高考语文一轮复习 识记现代汉语普通话常用字的字音课件（1）.ppt

识记现代汉语普通话常用字的字音 一 多音字多音字是指一个字在不同的语境中有不同的读音 它包括多音多义字和同义多音字两种 1 多音多义字 这类字音主要有两种 一是词性不同 读音不同 如 乐 作名词时读 yu 如 乐队 作动词或形容词时读 l 如 乐意 二是意思不同 读音不同 如 供 与 供应 义有关时 读 n 与 上供 案供 义有关时 则读 n 这类多音字所占比重很大 不可掉以轻心 2 同义多音字 这类多音字在不同的词里 字义并无明显不同 但读音各异 主要有三种情况 一是这个字单用 单音词 时和用这个字构成双音词或多音词时的读音不同 如 逮老鼠 的 逮 读 d i 逮捕 的 逮 读 d i 二是在个别词语中的读音与一般读音不同 如 症 在 症结 中读 zh n 其他都读 zh n 三是在口语和书面语中的读音不同 如 血 在口语和书面语中就分别读作 xi 和 xu 二 形声字形声字由形旁和声旁两部分组成 形旁表字义 声旁表读音 形声字的声旁与形声字本字的读音的关系 大致有三种情况 1 声旁读音与本字读音相同 如 殚精竭虑 的 殚 声旁 单 与 殚 读音都是 d n 2 声旁读音与本字读音不同 如 发酵 的 酵 读 ji o 不读 xi o 3 声旁读音与本字读音相近 1 声母相同 韵母不同 如 马厩 的 厩 读 ji 不读 j 2 声母不同 韵母相同 如 刹那 的 刹 读 ch 不读 sh 3 声母 韵母相同 但声调不同 如 粉 读 f n 不读 f n 三 形近字形近字是指那些形旁或声旁相近的字 这些字有的读音相同 有的读音相近 有的读音完全不同 加之形体相近 稍不留意就会误读 命题者常以此设题考查考生区分形近字不同读音的能力 1 笔画增减造成的形近字 这类形近字笔画只有细微的差别 但读音迥异 如 大抵 的 抵 读 d 扺掌而谈 的 扺 则读 zh 2 偏旁不同造成的形近字 这类形近字往往读音相同或相近 更是考查的重点 如 峻 与 竣 都读 j n 而 慨 和 概 分别读 k i 和 i 四 同音字及常见的易读错的字1 同音字有些字字形迥异 读音却相同 而有些字字形近似 读音却有别 在同音字中混杂有易误读为同音字的字 让人一时难以分辨 2 习惯性误读字习惯性误读字分两种情况 1 方言字 我国疆域辽阔 方言甚多 许多方言与普通话读音有很大的差别 方言误读主要有两类 一是前后鼻音与卷舌不卷舌的错位 如把 结束 的 束 误读为 s 等 二是声调误读 如 乘 ch n 客 在有的地方误读为 乘 ch n 客 等 2 因 形声字读半边 的观念误导等原因 也会出现一些习惯性误读 如 粳米 的 粳 习惯读 n 而普通话读 j n 血脂 的 脂 习惯读 zh 而普通话读 zh 字音识记 五 法 1 词义定音法有些字 字义不同时 读音也往往不同 根据不同的意义来掌握不同的读音 这是区分字音的重要方法 如 澄清 可以形容水的清亮 也可以是搞清楚 弄明确或让液体的混浊物沉下去的意思 如果说 这个问题需要澄清 就要读 ch n 如果说 把药澄清了再喝 就要读 d n 呼天抢地 的 抢 解释为 触 或 撞 时 读音应为 qi n 意思为 争夺 时 才读 qi n 纤绳 纤尘不染 前者 纤 意思与 拉船 有关 应读 qi n 后者意思与 纤细 微小 有关 应读 xi n 大厦 厦 门 前者意思是 房屋 应读 sh 后者是地名 应读 xi 降临 降伏 当意思为 降落 落下 时读 ji n 故 降临 的 降 读 ji n 当意思为 使驯服 时读 xi n 故 降伏 的 降 读 xi n 2 语境辨识法语境辨识法是指在具体语言环境中 利用字形 字义 词性来确定字音的一种方法 如 巷 字有两种读音 读 xi n 指较窄的街道 名词 读 h n 虽也是名词 但指的是坑道 专指采矿 探矿 据此 可知 街巷 读 巷战 读 乌衣巷 读 巷道 读 再如 号 字也有两个读音 读 h o 动词 读 h o 名词 也作动词 只有 标上记号 切 脉搏 两个义项 由此可知 号啕 读 号称 以某种名号宣称 读 号召 像号声一样地召唤 读 号角 读 号叫 读 3 联想推断法多音字 形声字 形近字的读音易出现模糊不清的现象 采用此种方法可由已知推出未知 由此词的读音联想到彼词的读音 或将试题中的字或词语的读音置换到另一个语境 然后加以分辨 如 始作俑者 可以联想到 陶俑 兵马俑 读 y n 由 一饭三哺 联想到 哺育 哺乳 哺养 读 b 埔 读 p 浦口 读 p 脯 读 p 或 f 4 记少去多法汉字的读音纷繁复杂 记忆起来有难度 特别是多音字 我们可采用记少不记多 以少推多的方法去记忆 会取得事半功倍的效果 如 埋 只有在 埋怨 这个词语中读 m n 其余的均读 m i 秘 只有在国家名 秘鲁 和姓氏中读 b 其余的均读 m 艾 在多数词中读 i 在 惩艾 自怨自艾 中读 y 泥 在多数词中读 n 在 泥子 拘泥 泥古 中读 n 朴 在多数词中读 p 在 朴刀 中读 p 在 朴树 中读 p 作姓氏时读 pi o 5 同类查找法有些字音的识记 尤其是形声字 形近字 可根据记异弃同的方法 进行查找核对 确定字音 如 卒 读 z 用它作声旁的字 崒 读 z 猝 读 c 淬 瘁 粹 萃 啐 悴 翠 倅 读 cu 碎 读 su 再如 真 读 zh n 用它作声旁的字 镇 读 zh n 缜 读 zh n 慎 读 sh n 填 阗 读 ti n 颠 滇 读 di n 解析 a项 扛 读 n b项 拾 读sh d项 桓 读hu n 答案 c 解析 a项 j n j n tu qi n b项 ch sh zh n zh n xi n xi n c项 h n h n h n xi n y n d项 pi n d n t n h n 答案 b 答案 d 解析 a项 全部读xu n b项 蝎 歇 都读xi 谒 读y 竭 读ji c项 哄 烘 都读h n 洪 读h n 供 读 n d项 汲 岌 笈 都读j 吸 读x 答案 a 解析 本题考查的都是多音多义字 解决此类题最行之有效的方法就是 以意定音 即意思不同 读音基本不相同 如a项的 称体裁衣 与 尺量秤称 中的 称 因其意思不同而读音不同 c项中有 边塞 之义的词语的读音肯定也不同于