺和硫化锑（Sb2S3），火柴盒侧面涂有一层深褐色的物质（红磷和玻璃粉），划火柴时，发生氧化反应，引燃木条写出其中4个主要反应的化学方程式（1）一种含氧物质在催化剂下，借助摩擦，产生热量，放出氧气的化学反应方程式：_ （2）氧气与硫化锑（Sb2S3）发生反应生成（Sb2O3）和S03的化学方程式：_（3）红褐色物质和氧气反应，产生白烟：_ _（4）硫磺与氧气发生的化学反应方程式：_ _33（2014秋津南区期末）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任（1）下列“水”属于纯净物的是_（填序号）A、蒸馏水 B、河水 C、自来水（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集的气体是_，该实验发生反应的化学方程式为_ _（3）云南水资源丰富，但分散不均，有些村民用地下水作为生活用水，人们常用_检验地下水是硬水还是软水，生活中可用_的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_ _（4）高铁酸钾（K2FeO3）是一种新型、高效的多功能水处理剂，高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO42R+4K2O+3O2，则R是_（填化学式）34（2014秋于都县期末）水是生命的源泉，也是不可缺少的资源请根据下列情况回答问题（1）由图1实验的现象分析可得出水由_组成的；（2）图2是简易净水装置，其中活性炭的作用是_，该装置_（填“能”或“不能”）将硬水软化（3）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列做法与之不相符的是_A合理施用农药、化肥 B工业废水直接排放C提倡使用无磷洗衣粉 D洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所（4）图3是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气 和氯气，该反应的化学方程式为_35（2010秋九江期末）（1）下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是_，属于混合物的是_，属于氧化物的是_（均填容器下的字母代号）（2）如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示不同原子反应后方框内应再填入1个_微粒（选填序号）；该反应所属的基本反应类型是_反应；写出一个由粒子构成的物质生成的化学反应方程式_36（2012秋朝阳区校级期中）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水（1）图一所示的4个实验中，发生了物理变化的是_（2）实验B中，通电一段时间后，试管1中收集到气体的化学式为_，发生反应的化学方程式为_该实验说明水是由_组成的（3）为了净化收集到的雨水，