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文档简介
2019-2020年一年级下册识字（一）word教案学习目标：1.学会10个字，正确书写。2.通过识字，认识会意字的构字特点。3.正确、流利朗读，熟读成诵。教学重点：通过识字，认识会意字的构字特点，培养学生的识字能力。教学难点：引导学生体会会意字的构字规律，培养学生的识字能力。教学时间：1课时教学过程：一、创设情境，激情导趣：1.同学们，今天老师要带你们到奇妙的生字王国去玩，你们想去吗？2.找朋友：看图猜字鱼和羊鲜，火和火炎，人和人从。看字画图“休、明、尖”。3.这节课我们还要认识一些更有趣的字。二、自主合作，多种方式识字：1.自由读，读准字音，把不认识的字多读几遍。2.检查读生字。3.把生字送回课文中，把词语读连贯。4.把自己喜欢的词语大声读给我们听。5.指导朗读课文。自由读、师生配合读、生生合作读、快板朗读。三、识记生字，指导书写：1.我们就要离开生字王国了，生字朋友想请你们记住它们的名字，能做到吗？2.怎么记住他们呢？3.采用各种方法记住字形。4.指导书写“海、森、从”。5.学生练写，讲评。四、作业：林（）从（）品（）森（）众（）磊（）板书：识字（一）二木林三木森二人从三人众三口品三石磊附送：2019-2020年一年级下册语文园地七word同步练习一、将下列字的音节补充完整。_io_n_n_io票 弓 甘 交二、选择加点字的正确读音，画“”。现在(xinjin) 肥胖(pnpn)床上(cunchun)书包(bopo)三、比一比，填一填。刀力 已己短()()经()气自()人入 午牛大()中()进()水()四、字的拆分与组合。甜甘()口少()山夕()张弓()五、句子乐园。1告诉唱歌检查从上面选择一个词语写句子：_2花朵笑声阳光用上面的词语写一句话：_六、上下句连一连。敏而好学而义自见不知则问行万里路读书百遍不能则学读万卷书不耻下问七、你一定很喜欢做游戏吧？把你最喜欢的一个游戏介绍给同学们。要介绍清楚怎么玩儿。_参考答案一、pj二、xinpnchunbo三、刀力已己人入午牛四、舌吵岁长五、1.小红唱歌很好听。2.阳光照在阳台的花朵上，教室里传出一阵笑声。
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