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文档简介
高一中学语文期中试卷本卷总分为150分,考试时间为120分钟。第一部分 阅读鉴赏(76分)一、 古诗文阅读鉴赏(45分)(一)古诗文默写(8分)1补出下列古诗文中的空隙部分。(每组各选一题,每空1分。)A(1)山不厌高,水不厌深, , 。(曹操短歌行)(2)河汉清且浅,相去复几许? , 。(迢迢牵牛星) B (1)滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。 。 ,几度夕阳红。(三国演义开场词) (2) , 。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。(同上)C. (1)君当作盘石,妾当作蒲苇, , 。(孔雀东南飞) (2) , 。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。(陶渊明归园田居)D(1)春花秋月何时了,往事知多少!小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。 , 。(李煜虞美人) (2)怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。 , 。(岳飞满江红)(二)诗词曲阅读(14分)阅读下面一首诗,然后回答问题。 庭中有奇树 古诗十九首之九庭中有奇树,绿叶发华滋,攀条折其荣,将以遗所思,馨香盈怀袖,路远莫致之,此物何足贵?但感别经时。2对这首诗赏析不正确的一项是( )。(3分)A开头两句写庭中奇树,叶绿花发,让人联想到时节的更替,别离的痛苦;同时奇树的欣欣向荣也与孤局守望者的凄凉孤独形成对照。从表现手法上看,开头两句是对树的起兴。B三、四句是说女主人公在不经意之间受到了绿叶繁花的逗引,不禁吃惊日子过得飞快,于是想到折花送给远游的丈夫。C五、六句是写“奇树”的花朵是那样美丽,那样芬芳,无奈“路远莫致之”,相隔的路途遥远,根本不可能送到丈夫的手里。折花寄相思的愿望不能实现,着实令人惋惜。这两句运用的是对比的手法。D在五、六句的基础上,七、八句转入了对失望心态的描写,“此物何足贵”一语中已流露出对所思念的人离家太久的些许责备。3在古代诗歌中,有相当一部分是写夫妻真挚的相思之情的,从该诗的内容来看,具体是写什么的?(5分)4前人在评价此诗时说有一句非常有“新意”,表现了诗人的创造性,你能断定是哪一句吗?简单说明理由。(6分) (三)文言文阅读 (23分)阅读下面文言文段,然后回答问题。氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。 总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!5对加点词的解释,不正确的一项是(3分)A抱布贸(交易)丝 匪我愆(拖延)期B以我贿(财物)迁 二三其德(心意、情意)C总角(指少年时代)之宴 信誓旦旦(诚恳的样子)D总角之宴(宴会) 躬自悼(伤心)矣6把划线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1) (2) 阅读下面文言文段,然后回答问题。诗经魏风硕鼠硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所。硕鼠硕鼠,无食我麦!三岁贯女,莫我肯德。逝将去女,适彼乐国。乐国乐国,爰得我直。硕鼠硕鼠,无食我苗!三岁贯女,莫我肯劳。逝将去女,适彼乐郊。乐郊乐郊,谁之永号。注释黍(sh):亦称糜子。我国北方栽培多,子粒可食用或酿酒。适:到。乐土:与下文的“乐国”、“乐郊”,都是劳动人民向往的安居乐业的地方。爰(yun):焉,于是。所:处所,地方。7对加点词的解释,不正确的一项是(3分)A莫我肯顾(顾及、照管) 莫我肯德(道德、品德) 莫我肯劳(慰劳,抚恤)B无(同“毋”,不要)食我黍 三岁(多年)贯女(通“汝”) C逝(通“誓”)将去(离开)女 D谁之(语助词,在此表示反诘语气)永号(长叹) 8下列句子的句式与例句相同的一项( ) (3分)。例句:莫我肯顾A秋以为期 B俟我于城隅C非为织作迟 D相见日常稀9把划线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1) (2) 二、现代文阅读鉴赏(30分)笑冰心雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。 。凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人,转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾”我不知不觉的便坐在窗口下想,默默的想。严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想默默的想。又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。 一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微的笑。