《牛顿第一定律》导学案.doc

牛顿第一定律导学案学习目标 1知道牛顿第一定律的内容2知道惯性的概念，会解释简单的惯性现象3探究摩擦力对物体运动的影响，教学重、难点 ：牛顿第一定律及惯性现象的解释二.学习内容导学、运动需要力维持吗？请同学们阅读课文第44页并看图12.5-1。讨论交流：课文列举了一类什么现象？给同桌举类似的例子。 (2)：运动的物体为什么会停下来？。古希腊哲学家亚里士多德认为： 科学家伽利略却通过理想实验，运用逻辑推理，对亚里士多德的观点提出了质疑。伽利略认为： 对同一种现象，亚里士多德和伽利略给出了截然不同的解释。你认为哪个更有道理？并说明理由？自学、研究图12.5-3，思考下列问题： 问：（1）实验时让小车从斜面的同一高度滑下，其目的是让小车滑到斜面底端时 。（2）给水平桌面铺上粗糙程度不同的目的物体是： 。（3）猜想：小车在不同表面运动的距离长短会相同吗？为什么？结论： 进一步推理：如果物体不受力 。释学、牛顿第一定律：阅读课本45页，理解牛顿第一定律内容。尝试完成下列内容：内容： 说明：(1)牛顿第一定律说明了物体的运动 靠力来维持。物体运动之所以会停下来，是由于物体受到了 。(2)对牛顿第一定律中“将保持静止状态或匀速直线运动状态“这句话的含义，我们可以理解为：物体不受力时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变。1、让学生阅读课文第46页有关内容：从牛顿第一定律可以知道， _做惯性， 也叫惯性定律。帮你理解：可以通俗地用物体有一种“习惯性”或叫“惰性”来理解“惯性”。就是说，一切物体都有一种“惰性”，这种“惰性”的表现就是不愿意改变原来的运动状态。只要不受到外界力的作用，它就保持原来的运动状态。除非有外力作用于它，才能迫使它改变原来的运动状态。让学生照课文第46页图12.5-4所示，把4 个棋子摞起来，用尺迅速打击最下面的棋子， 棋子受力由 变成 ，上边的棋子不受力运动状态 ，所以 。 2、惯性和惯性定律的区别是怎样的？3、仿照课本第46页第二自然段的叙述，试着解释：a、为什么当汽车突然开动时，乘客会向后仰？b、如何利用惯性使锤头套紧？ 4、学习“科学世界”，了解安全带和安全气囊是如何起到保护作用的？巩固：1.关于牛顿第一运动定律，下列说法中正确的是（ ）A.牛顿第一运动定律是牛顿空想出来的一个结论B.牛顿第一定律是理论推导出来的，所以不一定正确C.牛顿第一定律告诉我们，物体在不受外力作用的时候，能同时保持匀速直线运动状态和静止状态D.牛顿第一定律是在是在实验的基础上进一步推理而概括出来的，是一个科学的结论2.下列说法中正确的是（ ）A.力是维持物体运动状态的原因 B.物体受到的作用力越大，运动越快C.物体受到的作用力越小，运动越慢 D.力是改变物体运动状态的原因3、跳远运动员都是先跑一段距离才起跳，这是为了（ ）A.增大惯性 B.减小惯性 C.克服惯性 D利用惯性4、.工人用铲子向炉膛内送煤时，铲子并不进到炉膛，而是停在炉前，煤顺着铲子运动的方向进入炉内，这是为什么？5、.伽利略等科学家曾做过如图613所示的实验，让同一小车从同一斜面的同一高度、从静止滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动，分别停在图中位置，则（1）实验时让小车从斜面上同一高度滑下，目的是使 ；（2）小车在不同材料的水平面上运动的距离不等，说明了 ；（3）通过探究，我们可以反驳以下说法中的哪一条（ ）A.小车受到力就运动，小车不受力就不运动B.若平面非常光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去C.摩擦力越小，小车速度减小的越慢 D.运动物体不受力，将保持匀速直线运动5.我国的道路交通安全法已于2004年5月1日正式实施。道路交通安全法中规定，坐在小汽车前排的司机和乘客必须在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列哪种情况出现时对人身造成的伤害（ ）A.突然起动 B.紧急刹车 C.车速太快 D.车速太慢6.足球被踢出去之后，还能继续运动一段距离，这是因为足球有 ，足球的运动越来越慢，最后停下来，这是因为足球在运动过程中受到 作用的缘故。7.当物体不受外力作用的时候，原来静止的物体将保持 ，原来运动的物体，将保持 .8、举出生活中利用惯性和防止惯性的例子。归纳： 牛顿第一定律： 。(1)牛顿第一定律说明了物体的运动不需要靠力来维持。物体运动之所以会停下来，是由于物体受到了阻力。(2)对牛顿第一定律中