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文档简介
上海版本小学教材名人名言汇编序号内容国籍(朝代)作者课本1我读书奉行九个字,就是读书好,好读书,读好书。冰心五年级下2有的书只要读其中一部分,有的书只须知其梗概,而对于少数好书,则要通读、细读、反复读。英培根五年级下3没有雄心壮志的人,他们的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。华罗庚五年级下4我爱太阳,爱雪,爱风,爱山,我爱着一切。巴金五年级下5自然是美的源泉,艺术的源泉,亦可说是人生的源泉。丰子恺五年级下6美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。法罗丹五年级下7世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了,没有友谊,世界仿佛失去了太阳。古罗马西塞罗五年级下8被人爱和爱别人是同样的幸福,而且一旦得到它,就够受用一辈子。俄列夫托尔斯泰五年级下9友谊建立在同志中,巩固在真挚上,发展在批评里,断送在奉承中。俄列宁五年级下10各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。詹天佑五年级下11人们不能没有面包而生活,人们也不能没有祖国而生活。法雨果五年级下12我们爱我们的名族,这是我们自信心的源泉。周恩来五年级下13文明就是要造就有修养的人。英罗斯金五年级下14幻想是诗人的翅膀,假设是科学的天梯。德歌德五年级下15爱好出勤奋,勤奋出天才。郭沫若五年级下16成功艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话美爱因斯坦五年级下17应立志做大事,不可立志做大官。孙中山五年级下18智慧不仅仅存在于知识之中,而且还存在于运用知识的能力中。古希腊亚里士多德五年级下19古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼五年级下20没有比历史更使人感兴趣的了。当你读着历史,你就懂得了现在。俄苏里柯夫五年级下21未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽可能的使它成为现实吧!俄车尔尼雪夫斯基五年级下22我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。美富兰克林五年级下23点滴的创造固不如整体的创造,但不要轻视点滴的创造而不为,呆望着大创造从天而降。陶行知五年级下24优秀的书籍像一个智慧善良的长者,搀扶着我,使我一步步向前走,并且逐件懂得了世界。秦牧五年级下25一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。谢觉哉五年级上26要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。俄车尔尼雪夫斯基五年级上27礼貌是人类共处的金钥匙。西班牙松苏内吉五年级上28作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。 罗素五年级上29一个人有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。 徐特立五年级上30幸福越与人共享,它的价值越增加。 日森村诚一五年级上31骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 老舍五年级上32我们不能一有成绩,就像皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。成绩越大,越要谦虚谨慎。 王进喜五年级上33一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。英莎士比亚五年级上34生命是不容易得来的,也不能轻易地舍掉。 老舍五年级上35人生只有一生一死,要生得有意义,死得有价值。 邓中夏五年级上36不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。俄赫尔岑五年级上37我一生的嗜好,除了革命之外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活。 孙中山五年级上38做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,才好消化,才会对人体有益。 陶铸五年级上39我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。 周恩来五年级上40不管你跑到天涯海角,你始终脱离不了祖国,祖国永远在你身边。巴金五年级上41生活中最大的享受、最高的乐趣就在于觉得自己是为人们所需要的,是使人们感到亲切的。 俄高尔基五年级上42人与人之间的友爱就是病人的灵丹妙药。 科威特穆尼卡.纳素夫五年级上43友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。 巴金五年级上44朋友也是说好话的多,所以真肯提你缺点的人倒是你难得的好友。盖叫天五年级上45读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。吴晗四年级下46读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。臧克家四年级下47青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学习无穷的智慧。俄高尔基四年级下48如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:“跌倒了,爬起来。”这就是成功。英牛顿四年级下49千万人的失败,都是失败在做事不彻底,往往做到离成功差一点就终止不做了。英莎士比亚四年级下50任何一个人的任何一点成就,都是从勤学、勤思、勤问中得来的。