专业技术职务任职资格评审(中称).doc

专业技术职务任职资格评审表单 位 遂宁市射洪县太乙职业中学校 姓 名 包 天 强 现任专业技术职务 中学二级教师 拟 评 审任职资格 中学一级教师 填表时间：2010年10月23日中华人民共和国人事部制填 表 说 明1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。17页由被审者填写，811页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审核认可。2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。3、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。4、如填写内容较多，可另加附页。评 审 审 批 意 见专家评议组或同行专家意见签字： 年 月 日评审组织意见总人数参加人数表 决 结 果备 注赞成人数反对人数 公 章主任签字： 年 月 日人事或职改部门审批意见 公 章主任签字： 年 月 日单 位 推 荐 意 见呈 报 单 位 意 见基层单位意见该同志政治思想好，师德高尚，无体罚和变相体罚学生行为，业务能力强，效果好，经校职评小组量化考核，张榜公示七天，群众无异议，认为该同志符合中学一级教师职务任职条件，同意推荐。负责人 胡学贵公 章2007年9月23日主管部门意见负责人公 章 年 月 日审 查 单 位 意 见县人事职改部门意见负责人公 章 年 月 日市、地、州或省级部门意见负责人公 章 年 月 日基 本 情 况姓名现 名包天强性别男民族汉曾用名无出生日期1977.06.16出生地四川射洪标准工资参加工作时间1999.07身体状况健康最高学历毕（肄、结）业时 间学 校专 业学 制学 位1999.07大学专科四川广播电视大学英语教育二年无现任专业技术职务及任职时间中学二级教师2002.11现从事何种专业技术工作初中英语教学专业技术职务任职资格（取得时及审批机关）现（兼）任行政职务及任职时间何时加入中国共产党（共青团）任何职务1999年3月加入中国共产党何时何地参加何种民主党派任何职务参加何种学术团体、任何种职务有何社会兼职懂何种外语，达到何种程度学 习 培 训 经 历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）起 止时间专业或主要内容学习地点证明人1990年9月1993年7月初中太乙白龙中学税清树1993年9月1996年7月高中射洪金华中学李泽远1996年9月1997年7月大学四川广播电视大学06预科班汪琼先1997年9月1999年6月大学四川广播电视大学郭素琼年度及任职期满考核结果 该同志自1999年参加工作以来，先后在射洪县太乙镇中和太乙职业中学校担任初中英语教学工作，1999年至今一直担任班主任工作，教学效果好，成绩显著，深受学生、教师、家长好评，曾多次获校 “先进个人”、“优秀教师”、“优秀共产党员”、“优秀班主任”、县教育局“优秀班主任”等奖励。2004年至2009年年度考核情况：2005年年度考核为“合格2006年年度考核为“合格2007年年度考核为“合格”2008年年度考核为“优秀”2009年年度考核为“合格”综上所述：该同志任职以来，年度考核为“优秀” 公 章负责人 胡学贵 2010年10月23日考试成绩及答辩情况日期考试种类考试科目考试成绩组织考试单位答辩情况 公 章负责人 年 月 日工 作 经 历起 止 时 间单 位从事何专业技术工作职 务1999年 9月 2001 年 7月四川省射洪县太乙镇中学校初中英语教学教师2001年9月 2010年 7月四川省射洪县太乙职业中学校初中英语教学教师年 月 年 月年 月 年 月年 月 年 月年 月 年 月年 月 年 月年 月 年 月年 月 年 月年 月 年 月年 月 年 月年 月 年 月年 月 年 月年 月 年 月年 月 年 月年 月 年 月年 月 年 月任现职前主要专业技术工作业绩登记起 止 时 间专业技术工作名称（项目、课题、成果等）工作内容、本人起何作用（主持、参加、独立）完成情况及效果（获何奖励效益或专利）1999.92000.72000.92001.72001.92002.7担任02初1,2班英语教学工作，并担任班主任，周课时18节。担任02初1,2班英语教学工作，并担任班主任，周课时18节。担任02初1,2班英语教学工作，并担任班主任，周课时18节。独立独立独立效果良好，片区统考第3位和第4位。效果良好，片区统考第3位和第4位。效果良好，片区统考第1位和第2位。著作、论文及重要技术报告登记日期名称及内容提要出版、登载获奖或在学术会议上交流情况合（独）著、译2008年10月2008年10月2008年10月2009年6月2009年6月浅谈中学生英语写作能力的培养如何提高初中英语词汇教学的效率初中英语趣味教学谈英语单词记忆效率初探如何提高初中英语语音教学参加全县论文评选获二等奖参加全县论文评选获二等奖参加全县论文评选获二等奖发表在教学与研究（遂新出内（2009）字第25号）如何提高初中英语语音教学独著独著独著独著独著任现职来主要专业技术工作业绩登记（二）起 止 时 间专业技术工作名称（项目、课题、成果等）工作内容、本人起何作用（主持、参加、独立）完成情况及效果（获何奖励效益或专利）2009年2月2009年7月2009年9月2010年7月2009年9月2010年7月担任11初3,5英语教学工作并担任班主任，周课时18节。担任11初3,5英语教学工作并担任班主任，周课时18节。学校组内教研尝试教师如何主导课堂独立独立参加效果良好，片区统考第3位和第4位。09年6月英语单词记忆效率初探发表在教学与研究（遂新出内（2009）字第25号），09年6月如何提高初中英语语音教学参加全市论文评选获二等奖，09年7月获校总支“优秀共产党员”效果良好，片区统考第1位和第2位。09年9月获县教育局“优秀班主任”，09年9月 获校招生工作“先进个人”，09年9月 获校“优秀教师”，10年7月获校总支“优秀共产党员”效果好任现职来主要专业技术工作业绩登记（一）起 止 时 间专业技术工作名称（项目、课题、成果等）工作内容、本人起何作用（主持、参加、独立）完成情况及效果（获何奖励效益或专利）2002年9月2005年7月2005年9月2006年7月2006年9月2007年7月2007年9月2008年7月2007年12月2008年5月2008年9月2009年1月担任05初3,5英语教学工作并担任班主任，周课时18节。担任08初7,8英语教学工作并担任班主任，周课时18节。担任08初7,8英语教学工作并担任班主任，周课时18节。担任08初7,8英语教学工作，并担任班主任，周课时18节。遂宁市教育科学研究所中青年教师赛课活动教师说课比赛担任11初9,10英语教学工作并担任班主任，周课时18节。独立独立独立独立参加参加独立效果良好，期末统考名列全县前列效果良好，片区统考第3位和第4位。05年9月 获校“优秀教师”效果良好，片区统考第3位和第4位。效果良好，片区统考第4位和第2位。07年12月获遂宁市教育科学研究所中青年教师赛课活动优秀奖08年5月获校教师说