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幼儿园大班教案一个空瓶子含反思大班教案一个空瓶子含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受朋友之间相互关心的快乐，增强幼儿的人际交往能力，仔细观察画面，想想说说小斑马和朋友们的故事，领会故事蕴含的寓意和哲理，快来看看幼儿园大班一个空瓶子含反思教案吧。活动目标：1、仔细观察画面，想想说说小斑马和朋友们的故事。2、感受朋友之间相互关心的快乐，增强幼儿的人际交往能力。3、领会故事蕴含的寓意和哲理。4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。活动准备：PPT、小斑马头饰、完整录像故事活动过程：一、观察瓶子，引出故事。导语：今天，老师带来一个瓶子，猜猜里面装得是什么？到底瓶子里装了哪些东西？我们一起去故事里看一看。二、讲述故事，感受交流。（一）图一：提问1、小斑马她怎么啦？你从哪里看出来？2、每个人都会生病的，生病时你有什么感觉？心里会想什么？小结：生病的小斑马现在的心情就和你们说的一样，有点难受，有点孤单，想让好朋友说一些高兴的话。（二）、依次观察画面：出示图二、三、四、五讨论、交流提问：谁来看望小斑马？它们带了什么东西来看望她？说了什么好听的话？小结：这么多朋友都来看望小斑马，小斑马心情好多了，非常感谢他的朋友们。（三）如果你的好朋友生病了，你会送她什么礼物？（幼儿发言，讨论）礼物不是很重要的，最重要的是能得到朋友的关心、帮助。小动物们看望小斑马时，都说了一句好听的话，他们怎么说的？三、情境表演。现在谁愿意来看望小斑马？对他说好听的话呢？（教师扮演小斑马，引导幼儿说祝福语，感受关心别人，自己也很快乐。）小结：你们真会关心人，小斑马感觉好多了。四、完整欣赏故事。结束：小动物为什么很开心？同伴之间要互相关心，互相帮助。关心是相互的，你对我好，我就会对你好，这样，大家在一起就很快乐。让我们带着这份快乐回去告诉朋友们。活动反思：这是一堂大班语言活动课，引导幼儿通过观察故事画面，了解故事内容，让幼儿感受朋友之间互相关心、互相帮助的友情，体验朋友之间相处的快乐。活动中幼儿能仔细观察画面，进行想像与猜想，了解故事内容，喜欢听故事，特别是欣赏故事时，所有孩子注意力集中，认真倾听。情境表演时，由于时间与条件限制，一部分幼儿不能参与，有些遗憾，我利用晨间活动或区域活动时，引导幼儿进行
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