社会实践申报书范文.doc

学生社会实践活动团队立项申请书（编号： ）山东大学威海分校二一一 年 六 月团队名称“行迹”暑期调研团队所属单位机电与信息工程学院团队申报级别校级立项资助团队（）校级一般立项团队（ ）实践主题专题调研（ ）社会调查（ ）支农支教（ ）培训指导（ ）科普宣传（ ）科技指导（ ）科研攻关（ ）课题合作（ ）创新实践（ ）创业实践（ ）政策宣讲（ ）文化传播（ ）帮残助困（ ）法律援助（ ）医疗卫生服务（ ）其它（ ）专业型岗位体验（ ）非专业型岗位体验（ ）就业创业见习（ ）其它（ ）主题：关于山东省农业产业化发展现状的主题调研接收单位（个人）接收单位或接收个人所在单位全称山东靖海实业集团有限公司接收单位负责人或接收个人姓名联络方式电话：山东靖海实业集团有限公司系荣成市靖海渔业集团总公司改制成立的股份制企业。公司系大型群众渔业企业，主要从事海洋捕捞、海水养殖、水产品加工、渔货进出口运销贸易以及造船制网、畜牧饲养、海上运输等30多个渔、工、贸经营项目。现有职工3000人，固定产总值5亿元，系一处综合性渔、工、贸集团公司。公司充分利用国家批准的自营进出口权，先后与日本、韩国、香港建立了三处合资经营企业。2003年出口创汇1500万美元。捕捞业拥有各种捕捞船只80条，国际运鲜船6条。公司年可完成水产品产量8万吨，养殖业拥有藻类、贝类养殖面积6000亩，年产量1万吨；室内工厂化养鱼面积2万平方米，年可存养各种经济鱼100万尾；拥有两处库容2500吨冷藏厂和一处外贸食品加工厂及两处鱼粉厂，以保证捕捞和养殖产品的加工销售。2000年成立荣远渔业有限公司，有四艘远洋鱿钓船，现于南大西洋作业，十二艘金枪钓船在南太平作业。海上运输是近年兴起的产业，现有6艘大型货轮从事国际海上运输业务。公司先后被中组部评为全国先进基层党组织，被省政府授予水产工作先进单位。公司董事长、党委书记向为远，总经理许义军真诚欢迎各界朋友光临合作，共创辉煌事业。没有接收我校学生开展社会实践活动的历史。尚未建立学生社会实践基地。接收单位或 接收个人所 在单位全称威海市农业局接收单位负责人或接收个人姓名联络方式电话：威海市农业局是威海市分管与三农（农业、农村、农民）工作的政府行政机构。没有接收我校学生开展社会实践活动的历史。尚未建立学生社会实践基地。接收单位或 接收个人所 在单位全称寿光蔬菜产业集团有限公司接收单位负责人或接收个人姓名联络方式电话：集团有自营进出口权，具体业务由寿光市菜果进出口有限责任公司负责。蔬菜产品已出口到十几个国家和地区，与许多国际蔬菜、果品贸易组织进行了出口贸易，公司愿与各界朋友真诚合作，建立广泛的业务联系，共同发展进出口业务。集团荣誉：全国最大的蔬菜批发市场；全国十大农副产品市场；中华荣誉大典誉称“中华之最”；农业部首批定点鲜活农产品中心批发市场；全国文明集贸市场；省级农业产业化龙头企业。党和国家领导人朱镕基、李瑞环、尉健行、吴邦国、吴官正、姜春云、黄菊、温家宝、吴仪等同志先后亲临市场指导工作。没有接收我校学生开展社会实践活动的历史。尚未建立学生社会实践基地。主 要实践项目项目名称关于山东省农业产业化发展现状的主题调研项目目的：1、响应我省“十二五”规划中政府对农业产业化建设的要求，为家乡建设尽一份力。省长姜大明在2011年山东省人民政府工作报告中指出，要大力发展现代农业。把“三农”作为全部工作的重中之重,按照“大兴水利强基础、狠抓生产保供给、力促增收惠民生、着眼统筹添活力”的总体要求,坚持在工业化、城镇化深入发展中同步推进农业现代化,加快构建高产、优质、高效、生态、安全的新型农业产业体系,提高农业现代化水平,促进农民持续增收。2、通过实地调研更进一步了解山东省农业产业化发展现状及特点。从产业的角度看，山东省农业产业化经营已经从最初的以出口为导向的新兴特种产业，逐渐扩展到所有传统主导产业；从区域的角度看，东部地区农业产业化经营不断深化，中部地区迅速崛起，西部地区紧追不舍，东中西梯次推进的格局已经形成；从所有制的角度看，各种资本纷纷进入农业产业化经营领域，民营龙头企业成为农业产业化经营的主导力量。项目意义：1、通过本次调研并形成调研报告可以反映我省农村农业产业化现状，总结并总结出我省不同特色农业产业化发展的模式，为我省“十二五”规划以及我省特色农业产业化发展提供一手资料。2、了解国家大力推广的农村农业产业化建设给人民生活带来的影响，反映广大农民对农业产业化的体会与意见，为政府政策的进一步实施提供参考与导向。