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2019-2020年三年级下册第七单元作业练习题一、 加点字选择正确的读音。轻型(xn xng) 凶猛(mn mng) 匕首(b b)卵(lun nun)生 沼(zo zho)泽 属于(s sh)二、组词。慢( ) 迷( ) 畏( ) 漫( ) 谜( ) 偎( ) 捡( ) 亿( ) 形( )剑( ) 忆( ) 型( )三、近义词。大约( ) 茂密( ) 翱翔( )锋利( ) 消失( ) 神秘( )四、选词填空。 神秘 神奇这些古代传说都被人们渲染上一层( )的色彩。大约在6500万年以前,这些恐龙突然( )地消失了。五、阅读下文,请按要求填表雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。翼龙身体两侧长着翅膀,展翅高飞时,如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。名称外形特点说明方法雷龙梁龙剑龙翼龙第二部分 阅读理解蚂蚁认路的本领很强,它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还能根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。1、 在横线上给短文加个题目。2、 从文中找出下列词语的近义词。分辨( ) 仍旧( ) 借助( )3、 找出本文的中心句并写下来。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4、读了短文,我们知道蚂蚁认路一靠( ),凭借( )辨别方向。二是根据( )认路。5、你还知道哪些动物具有一些神奇的本领,请你写下来_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 第三部分 拓展提高一、在每句话的括号内填上一对意思相反的词1、我不喜欢( )的夏天,也不喜欢( )的冬天。2、他()地指挥着战斗,一点也不()。3、这儿的村民已刷( )走向( )。4、我本以为这件事很( ),谁知有这么( )。5、我( )他的意思,可小明却表示( )。6、小胖过去很( ),现在变得( )多了。22槐乡五月第一部分 基础知识一、 择正确的读音。酿(ling ning)出 浓(lng nng)香 笑盈(yn yng)盈衣襟(jn jng) 醇(cn chn)香 浇(jo jio)水二、组词。端( ) 烧( ) 咸( )瑞( ) 浇( ) 感( )农( ) 浪( )浓( ) 酿( )三、多音字组词。 _ _ ( ) _ _ ( ) 朝 塞 _ _ ( ) _ _ ( ) _ _ ( ) _ _ ( ) 大 降 _ _ ( ) _ _ ( ) 四、按课文内容填空,并完成练习五月,洋槐开花了。槐乡的_ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _,似_ _ _ _ _ _ _,一片_ _ _ _ _ _ _。有的槐花_ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _;有的槐花_ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _。1、这1段共有( )句,第1句总定洋槐开花了,第2句写_ _ _ _ _ _ _,第3、4句写_ _ _ _ _ _ _。2、找出描写小姑娘变得更俊俏的词,写下来。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3、“五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节。”是对全文的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第二部分 阅读理解露珠赞 我喜欢露珠,我赞美它。 每年夏秋之际,我喜欢早起到野外散步。此时残月如钩,晨星闪耀,绿柳和庄稼低语,微风吹来,格外清爽。当东方露出鱼肚白的时候,首先扑入眼帘的是盛装的大地:火红的高梁,金色的谷子,白花花的棉田拼成了五彩缤纷的地毯。望着眼前的美景,是多么令人心旷神怡啊!晨光慢慢退去,火红的太阳撩开了它的面纱,万道霞光映照着一个美妙、崭新的世界。看那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗、万颗。啊!像夜空璀璨的繁星。像碧波上撒满了宝石。又像千百双闪光的眼睛。啊!露珠,这就是极普通而又为人们喜爱的露珠。露珠很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。它把短暂的一生献给了禾苗,而对禾苗从无所求。我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群昨更璀璨。我赞美它。1、 读第三自然段,写出四个表示色彩的词。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2、读第四自然段,作者把露珠比作了:( )、( )、( )。3、题目“露珠赞”中的“赞”的意思是 ( )A、帮助 B、称赞 C、一种文体,内容是称赞人或物的4、为什么说露珠虽小,但它却是不平凡的呢?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5、文中有不少生动的比喻句,读一读,选一句抄下来。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 第三部分 拓展提高一、照样子填空1、 写出表示手的不同动作的词。例:举( ) ( ) ( ) ( )2、 在( )果填上一个字,表示不同的“看”。例:注(视)( )察 ( )望 仰( )二、在括号里填上一种植物名称,使之成为成语。囫囵吞( ) ( )( )皆兵 ( )熟( )落 披( )斩( )胸有成( ) ( )( )一现 ( )红( )绿 顺( )摸( ) (南京市四方小学 张静)附送:2019-2020年三年级下册第七单元基础过关题班级 姓名 等级 一、看拼音,写字词。 yu l j to ln jio wi sn hui n j zhn xn d sh j pn tn yu ji l sh kun un c ln wn ho w sn 二、多音字组词。应 yn ( ) yn ( ) 假 ji ( ) ji ( )燕 yn ( ) yn ( ) 没 mi ( ) m ( ) 塞 si ( ) si( ) 调 tio ( ) dio ( )三、多音字填空。zhu 广( ) 亚( ) ( )末 zhn 地( ) ( )奋 ( )重其事yu ( )扬 ( )虑 ( )秀xng ( )状 模( ) ( )人 gun 图书( ) 水( ) 四、把成语补充完整,并完成以下带有“国”字的成语。以身( )( ) 忧( )忧( ) ( )国( )躯( )国( )邦 国泰( ) ( ) ( )国( )民 五、造句。不但而且 有有有 有的有的有的 六、理解填空。1、本单元我们学习了两首表达爱国情感的古诗,从军行中,给你印象最深的诗句是: , 。因为 。请正确默写塞下曲 2、写出你积累下来的爱国名言:(1) (2) 3、卢沟桥 , 。它全长
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