高考政治一轮复习 课时16 我国的人民代表大会制度精品课件 新人教版.ppt

第七单元发展社会主义民主政治 第七单元 考点考向 1 对本单元知识的掌握 主要围绕着我国的政治制度展开 在复习中一定要做到具体与整合相结合 所谓具体就是从政治制度的地位 内容 意义等方面对比理解我国的人民代表大会制度 中国特色的政党制度 民族区域自治制度 所谓整合 主要是围绕 人民当家作主 这一核心 系统理解我国的制度或政策如何保障人民当家作主的 我国的社会主义民主政治有哪些特点与优势 明确政党与人大 人大与政协 人大与人民 政党与人民之间的关系等 2 本单元知识与其他单元知识的联系 首先 把本单元知识与政治生活前两单元有关公民 政府的知识结合起来 全面认识我国的社会主义民主政治 其次 要注意人民代表大会制度 中国共产党的执政地位与我国国家性质的关系 人大 政党 政协与政府的关系 民族 宗教问题与公民的关系等 第七单元 复习策略 3 本单元知识与时政热点的结合 注意以下几个角度 1 结合每年的 两会 正确理解人大 人民 政党 政协 政府之间的关系 2 结合当前我国加强党的建设 提高领导水平的重大举措 理解中国共产党的地位 性质 宗旨 执政理念 指导思想等 3 结合新一轮西部大开发 新一轮援疆发展等 认识我国的民族政策 民族原则和民族关系 4 结合我国第十二个五年规划等国家重大决策的出台过程 理解党的领导 人民当家作主 依法治国的关系等社会主义民主政治的特点与优势 5 结合现实生活中人大代表 中国共产党员 政协委员等的先进事迹 理解人大代表的职责与地位 中国共产党的性质和宗旨 政协的性质与职能等 第七单元 复习策略 1 本单元在编写中 在全面处理每个知识点的同时 围绕着人大 政党 政协 民族等主体 突出了重点 热点问题的分析和训练 课时166主要立足于人大的性质 地位和职权 立足于民主集中制的内容和人大代表的职责 课时167立足党的地位 性质 宗旨 作用和指导思想 立足于执政党与各民主党派的关系 课时168主要立足如何处理好当前民族关系 三个课时 都是选取典型背景材料 灵活设置题目 变通考查知识的理解和运用 2 本单元的重点有两个 一是政党问题 二是民族问题 需要全面梳理相关知识 加强综合性训练 难点主要是人大与政党 人大与政协 中国共产党与民主党派等之间的关系 这可以通过表格对比的方法进行复习 3 本单元知识可以用四个课时来完成复习 前三个课时分别处理教材中三课的知识 第四课时用于进行单元知识整合和训练 本单元知识地位重要 内容复杂 千万不可操之过急 第七单元 使用建议 3 拓展深化 本单元的很多知识与物理学的其他内容 生活实际联系紧密 所以在复习时不要仅仅满足于对本部分知识的理解 可以适当进行拓展 如图象问题 2 课时安排 本单元建议安排8课时 课时16 第3讲 第5讲 单元训练各1课时 课时2 第4讲各2课时 第七单元 使用建议 课时16 描述运动的基本概念 课时16我国的人民代表大会制度 考点1人民代表大会及其常设机关的法律地位 1 国家权力机关 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 2 法律地位 全国人民代表大会是 国家权力机关 全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位 其他国家机关都由它 对它负责 并受它 地方各级人民代表大会是地方各级国家 3 机关体系 地方各级人民代表大会 与 人民代表大会一起构成了我国国家权力机关体系 课时16 考点梳理 最高 产生 监督 权力机关 全国 课时16 考点梳理 考点2人民代表大会的职权 制定法律 本行政区域内 选举 罢免 一府两院 考点3人大代表的产生我国各级人民代表大会的代表 由 产生 县级以上人大代表由下一级人民代表大会选出 县级及县级以下人大代表由选民直接选举产生 考点4人大代表的职责 1 法律地位 人民代表大会的代表是国家 的组成人员 2 职权 即权利 主要有审议 表决各项决定 和质询权 3 责任 即义务 代表人民的 依照宪法和法律规定的各项职权 参加行使国家权力 协助 的实施 与人民群众保持密切联系 