3、此次调研就属于社会实践的一种形式，通过这种类型的社会实践有利于我们了解国情了解社会，增强社会责任感和使命感；有利于我们当代大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感；有利于我们对理论只是的转化和拓展，增强运用知识和解决问题的能力；有利于增强我们适应社会、服务社会的能力；有利于发展我们的组织协调能力和创新意识。预期成果：1、 形成一份内容翔实，我省整体农业产业化发展提供第一手资料并且提出可行的解决现阶段产业化发展中存在问题的方案；2、 对问卷结果进行汇总分析，以图表的形式反映出所调研地区人民对农业产业化的认可度、意见及建议、以及农业产业化发展的情况；3、 通过政策宣讲、宣传单的发放和条幅签名活动，使更多了解我省农业产业化发展现状、相关政策与此同时通过这些活动可以让更多人了解山东大学威海分校、了解山大文化、山大精神；4、 每位团队成员结合实践成果形成一篇以服务实践为主题的实践报告；5、 通过新闻报纸网站等各大媒体的报道，达到使更多人了解并关注“三 农”、关注家乡的农业产业化建设；6、与当地政府及相关单位进行交流，并协商建立长久社会实践基地，方便以后更多的同学参与到此类社会实践中来。项目实施路线山东省威海市山东省潍坊市山东省济南市山东大学威海分校专题调研（社会调查、科研攻关）题目关于山东省农业产业化发展现状的主题调研活动地点活动路线1.2011年7月23日至7月25日 山东省威海市实地调研；2.2011年7月25日至7月26日 山东省寿光市实地调研；3.2011年7月27日至7月28日 山东省济南市实地调研；4.2011年9月4日至9月6日 山东大学威海分校校园宣传。活动时间2011年7月 23日 2011 年9月6日活动方式活动内容一、调研形成模型济南潍坊威海农业产业化发展模型通过对威海、寿光、济南各地特色农业发展的产业化现状的调研抽象出适合我省农业发展的一个发展模型。二、我们将采用多种方法相互结合，相互渗透的调研方法： 问卷式调查法通过调研、分析调研资料形成各地区农业产业化发展的具体方式、成果，并形成报告通过这些方法在调研地展开调研实地研究法政策宣传典型调查法抽样调查法 访谈法活动计划（可另附页）见附页团队组成情况姓 名性别学院学历专 业年级家庭所在地电话承担工作男机电与信息工程学院本科自动化09级滨州市队长女机电与信息工程学院本科软件工程09级哈尔滨市队员男机电与信息工程学院本科计算机科学与技术09级济南市队员女机电与信息工程学院本科电子09级天津市队员男机电与信息工程学院本科通信工程09级德州市队员男机电与信息工程学院本科自动化09级滨州市队员指导教师（专业教师或学生工作系统教师）姓 名是否随队活动工作单位山东大学威海分校机电与信息工程学院职务职称讲师联系方式电话：手机：E-mail：领队（专业教师或学生工作系统教师）姓 名工作单位山东大学威海分校机电与信息工程学院职务职称讲师联系方式电话：手机：E-mail：队 长姓 名学 院机电与信息工程学院专业年 级09级学历本专科生（）硕士研究生（ ）联系方式手机：E-mail：团队构成总人数：7专业教师：1 人，政工干部：0 人，本专科学生：6 人，研究生：0 人经费预算交通费K8262，威海-潍坊，735=245元交通费K8262，潍坊济南，719=133元住宿费7月25日-7月28日，潍坊、济南，730元3天=630元材料费队旗，150=50元材料费横幅，150=50元资料费调查问卷、实践报告，0.11000=100元共计1208元团队自筹申请学校立项经费学 院配套经费接收单位（个人）支持经费0元1208元0元0元学院团总支意见 负责人签字 （团总支盖章）年 月 日 学院意见经初评，同意申报立项，学院给予配套经费 元。 分管副书记（副院长）签字 （党总支盖章）年 月 日学校团委意见经评审，同意该团队立项，发放启动经费 元。 校团委（盖章） 年 月 日填表说明：1、各级各类实践立项申报团队均需填写此表，其中团队成员总数一般在15人以内；2、实践接收单位的简介、实践项目说明、活动计划、团队组成情况等均可另附页；3、申请书中带（ ）的填写项，请用“”选择性填写，其它内容请描述性填写；4、编号由学校统一填写；5、两个以上学院合作组织的团队，需两个学院协商配套经费、共同签署意见；6、本申请书1式3份，申请团队、所在学院团委、校团委各保留1份；7、若对申请书填写有不清楚的地方，请咨询5688341。