四年级语文下册期中测试卷.doc

四年级语文下册期中测试卷学校： 年级： 姓名： 分数：一、看拼音写词语（10）xun lwn yn xnsn snujiohu()() () ( ) ()shuijiyshnlnl ynqx() () ()二、比一比.再组词（5）衰（ ） 蕊（ ） 蜒（ ） 禁（ ）棉（） 衷（ ） 芯（ ） 廷（ ） 婪（ ）锦（）三、巧填成语（15）无动于（ ） （ ）笔直书 丢（ ）弃（ ）（ ）（ ）如生 （ ）（ ）长逝 颠倒（ ）（ ）惊慌（ ）（ ） 面面（ ）（ ） （ ）（ ）炊烟写出带“言”字的成语: _ _ _写出带“花”字的成语 :_ _ _写出带“手”字的成语: _ _ _写出带“眼”字的成语_ _ _四、选择恰当的关联词填入括号里.（4分）如果就 不但而且 因为所以 虽然但是1、（ ）战争.（ ）许多外国小朋友失去了自己的亲人.2、小夜莺（ ）勇敢.（ ）十分机智.3、雨来（ ）被鬼子打得眼冒金花.（ ）他始终没有向鬼子低头.4、（ ）没有和平.这个世界（ ）不会变得美好.五、按要求写句子（10）1、有关珍惜时间的 2、有关读书的3、有关话语的4、有关花的 5、你难道没看见你哥哥的下场吗？（改为陈述句）6、大眼睛向我们讲述着成千上万濒临失学儿童的故事（缩句7、小溪向前奔流（改成拟人句）8、北方的二月.春天在（ ）.冬天在（ ）.9、在繁华的巴黎大街的路旁.坐着一个（ ）、（ ）、 （ ）的老人.10、兰溪三日桃花雨.（ ）.春色满园关不住.（ ）.六、课内阅读“春天到了.可是”这富有诗意的言语.产生了这么大的作用.就在于它有非常浓厚的感情色彩.是的.春天是多么美好啊.那蓝天白云.绿树红花.那教堂尖顶的莺飞燕舞.那塞纳河畔嬉戏的孩子.怎能不叫人陶醉呢？但这良辰美景.对于一个双目失明的人来说.只是一片漆黑.这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到.怎能不对他产生同情之心呢？1. 写出下列词语的近义词.2分浓烈( ) 陶醉( ) 2.找出这段话中描写春天的词语.3分绿树红花 ：( )、( ) ( ) 、 3.用“波浪线”画出这两个反问句.并把它改成“陈述句”.（4） 陈述句： 陈述句： 4. “春天到了.可是”省略了什么内容？ 3分 七、阅读春天到了.大地复苏.花儿开放.整个大自然充满了生机.我十分喜爱这生机勃勃的春天.尤其爱春天里那绿油油的小草.我家门前有一片空地.上面种着小草.它们是那样富有（生机、生命）.春天一到.一下子就铺开了一片绿色的天地.细看.它们是嫩绿色的.水灵灵的.多么喜人！一阵风吹过.小草跳起了欢乐的舞蹈.时而舒展双臂.时而左右摇摆.它们像一群活泼的小女孩.天真可爱.这时你如果有空来欣赏一下.一定会叫你心旷神怡.乐而忘返.你别看小草这样（软弱、柔弱）.可它永远不会向暴风雨低头.有一天.一阵狂风过后.突如其来地下了一场大雨.风雨过后.我赶紧去看那小草.呀！小草好像被折磨得奄奄一息了.有的歪歪斜斜.有的身子贴地.但我相信.它们是不会在暴风雨下屈服的.果然.小草又慢慢挺直了腰.尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看.我们是多么顽强啊！” 小草.没有鲜花那么娇艳.没有白杨那么（挺拔、挺立）.可是它的生命力是多么（顽强、坚强）！人们说“疾风知劲草”.小草是当之无愧的.1、给短文加个题目.写在文首的横线上.（2分）2、用“”划去里用得不恰当的词语.（4分）3、“疾”字是（）结构的字.按部首查字法.应先查（）部.再查（）画.“疾”字在字典里有四个意思：疾病痛苦痛恨急速.猛烈.“疾风知劲草”中的“疾”应取第（）种意思.（4分）4、按下列形式从文中摘录词语或自己写出词语.（6分）ABB：、.ABCC：、.AABC：、.AABB：、.6、请写出第二、三、四自然段的意思.（6分）第二自然段：第三自然段：第四自然段：7、（用“”表示）（2分）本文表现了作者喜爱春天的思想感情.