人美版小学美术杯子设计优秀说课稿.doc

人美版小学美术杯子设计优秀说课稿摘要：中国教师范文吧（）编辑的人美版小学杯子的设计说课稿，希望是您只是高塔中的一块砖石。加油吧，孩子们!本课的目的是1、通过设计制作杯子，发挥学生的想象力，培养学生形象思维能力和创造能力，产生浓厚的兴趣。2、运用了解得知识，设计出有个性、功能性又美观的杯子。教学重点是观察、杯子各部分的设计意图，了解功能与形象之间的关系。难点是运用设计意识，设计出既有实用性又有观赏性的杯子。杯子的设计对于五年级学生来说，并没有太大的难度，我在教学设计过程中，十分强调学生的自由表现和大胆创造。同时使用了 先学后教 的理念，加强与学生的互动，激发学生的创作欲望。根据以上教学目标我主要是这样设计的，首先欣赏古代各时期的杯子，了解杯子的发展史，古代人们的设计水平。然后再把学生引到现代的杯子设计中来，体会各种各样杯子的造型，激发学生的想象力，引导学生从常见的形象、使用的人群、实用性等方面去想象。让学生充分展开了想象的翅膀。哪怕是异想天开。并且及时地抓住了学生思维的火花，使学生的想象力、创造力得到充分的发挥。在作业展评时，让学生把作品都粘到黑板上，学生之间欣赏各自得杯子，体会创作成果带来的乐趣。教师选取有代表性的作品，先让学生自己说创意，其他同学发表各自的意见，采用师生共同的方法进行评价，充分体现学生的主体作用。：以上就是中国教师范文吧（）为大家整理的人美版小学美术杯子的设计优秀说课稿相关内容，希望对大家有所帮助。阅读本文的考生还阅读了：2013小学美术说课稿爱书、藏书人教版六年级美术说课稿新颖的泥名片2013六年级美术字的创意设计说课稿更多精彩内容请点击：小学 说课稿 六年级美术说课稿摘要：中国教师范文吧（）编辑的人美版小学美术杯子的设计优秀说课稿，希望是您只是高塔中的一块砖石。加油吧，孩子们!本课的教学目的是1、通过设计制作杯子，发挥学生的想象力，培养学生形象思维能力和创造能力，产生浓厚的学习兴趣。2、运用了解得知识，设计出有个性、功能性又美观的杯子。教学重点是观察、分析杯子各部分的设计意图，了解功能与形象之间的关系。难点是运用设计意识，设计出既有实用性又有观赏性的杯子。杯子的设计对于五年级学生来说，并没有太大的难度，我在教学设计过程中，十分强调学生的自由表现和大胆创造。同时使用了 先学后教 的理念，加强与学生的互动，激发学生的创作欲望。根据以上教学目标我主要是这样设计的，首先欣赏古代各时期的杯子，了解杯子的发展史，体会古代人们的设计水平。然后再把学生引到现代的杯子设计中来，体会各种各样杯子的造型，激发学生的想象力，引导学生从常见的形象、使用的人群、实用性等方面去想象。让学生充分展开了想象的翅膀。哪怕是异想天开。并且及时地抓住了学生思维的火花，使学生的想象力、创造力得到充分的发挥。在作业展评时，让学生把作品都粘到黑板上，学生之间欣赏各自得杯子，体会创作成果带来的乐趣。教师选取有代表性的作品，先让学生自己说创意，其他同学发表各自的意见，采用师生共同评价的方法进行评价，充分体现学生的主体作用。总结：以上就是中国教师范文吧（）为大家整理的人美版小学美术杯子的设计优秀说课稿相关内容，希望对大家有所帮助。阅读本文的考生还阅读了：2013小学美术说课稿爱书、藏书人教版六年级美术说课稿新颖的泥名片2013