听取和反映人民群众的 努力为人民服务 并接受人民监督 课时16 考点梳理 民主选举 权力机关 各项议案 提案权 利益和意志 宪法和法律 意见和要求 对人民负责 课时16 考点梳理 考点5人民代表大会制度的基本内容 1 含义 是按照 原则 由人民选举代表组成人民代表大会作为国家 统一管理国家社会事务的政治制度 2 基石 3 地位 人民代表大会制度是由我国 的国家性质决定的 是我国的政体 是我国的 政治制度 4 组织和活动的特点 民主集中制 权力机关 人民代表大会 人民民主专政 根本 民主集中制 课时16 考点梳理 5 基本内容 人民 课时16 考点梳理 考点6人民代表大会与其他国家机关的关系 1 人民代表大会是我国的国家权力机关 政府是我国的行政机关 人民法院是我国的审判机关 人民检察院是我国的 人民法院和人民检察院是我国的 2 国家 司法机关都由 产生 对它负责 受它监督 人民代表大会 行使国家权力 但它所决定的事情不是 去办 而是由国家的行政机关和司法机关去贯彻执行 通过国家行政机关和司法机关 统一行使国家权力 法律监督机关 司法机关 行政机关 人民代表大会 统一 自己直接 考点1人民代表大会及其常设机关的法律地位 1 国家权力机关 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 2 法律地位 全国人民代表大会是 国家权力机关 全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位 其他国家机关都由它 对它负责 并受它 地方各级人民代表大会是地方各级国家 3 机关体系 地方各级人民代表大会 与 人民代表大会一起构成了我国国家权力机关体系 课时16 考点梳理 最高 产生 监督 权力机关 全国 课时16 考点梳理 考点2人民代表大会的职权 制定法律 本行政区域内 选举 罢免 一府两院 探究点一民主集中制原则 1 重要性 我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点 就是实行民主集中制 2 含义 民主集中制就是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度 3 具体表现 在人民代表大会与人民的关系上 人民代表大会的代表由民主选举产生 对人民负责 受人民监督 在人民代表大会的活动中 法律的制定和重大问题的决策 由人大代表充分讨论 实行少数服从多数原则 民主决定 对违反人民意志和利益的或不称职的代表 人民有权依照法律程序予以罢免 课时16 要点探究 在人民代表大会与其他国家机关的关系上 只有人民代表大会才是国家权力机关 国家行政机关 司法机关都由人民代表大会产生 对它负责 受它监督 人民代表大会统一行使国家权力 但它所决定的事情不是自己直接去办 而是由国家的行政机关和司法机关去贯彻执行 国家的行政机关 就是我们通常所说的政府 国家的司法机关包括人民法院和人民检察院 这样不仅便于人民代表大会统一行使国家权力 又通过各个国家机关在职责上的明确分工 各司其职 协调一致工作 避免了权力过分集中 这也体现着民主基础上的集中和集中指导下的民主的统一 在中央和地方国家机构的关系上 在中央的统一领导下 合理划分中央和地方国家机构的职权 充分发挥中央和地方两个积极性 课时16 要点探究 思维拓展 我国的人民法院和人民检察院依法独立行使审判权或检察权 不受其他行政机关 社会团体和个人的干涉 但它们要受人民代表大会的监督 这有利于做到公正司法 严格执法 做到忠于事实 忠于法律 忠于人民利益 保障国家 集体 个人的合法权益 保障社会主义现代化建设的顺利进行 课时16 要点探究 课时16 要点探究 例1 2009 海南卷 为督促和支持国务院及其有关部门依法行政 推进我国义务教育事业的全面发展 2008年9月 全国人大常委会执法检查组分赴黑龙江 湖北 云南等省对当地义务教育法的实施情况进行检查 这表明 最高行政机关必须向全国人大负责 国家机关必须贯彻依法治国原则 全国人大具有执法和检查职能 人大常委会是人大最高权力机关a b c d 课时16 要点探究 