29.数星星的孩子教学设计.doc

2929 数星星的孩子数星星的孩子 教学设计教学设计 设计理念 设计理念 遵循 构之综合 施之无痕 的原则 以学生喜闻乐见的 创设情景 质 疑探究 主体参与 朗读体会 等多种教学方法交替使用 并注重引导学生发 挥想象 进入角色 读悟结合 切实提高 听 说 读 写 能力 对课文中 要求认识和会写的字没有平均用力 而是根据学情和汉字的特点 借助语境 巧妙引导 确定学习重点 在阅读中联系上下文或已有经验理解意思 在运用 中巩固识字 学习目标 学习目标 1 会认 9 个生字 会写 12 个字 2 分角色有感情地朗读课文 体会故事的情趣和蕴含的道理 3 体会连动的作用 学习用连动描写画面内容 4 学习张衡从小善于观察和思考的好品质 教学重难点 教学重难点 会认 9 个生字 会写 12 个字 分角色有感情地朗读课文 课前准备 课前准备 教师 课件 教学时数 教学时数 2 课时 教学流程 教学流程 第第 一一 课课 时时 课前 课前 欣赏歌曲 小星星 交流自己所观察到的星空 一 激趣导题一 激趣导题 1 师 知道课前听的那首歌唱的是什么吗 板书 星星 2 就在 1900 多年前 这样美丽的星空下 有个数星星的孩子 小手伸出来 跟老师一起写课题 教学 数 的书写 强调 数 右边反文旁 3 指生读课题 再齐读 4 预习了课文 咱们知道 这位数星星的孩子名叫 张衡 生答 是 出示卡片 5 谁来叫叫他的名字 指生读 再齐读 6 张衡是汉朝人 出示 汉朝 指生读 再齐读 解释 汉朝 汉朝是一 个朝代 里我们现在有 1900 多年了 再读 7 学习第 5 自然段 认识张衡 二 自学课文 学习字词 1 自学课文 要求 在 1900 多年前 张衡是怎么数星星的呢 请同学们打开课文第 29 课 认 认真真读课文 遇到不认识的字 书下的拼音可以来帮忙 遇到难读的句子多 读几遍 争取读准字音 读通句子 2 生自由读 3 同桌互查 4 出示带生字的句子 自由读句子 A 晚上 满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里 学习生字 撒 平舌音 B 傻孩子 又在数星星了 傻 翘舌音 数 多音字 C 天上的星星是在动 可是看起来它们之间的距离好像是不变的 我们的 祖先把它们分成一组一组的 还给起了名字 教学 距离 组 换偏旁 姐 粗 祖 组 积累词组 一组一组 天上的雁群是 一群一群的 花园里的花是 一丛一丛的 架子上的葡萄是 一串一串的 d 他看清楚了 北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动 教学 楚 清楚读轻声 三 精读课文第一小节 一 搬个小板凳 和张衡一起到院子里 在星辰满天的夜晚数星星 自由读第一小节 读出自己看到的 感受到的 1 第一段共几句话 出示第一句 这句话把什么比作什么 星星比作珍珠 天空比作碧玉盘 2 它们之间有什么共同点 多 亮 3 天上的星星多不多 哪个词语写出了星星很多 满天的 无数 4 指导朗读 1 孩子们 你看到什么了 读给小朋友和老师听听 2 一颗星星 两颗星星 这么多的星星就像 这深蓝的夜空就 像 多 美 呀 把你感受到的 看到的再读 指名读 齐 读 二 根据学生的学情 重点指导深入读 一个孩子坐在院子里 靠 着奶奶 仰起头 指着天空数星星 通过切身的感受与张衡对比 感 受到张衡对星空的入迷 乐此不疲 1 星空多美呀 一个孩子 读 指名读第二句 2 请你拿出笔来 圈出张衡数星星时动作的词 生反馈 3 指导朗读第二句 4 这些动词的连用 写出了当时张衡认真 专心地数星星的样子 下面我们也学着书上的样子 试着用几个动词来表达一下画面的内 容 课件出示图片 5 指生说说画面内容 试说几个动词 动笔写一写 6 指生反馈 三 孩子们仰起小脑袋 我们一起和张衡数星星吧 一颗 两颗 教师计时 学生自由数星星 孩子们 有什么感受 脖子酸了 眼睛也花了 好累 3 指导读 一颗 两颗 一直数到了几百颗 和小张衡再一起数 星 星一闪一闪的 要慢些 要不然 就数不清了 五 巩固生字五 巩固生字 1 课堂小结 2 巩固生字 开火车读 摘生字星星 识记部分生字 齐读 语言环境进行随机识字教学 对于课文要求认识和会写的字 创新地进 行教学 像 玉 组 楚 距 四个生字学生一看就会 就没有单独识字的必 要 而 仰 衡 撒 等生字则不然 如 仰 有形近字 迎 和 柳 学生 易混淆 因此 就把 仰 字的教学作为重点 不仅让学生在单独读字时会读 在用词说话时会读 还要在课文朗读中会读 这样处理 体现了 突出重点 识用结合 的教学理念 又如对 衡 和 傻 笔画多 不好记的要求 会认 的生字 教师只要求学生在不同的语言环境中能正确读即可 这样 在尊重学 生认知水平的基础上 充分地挖掘可利用的教学资源 让识字教学更有效 三 丰富积累 让阅读教学扎实有效 三 丰富积累 让阅读教学扎实有效 课标尤其强调要重视语言积累 第一学段的阅读阶段目标中提出阅读中积 累词语 背诵优秀的句段 本课是对学生进行语言训练的最佳范本 在学习 汉 字时 教师引导学生借助生活经验 感受 生活处处皆语文 的真谛 同时又丰富了学生的词汇 教学课文第一自然段时 不仅让学生感受 珍珠 和 碧玉盘 的用词巧妙 而让学生学会用 像 句式训练说话 为 今后学习打比方的表达方法打下基础 学习张衡数星星的段落时 教师引导学 生与看图巧妙结合 用上五个动词说话 整节课上 学生开心地读 积极地说 灵活地记 这样 不但了解文本用词的巧妙 也积累了优美语句 丰富了语言 积累 人教版义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册人教版义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册 2929 数星星的孩子数星星的孩子 晚上 满天的星星像无数 sh 珍珠撒在碧玉盘里 一个孩子坐在院子里 靠着奶奶 仰起头 指着天空数星星 一颗 两颗 一直数到了几百颗 奶奶笑着说 傻孩子 又在数星星了 那么多星星 一闪一闪地乱动 眼都看花了 能数得清吗 孩子说 奶奶 能看得见 就能数得清 星星是在动 可不是乱动 您 看 这颗星和那颗星 中间总是隔那么远 爷爷走过来 说 孩子 你看得很仔细 天上的星星是在动 可是看起 来它们之间的距离好像是不变的 我们的祖先把它们分成一组一组的 还给起 了名字 爷爷停了停 指着北边的天空 说 你看 那七颗星 连起来像一 把勺子 叫北斗七星 勺口对着的那颗星 就是北极星 北斗七星总是绕着北 极星转 爷爷说的话是真的吗 这个孩子一夜没睡好 几次起来看星星 他看 清楚了 北斗星果然绕着北极星慢慢地转动 这个数星星的孩子叫张衡 是汉朝人 他长大以后刻苦钻研天文 成了著 名的天文学家 我会认我会认撒 玉 仰 傻 距 组 楚 衡 汉 我会写我会写勺 斗 玉 组 数 睡 珍珠 钻研