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文档简介

胖乎乎的小手评课稿胖乎乎的小手是人教课标版小语第二册第二单元的一篇讲读课文，整篇课文充满了家庭的温馨情感，内容和语言贴近儿童生活，让孩子在朗读课文中受到尊敬长辈，关心家人，爱护家人的教育，并萌生长大后我要帮助长辈做事的愿望和行为，课文的重点是认识生字和朗读课文，党笑影老师在教这一课时，能根据学生年龄特点，科学的设计教学方法，表现出了许多亮点，主要表现在以下几个方面：一：从字到词，从词到句，循序渐进，突破识字关。在这一堂课，党老师先让学生在读课文的过程中圈出生字，再用小黑板出示带音节字，接着让学生用“开火车”、男生读、女生读、领读等形式认读那些字，再接着出示课文部分生字带出的词让学生抢读，然后让学生给生字口头组词并用说话。通过说话，让学生初步明白字词句间的关系，逐渐学会说一句完整的话，加强学生的语言积累。最后再把这些字放入课文中，让学生通过读文中的句子来熟识这些字。识字是一年级教学重要的组成部分，党老师的这种设计，符合学生认知特点，循序渐进，并且能做到让学生在语言环境中识字，做到了字不离词，词不离句。不断巩固所学生字。二、以读代讲，体会感情。这篇课文的内容很简单，很形象，所以学生理解并不困难。关键是要让学生在学习的过程中体验、感受兰兰勤劳、孝敬长辈的好品德。教学中党老师能够抓住爸爸、妈妈、奶奶说的三句话，进行重点教学，牵一发而动全身。让学生不断的品读，感悟，从中体会感情。三、教师能加强学生的写字指导。课标中“1-2”年级写字的具体要求是：养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，感受汉字的形体美，能写规范、端正、整洁的汉字”，党老师能根据这一理念重视学生写字指导，她能先让孩子们仔细观察“看”“着”两字在田字格中的位置。然后教师在田字格中示范书写。这两个字字形上非常相似，他们的相同之处，不同之处，党老师都能着重强调，使学生印象深刻。总之，这堂课体现了新的教育理念，在教学过程中，合理安排，精心构思，教师的微笑和鼓励贯穿始终，是一堂成功的语文课。如果能在课堂中适当的安排一点课间休息的时间，教学效果将会更好！ 笋芽
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