初二物理杠杆滑轮讲义.doc

初二物理A组作业(基础落实勿折扣)杠杆和滑轮2012-6-4图31、画出图1中作用力F的力臂。 图1FOA图22、图2是过去农村用的舂米工具的结构示意图，请在图中画出作用在舂米工具脚踏板上的动力F的力臂。3、如图3所示的均匀杠杆，刻度线之间的距离都是相等的使杠杆在水平位置平衡后，在杠杆的P刻线处挂2个钩码为了使杠杆在水平位置重新平衡，应该在A刻线处挂_个钩码（每个钩码的质量都相等）4、图4所示的各种用具在使用中，属于费力杠杆的是天平 C羊角锤B图4钢丝钳D镊子A图5GOABF5、如图5所示，作用在杠杆一端且始终沿竖直向上的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，力F在这个过程中 A变大 B变小 C不变 D先变大后变小b到O的距离b点挂钩码的个数OAb到O的距离b点挂钩码的个数OCb到O的距离b点挂钩码的个数OBb到O的距离b点挂钩码的个数OD图6 乙6、如图6甲所示，杠杆的质量不计，在杆的a点挂上重物，在O点右侧b点处挂上钩码。重物的质量及a点到O点的距离不变。要使杆保持水平，b点挂钩码的个数（各个钩码质量相同）和b点到O点距离的关系图象是图4乙中的是 aO b图6 甲F1G1G2F2图77、使用定滑轮 A费力 B不能省力，但可以改变力的方向C可以省一半力 D既省力又能改变力的方向8、如图7所示，动滑轮重为G1，忽略绳重及及滑轮轴处的摩擦，则F1 ，F2 。9、用图8所示的滑轮组成滑轮组提升重物，要求拉力为物重的二分之一（忽略摩擦及绳和滑轮的重力），在图中画出滑轮组的绕线。 图8图9F1G1G2F2图10FG 图1110、请你组装图9所示的滑轮组，要求使用此滑轮组提升重物时最省力。11、如图10所示，滑轮重及摩擦均不计，若G1：G21：4，则两物体所受拉力之比是 A2：3 B3：1 C3：8 D 8：312、用如图11所示的滑轮组提升重物，若动滑轮重为30N，所用拉力的大小为120N，动力的作用点竖直向上通过的距离为7.2m；问：物体重多少N？物体被提升多少m？（不计绳重和摩擦）B组作业（乐于思考需勇气）中档训练13如图12所示，杠杆AB的A点挂边长为10cm的正方体C，B点挂体积为2000cm3实心小球D，AO:OB=1:2，杠杆在水平位置平衡时，D静止在空中，C对水平地面的压强为p1；若将小球D浸没在某种液体中（未接触到容器底），杠杆在水平位置平衡时，C对水平地面的压强p2比 p1增大了4000Pa，A点受到竖直向下的拉力为10N，则下列选项正确的是（g取10N/kg）A小球D浸没在某种液体受到浮力为80N B小球D浸没在某种液体受到浮力为40NC该液体的密度是2.0103 kg/m3 D小球D的密度是1.25103 kg/m3图1214如图13所示，利用此杠杆装置可将浸没在水中的物体B提出水面。已知OCOD=12，物体A的质量为200g。烧杯的底面积为75cm2，物体B的质量是320g，体积是40cm3。当物体B浸没在水中时，水对杯底的压强为p1。当用力拉A，将物体B从容器底提出水面一部分以后，杠杆恰好在水平位置平衡，此时，竖直向下拉A的力为F，杯中水对容器底的压强为p2。若p1与p2之差为40Pa。则拉力F是_N（g取10N/kg，杠杆的质量、悬挂物体A和物体B的细绳的质量均忽略不计）。图13C组作业（个人愿望加能力）难题训练15如图15所示的装置中，物体A的质量为100kg，其底面积为5102m2， B、E是定滑轮，C、D是相同的动滑轮；杠杆MN可绕O点在竖直平面内转动，OMON12小文受到的重力为600N，他在N点施加竖直向下的拉力T1时，杠杆在水平位置平衡，小文对地面的压力为F1，物体A受到的拉力为FA1，物体A对地面的压强p1为6103Pa；当小文在N点施加竖直向下的拉力T2时，杠杆仍在水平位置平衡，小文对地面的压力为F2，物体A受到的拉力为FA2，物体A对地面的压强p2为4103Pa。杠杆MN和绳的质量、轴处的摩擦均忽略不计。g取10N/kg。求：(1) 物体A受到的拉力FA1； (2) 小文施加的拉力T2；(3) 小文对地面的压力之比F1F2。图1515G人T1F1T2F2G人甲乙（1） 以物体A为研究对象，受力分析如图甲、乙所示。物体A始终处于静止状态，所以有：GAN1FA1 GAN2FA2 已知GA1000NN1p1S =6103 Pa510-2m2300NN2p2S =4103 Pa510-2 m2200 N解得：FA1700N；FA2800N （2）以人为研究对象，受力分析如图甲、乙所示。人始终处于静止状态，所以有：甲OEHT1OEHT2乙 F1 G人T 1 F2 G人T2 对杠杆进行受力分析如图甲、乙所示：根据杠杆平衡条件：FA1OMT1ON