夏衍四年级下51在惊涛骇浪中,拿稳着舵,虽千转百折,仍朝着正确的方向前进,才终有达到彼岸的时候。邹韬奋四年级下52看哪!世界不是劳动的艺术品吗?没有劳动,就没有世界。邓中夏四年级下53世界是一本书,从不旅行的人等于只看了这本书的一页而已。奥古斯狄尼斯四年级下54谁要想出国远游,谁就得先把祖国的山山水水装在心里。托富勒四年级下55能使你所爱的人快乐,是世界上最大的幸福。法罗曼罗兰四年级下56给青年人最好的忠告是让他们谦逊谨慎,孝敬父母,爱戴亲友。古罗马西塞罗四年级下57谁要是不会爱,谁就不能理解生活。俄高尔基四年级下58人家是说了再做,我是做了再说,人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。闻一多四年级下59只有看到每个人的长处,才能有权得到朋友们最真挚的友谊。印度泰戈尔四年级下60所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。英萧伯纳四年级下61朋友间也需要有劝告和责备,只要从善意出发的,我们就应友善地接受。古罗马西塞罗四年级下62失败的次数越多,成功的机会亦愈近。成功往往是最后一分钟来访的客人。淡敏四年级下63所有的果实,都曾经是鲜花;然而,却不是所有的鲜花都能成为果实。佚名四年级下64人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。俄奥斯特洛夫斯基四年级下65失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。美爱迪生四年级下66学生们尊师的最好礼物就是拿出自己的好的学习成绩。冰心四年级上67必须拿出父母全部的爱,全部的智慧和所有的能力,才能教养出伟大的人来。俄马卡连柯四年级上68世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。巴金四年级上69友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。法蒙田四年级上70向往幸福的人需要品德高尚的挚友。古希腊亚里士多德四年级上71真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。俄高尔基四年级上72希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,携带它们,人可以登上永恒之旅。罗素四年级上73只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水中觅得骊珠。华罗庚四年级上74不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。钱学森四年级上75信,国之宝也,民之所凭也。清冯梦龙四年级上76推心置腹,开诚布公。唐张九龄四年级上77言必信,行必果。论语四年级上78发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天功,只在每事问。陶行知四年级上79聪明睿智的特点就在于,只需要看到和听到一点,就能长久地考虑和更多的理解。意布鲁诺四年级上80你若失去了财产你只失去了一点儿,你若失去了荣誉你就丢掉了许多,你若失掉了勇敢你就把一切都失掉了!德歌德四年级上81古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。宋苏轼四年级上82知识是人类远见的积累在过去的远见之上,加上今天的远见。英牛顿四年级上83为学不可不勤,立志不可不坚,学勤则所得固,志坚则行不移。秉志四年级上84书籍是在时代波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。英培根四年级上85书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需的知识,而且可以按照你的心愿,重复这顾问的次数。美凯勒四年级上86诚信者,天下之结也。管子四年级上87世上没有任何一件衣裳能比健康的皮肤和发达的肌肉更美丽。法蒙田四年级上88我喜欢体育运动,因为它给予我丰富的智慧和充沛的精力。而科学的成功正是需要人们为它付出脑力和体力的代价。美恩里科费米四年级上89平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造就不出时代的伟人。俄列别捷夫四年级上90时间,每天都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只留下一片悔恨。 鲁迅三年级下91完成工作的方法是爱惜每一分钟。英达尔文三年级下92天下最可贵的,莫如时日。天下最奢侈的,莫如浪费时间。法莫扎特三年级下93生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。德马克思三年级下94要想生活得快乐,就必须热爱生活。英约翰逊三年级下95照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的,是理想,是真、善、美。美爱因斯坦三年级下96千万人的失败,都是失败在做事不彻底,往往做到离成功尚差一点就终止不做了。英莎士比亚三年级下97我要反复思考好几个月;有九十九次结论都是错的,可是第一百次我对了。美爱因斯坦三年级下98聪明二字不可以自许;慷慨二字不可以望人。清李惺三年级下99为自己的幸福活着的人,低劣;为大多数人的幸福活着的人,高尚。俄列夫托尔斯泰三年级下100友谊的一大奇特作用是:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。 英培根三年级下101恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。孟子三年级下102知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。宋庆龄三年级下103只有用劳动换来的面包,吃起来才是最香甜的。