附：活动计划一、研究优势及说明（1）选题优势农业产业化（ Agriculture Industrialization）是以市场为导向，以经济效益为中心，以主导产业、产品为重点，优化组合各种生产要素，实行区域化布局、专业化生产、规模化建设、系列化加工、社会化服务、企业化管理，形成种养加、产供销、贸工农、农工商、农科教一体化经营体系，使农业走上自我发展，自我积累、自我约束、自我调节的良性发展轨道的现代化经营方式和产业组织形式。它的实质上是指对传统农业进行技术改造，推动农业科技进步的过程。这种经营模式从整体上推进传统农业向现代农业的转变，是加速农业现代化的有效途径。农业产业化的基本思路是：确定主导产业，实行区域布局，依靠龙头带动，发展规模经营，实行市场牵龙头，龙头带动基地，基地连农户的产业组织形式。它的基本类型主要有：市场连接型、龙头企业带动型、农科教结合型、专业协会带动型。 农业产业化经营与传统封闭的农业生产经营相比，具有以下一些基本特征：一是市场化；二是区域化；三是专业化；四是规模化；五是一体化；六是集约化；七是社会化；八是企业化。上述特点说明，农业产业化的内涵非常丰富，而且从这些丰富的内涵中，还可以引伸出其他许多外延作用和意义。例如对乡镇企业产业结构和产品结构调整的作用，对新农村建设、小城镇建设和农村城镇化的推动作用等等。（2）背景优势省长姜大明在2011年山东省人民政府工作报告中指出，要大力发展现代农业。把“三农”作为全部工作的重中之重,按照“大兴水利强基础、狠抓生产保供给、力促增收惠民生、着眼统筹添活力”的总体要求,坚持在工业化、城镇化深入发展中同步推进农业现代化,加快构建高产、优质、高效、生态、安全的新型农业产业体系,提高农业现代化水平,促进农民持续增收。山东省十二五规划中明确提出要提升农业产业化层次。以促进农业生产工厂化、管理企业化、组织规模化为重点，继续实施农业龙头企业带动工程，支持龙头企业提高层次、扩大规模，推进上下游产品加工的联合与协作。引导带动农业产业提高层次、争创名牌、增值增效和节约资源。以农业组织化推进农业产业化，支持农民以生产要素参股龙头企业，鼓励农村经济能人建立各种类型的专业合作组织，建立各类公司、合作组织和广大农户紧密合作机制，形成以产权为纽带，风险共担、利益共享的经济共同体。（3）团队优势首先，我团队成员个人能力突出，他们均为学生会成员，多为各部部长副部长，有较好的组织能力、协调能力、沟通能力、团队合作精神。其次，团队中多人多次参与我校各级社会实践活动，多名同学曾获校级、院级社会实践奖励，曾先后获得过校级社会实践一等奖、校级社会实践先进个人等奖项，具有丰富的社会实践经验。另一方面，我学院具有一只专业的指导教师团队，在第一届山东省“调研山东”大学生社会实践调研活动中，由我院成员组成的“生命之源”调研团队在我院老师的带领指导下获得省级二等奖，充分显示了我院师生的社会实践调研实力。另外，近年来我校大力推进“三种经历”教育，社会实践作为其中之一受到了极大重视，我学院长期以来形成了浓厚的社会实践氛围，对社会实践工作给予大量支持，在全省各地建立大批社会实践基地，我团队依托我院优势资源，具有极大的竞争优势。二、 时间安排（1） 前期筹备（2011年6月13日至6月24日）n 确定项目选题、队员招募及选定指导老师（单文松负责）n 联系实践地点（张肇杭负责）n 制作队服及旗帜（曹玖玥负责）n 商讨具体行程及实践细节（李美桦负责）n 做出经费预算（翟云川负责）n 提交项目申请表（于鹏飞负责）（2） 实地调研（2011年7月23日至7月28日）1.2011年7月23日至7月25日 山东省威海市实地调研；2.2011年7月25日至7月26日 山东省寿光市实地调研；3.2011年7月27日至7月28日 山东省济南市实地调研；4.2011年9月4日至9月6日 山东大学威海分校校园宣传。（3） 完成调研报告（2011年7月29日至9月2日）n 根据收回有效调查问卷统计分析数据，制作出相关图表；n 照片的整理（含视频处理）；n 相关材料的汇总，包括实践地反馈、日志材料、采访稿等；n 共同协商完成社会实践报告正文；n 做好团队总结及个人小结；n 校园宣传。（4） 末期收尾工作（2011年9月3日至9月15日）n 后期主要做好发票报销、实践成果的整理总结、制作社会实践答辩会的相关资料（ppt、电子杂志）；n 将本次社会实践的感想、收获等内容整理成文档，供其他团队交流参考。三、人员分工 单文松： 负责联系实践地点，生活安排保障统筹协调； 曹玖玥： 负责问卷设计，调查报告撰写等工作； 翟云川：