这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来绾在一起。这是心下光明澄静。如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。10下列是对笑的评价不够恰当的两项是( )( )。(6分) A作品溶刚健与缜密于一炉,谱写了一曲激越人心的爱之歌。 B作者用轻灵的笔触,将物境与我境融为一体,构成如诗如画的意境。 C笑的色调是清淡、清雅的,她似出水芙蓉。 D清新的情趣是冰心风格的核心要素。笑始终是质朴的、清新的、甜柔的。 E笑的语言诗化、凝练,音律和谐,语调清婉、柔和,语气亲切温柔。 F作品在语言的表达上,用了排比、反复、反问的修辞手法。11填入文中横线的句子,最恰当的是( )(3分)A真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!)B真没想到有这么一幅清美的图画,竟出现于苦雨孤灯之后。C谁会想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画呢?D谁会想到这么一幅清美的图画,会出现于苦于孤灯之后呢?12末段画线的两个比喻在文中的意思是什么?(6分)13文中的安琪儿是个怎样的形象?他的微笑象征着什么?他和作品中的孩子、老人有何相似之处?(9分)安琪儿是: 他的微笑象征:他和孩子、老妇人相似之处是: 14早期的冰心,总是含着笑看世界,“憧憬着美和爱的理想的和谐的王国”(茅盾冰心论),笑体现了作者“爱的哲学”。试概述本文所体现的“爱的哲学”的内含。(6分) 第二部分 表达交流(75分)三、语言表达(15分)15下列句子中,画线词语不能用括号内词语替换的一组是()。(3分)A、一个阿姨级别的老友道:你是男子汉,宰相肚里好撑船,跟女孩子生什么气呀?(宽宏大度) B、“鹬蚌相争,渔翁得利”,皖南事变,最高兴的是日本人,蒋介石并没有得到什么好处。(坐收渔利) C、他已经习惯过“做一天和尚撞一天钟”的生活,这不,一下岗,就马上经济危机起来。(得过且过) D、王熙凤在荣国府可是炙手可热的人物,当面一盆火,背后一把刀,也害了不少人。(绵里藏针) 16以“关爱”为开头,仿写两个句子。要求:两句都要与例句句式一致、字数相等,第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。(4分) 例句关爱是一个眼神,给人无声的幸福。关爱是一缕春风,给人身心的舒畅。 17阅读下面的文字,然后回答问题。(8分) 我翻阅茶经,寻思着是什么样的感动让陆羽写下了这本书?是喜欢喝茶?还是在品酌之中体会茶汁沿喉缓缓而下,与血肉之躯融合之后的那股甘醇? 茶是本无名姓的人替它取了名,是拟人化了。不管名字代表它的出身、焙制过程,抑或冲泡时的香味,总是人的【甲】深情厚意(自作多情)。人就是霸道,喜欢用自己的一套逻辑强加到茶身上,连累得茶也有尊卑高低了。 喝茶时顺便看看林中茶,是件有意思的事。蜷缩是婴儿,舒放自如为【乙】豆蔻年华(韵味最佳),肥硕即是阳寿将尽。一撮叶,看一生。(1) 将标点不恰当的两项填入下面的横线中。(只填序号)(2分) 。 (2)从表达效果出发,就甲、乙两处是否要替换成括号内的词语作出判断并简要分析。(6分) 甲处: 乙处:_ 18阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 纪念是用一定的方式对人对事表示怀念。它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆,对过去痛苦的祭奠,也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念,它不仅仅是内心情感的涌动,它还是思想与行动的结合。生活中有各式各样的纪念,节日庆典是纪念,树碑立传是纪念,种一棵树或写一篇文章也是纪念形式或许不同,但意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它坚守信念,传递勇气;它珍藏感动,分享幸福;它审视过去,启迪未来请以“纪念”为话题,写一篇文章。 注意所写内容必须在话题范围之内;立意自定;文体自选;题目自拟;800字以上。 参考答案 一、 . 周公吐哺,天下归心。 2.B“不经意之间”有误,既然是庭中奇树,女主人公应是有意观看。3孤居在家的妻子思念奔波在外的丈夫。4“馨香盈怀袖”,香气本来是看不到的东西,但作者能把它写得像是看得见的东西似的,很形象生动。5D6翻译文句关键在于准确。要做到准确,必须注意以下几点:a正确把握句子的顺序;b注意重点词语的解释,如“老”是到老,老了的时候,“贰”是不专一,改变,“爽”是差错,今天也有成语“毫厘不爽”;c区分通假字;d分清特殊句式。答案:(1)女子也没有任何差错,男子的行为却前后不一致了。(2)原想同你白头偕老,相伴到老将会使我怨恨。7A“德”:“恩惠”,在此名词活用为动词,“给予恩惠”8A例句为宾语前置句。9(1)发誓要离开你了,到那个快乐的地方去。(2)我已侍奉你这么多年,你却从不犒劳我。10AF A无“刚健”“激越”;F无排比11A 12 爱的微笑使人心地圣洁美好,充满温馨。13西方宗教幻想世界
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