例1a 解析 此题借助人大常委会检查组对义务教育法的实施检查 考查了人大与其他国家机关的关系 依法治国相关知识 为督促和支持依法行政 全国人大常委会到各地进行执法检查 既是贯彻依法治国的表现 又体现出政府对人大负责 受人大监督 故 正确 全国人大常委会是在监督执法 而不自身执法 故 不合题意 全国人大才是最高权力机关 故排除 课时16 要点探究 点评 注意区分人大 全国人大 人大常委会的性质与地位 各级人大都是我国的国家权力机关 但只有全国人大才是我国的最高国家权力机关 人大常委会是国家权力机关的常设机构 代行人大部分职权 课时16 要点探究 变式题 每年3月 全国人民代表大会都要北京召开会议 并分别听取国务院 最高人民法院和最高人民检察院的工作报告 这表明 全国人大是最高国家权力机关 国家行政机关 司法机关是全国人大的下设机构 全国人大行使监督权 行政机关 司法机关对人大负责 受人大监督a b c d 课时16 要点探究 c 解析 全国人大听取 一府两院 的工作报告 这体现了全国人大的地位 政府与人大的关系 人大的监督权 故 正确 答案为c项 国家行政机关 司法机关是由全国人大产生 是人大的执行机关 不属于我国权力机关体系 故 错误 探究点二人民代表大会制度是我国的根本政治制度 1 决定因素 从国体与政体的关系上看 人民代表大会制度是由人民民主专政的国家性质决定 并直接体现了人民民主专政的国家性质 是中国社会主义民主政治最为鲜明的特点 2 意义 从人民代表大会制度的基本内容上看 这一制度以人民当家作主为宗旨 真正保证了人民群众参与国家管理 充分体现了人民的意志和利益 人民代表大会制度 是中国人民的选择 它在长期的实践中不断得到巩固和完善 显示出了强大的生命力和无比的优越性 它保障了人民当家作主 它动员了人民投身于社会主义建设 它保证了国家机关协调高效运转 它维护了国家统一和民族团结 课时16 要点探究 3 从实践结果看 我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体 是中国人民奋斗成果和历史的选择 是适合我国国情的好制度 是中国社会发展的必然选择 反映了全国人民的共同利益和共同愿望 发展社会主义民主政治 必须坚持和完善人民代表大会制度 绝不能照搬西方的政治制度模式 思维拓展 要注意区分人民 人大代表 人民代表大会 人民代表大会制度这四个概念 人民是我国的主人 人大代表是国家权力机关的组成人员 人民代表大会是我国的国家权力机关 人民代表大会制度是我国的政体 是我国的根本政治制度 课时16 要点探究 课时16 要点探究 例2 2009 广东卷 辨析 人民代表大会是我国国家权力机关 政府由人民代表大会产生并对其负责 政府的权力属于人民代表大会 课时16 要点探究 例2 答案 我国是人民当家作主的国家 人民是国家的主人 一切权力属于人民 广大人民通过民主选举各级人大代表 由他们组成各级国家权力机关 代表人民统一行使国家权力 统一管理国家社会事务 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 政府由人大产生 对人大负责 受人大的监督 这有利于保证人民当家作主的权利 政府是国家权力机关的执行机关 是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者 政府的权力属于人民 政府是人民的政府 必须坚持为人民服务的宗旨 对人民负责的基本原则 政府及其工作人员要接受人民的监督 依法行政 保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益 综上所述 题中说法是不确切的 课时16 要点探究 解析 此题的关键在于首先找出辨点 辨点一 政府由人民代表大会产生 对其负责 辨点二 政府权力属于人民 其次回答此题的核心在于明确人大与人民的关系 政府与人民的关系 政府与人大的关系 所以在分析过程中首先应该明确人民在国家政治生活中的地位 其次明确从人大与政府关系 人大与人民关系角度 阐述政府权力来源于人民 最后从政府与人民的关系角度阐述如何行使行政权力 点评