俄克雷洛夫三年级下104我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。俄高尔基三年级下105微小的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊,所以空心的禾穗高傲地举头向天,而充实的禾穗则低头向着大地,向着它们的母亲。 元郭守敬三年级下106我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。法居里夫人三年级下107当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。 法伏尔泰三年级下108我喜欢体育运动,因为它给予我丰富的智慧和充沛的精力。而科学的成功,正需要人们为它付出巨大的脑力和体力的代价。 美恩里科费米三年级下109学问二字,须要拆开看。学是学,问是问,今人有学而无问,虽读万卷书,只是一条钝汉尔。 清郑板桥三年级下110面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝隙,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。 华罗庚三年级下111不愿学习的人,决不可能成为真正的人。古巴何塞马蒂三年级下112尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。屈原三年级下113自重、自觉、自制,此三者可以引至生命的崇高境域。英丁尼生三年级下114学而时习之,不亦说乎!论语三年级上115发奋识遍天下字,立志读尽人间书。宋苏轼三年级上116生活中最明智的是专心一意,最愚蠢的是半途而废。美爱默生三年级上117没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也毫无意义。曲格平三年级上118人生欲求安全,当有五要,一清洁空气,二澄清饮水,三疏通沟渠,四洒扫屋宇,五日光充足。 英南丁格尔三年级上119大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。法雨果三年级上120学而不思则罔,思而不学则殆。论语三年级上121聪明在于勤奋,天才在于积累。华罗庚三年级上122读万卷书,行万里路。清钱泳三年级上123诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。美富兰克林三年级上124对骄傲的人不要谦逊,对谦逊的人不要骄傲。美杰弗逊三年级上125没有单纯、善良和真实,就没有伟大。俄列夫托尔斯泰三年级上126怠惰,一切都难办;勤奋,凡事皆顺利。美富兰克林三年级上127人要有毅力,否则将一事无成。法居里夫人三年级上128智慧有三果:一是考虑周到,二是语言得当,三是行为公正。古希腊德谟克利特三年级上129人类的智慧就是快乐的源泉。意薄伽丘三年级上130智慧是倒不了的山,知识是挖不尽的矿。非洲谚语三年级上131有勇敢而没有机智,就像一支没有准星的枪。蒙古谚语三年级上132少时不学习,误一辈子的事。汉族谚语三年级上133滴水穿石不是靠力,而是因为不舍昼夜。奥维荻乌斯三年级上134不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。法拿破仑三年级上135知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。英培根三年级上136我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。美爱因斯坦三年级上137古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地,艰苦攀登的结果。钱三强三年级上138春天不播种,夏天就不能生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。海德二年级下139你若要体现自己的价值,你就得给世界创造价值。德歌德二年级下140失败得次数越多,成功得机会亦越近。成功往往是最后一分钟来访问的客人谈敏二年级下141志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。清魏源二年级下142有学问的人是一块真金,在任何地方都会受人尊敬。古波斯萨迪二年级下143今日复今日, 今日何其少! 今日又不为,此事何时了。人生百年几今日, 今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。明文嘉二年级下144帮助一个坏人,犹如伤害一个好人。古罗马普拉图斯二年级下145与朋友交往,只取其长,不取其短。清李惺二年级下146应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。沃韦纳戈二年级下147任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边。徐特立二年级下148书,这是这一代人对另一代人精神上的遗言,这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告,是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。 俄赫尔岑二年级下149你们必须向前人学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。 俄加里宁二年级下150单矢易断,众矢难折。闻一多二年级下151习惯于勤奋就会忘记劳苦,习惯于安逸就会变得懒惰。清李惺二年级下152学习并不等于摹仿某种东西,而是掌握技巧和方法。俄高尔基二年级下153读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。美富兰克林二年级下154发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天
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