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文档简介

第一部分软件技术基础一 判断(每小题1分,共10分)1. 栈是一种先进后出的线性表,只能采用顺序储存结构。( )2. 从循环链表中任意一个结点出发都能访问到整个链表。( )3. 为了便于单链表实现结点的插入、删除操作,通常增设一个表头结点。( )4. 队列在操作系统的各种资源请求排队及数据缓冲区管理中广泛使用。( )5. 死锁产生的根本原因是操作系统能够提供的资源不请求资源的进程数少。( )6. 虚拟设备技术能将独占设备转换为可共享的设备,提高资源急用率。( )7. 进程控制块是进程存在的唯一标志。( )8. 软件维护是长期的过程,交互使用的软件仍然需要排错、修改和扩充。( )9. 黑盒测试要求测试人员根据程序内部逻辑结构设计或选择测试用例。( )10. 软件设计时,应力求增加模块的内聚,减少模块间的耦合。( )二选择题(每小题1分,共5分)1.如果进栈序列为1、2、3、4,则可能的出栈列是( )(A)3、1、4、2 ) (B)2、4、3、1 (C)3、4、1、2 (D)任意顺序2.已知某二叉树的后序遍历序列是dabec,中序遍历序列是dabac,则它的前序遍历序列是( )。 (A)acbed (B)decab (C)deacb (D)cedba3.下列的进程状态变化中,( )变化是不可能发生的。(A)运行就绪 (B)运行等待 (C)等待运行 (D)等待就绪4.很好的解决了碎片问题上的存储管理方法是( )(A)页式存储管理 (B)段式存储管理 (C)可变分区管理 (D)多重分区管理5.在软件生命周期中,所花用最多的阶段是( )(A)详细设计 (B)软件编码 (C)软件测试 (D)软件维护第二部分数据库语言(Visual FoxPro)一、 单选(每小题1分,共15分)1. 根据关系规范理论要求,关系数据中的关系必须满足:每一属性都是( )(A)互相关联的 (B)长度可变的 (C)互不相关的 (D)不可再分解的2.将学生表的年龄属性限制在1822之间,这属于数据完整性中的( )(A)参照完整性 (B)实体完整性 (C)域完整性 (D)用户定义完整性3.visual foxpro 提供了( )来执行命令(A)交互方式、程序方式和输入方式(B)交互方式、程序方式 、菜单方式和工具方式(C)交互方式、输入方式和工具方式(D)交互方式、程序方式、菜单方式和工具栏方式4.在VFP中,可以对字段设置默认值的表( )(A)必须是数据库表(B)必须是自由表(C)自由表或数据库表(D)不能设置字段默认值5.在以下4组函数运算中,结果相同的是( )(A)LEFT(“Visual FoxPro”,6)与SUBSTR(”Visual FoxPro”,1,6)(B)YEAR(DATE( ))与SUBSTR(DTOC( ))(C)VARTYPE(“365*4”)与VARTYPE(“365*4”)(D)假定A=”this”,B=“is a string”,A-B与A+B6.定义数组后,数组元素的初值是( )(A)整数0 (B)不定值 (C)逻辑真 (D)逻辑假7.Visual FoxPro的报表文件中保存的是( )(A)打印报表的预览格式 (B)打印报表本身 (C)报表的格式和数据 (D)报表设计格式的定义8.使用菜单操作方法打开一个在当前目录下已经存在的查询文件zgjk.qpr之后,在命令窗口中所生成的命令为( )(A)OPEN QUERY zgjk.qor (B)DO QUERY zgjk.qpr(C)MODIEY QUERY zgjk.qpr (D)CREATE QUERY zgjk.qpr9.在单表运行中,当前结果发生时,应刷新表单,刷新表单所用的命令是( )(A)REKEADE (B)DELETE (C)REFRESH (D)RECALL10.在RELECTSQL语句中,不能使用的函数是( )(A) AVG (B)COUNT (C)SUM (D)TOTAL11.从学生选表XK中(其中有学号、课程、成绩3个字段)查询选修了6门以上课程的学生学号,实现该功能的SELECT语句是( )。(A)SELECT 学号 FROM XK GROUP BY 学号 HAVING 课程5(B) SELECT 学号 FROM XK GROUP BY 学号 HAVING COUNT(*)5 (C) SELECT 学号 FROM XK GROUP BY 学号 HAVING SUM(*)5(D) SELECT 学号 FROM XK HAVING 课程5 GROUP BY 学号12.多模块程序中,某模块的变量在其他模块中( )(A)不能使用(B)可以使用(C)不一定能使用(D)以上说法都不对13.查询设计器和试图设计器的主要不同表现在于( )(A)查询设计器有”更新条件”选显卡,没有”查询去向”选项卡(B)查询设计器没有”更新条件”选显卡,有”查询去向”选项卡(C)视图设计器没有”更新条件”选显卡,有”查询去向”选项卡(D)视图设计器有”更新条件”选显卡,也有”查询去向”选项卡14.使用Visual FoxPro的菜单设计器时,选中菜单项之后,如果要设计它的子菜单,应在result中选择( )(A)pad name (B)command (C)submenu (D)procedure15.标签控件的缺省名字为( )(A)LISTI (B)LABELI (C)EDITI (D)TEXTI二、读程序题(每题3分,共30分)1.阅读下面程序I=0N=0DO WHILE I10N=N+1 IF INT(I/3)=I/3 I=INT(I/2)+4 ENDIF I=I+2ENDDO ?I,NRETU(1) 上述程序执行后,输出I的值是( )(A)8 (B)9 (C)10 (D)11(2) 上述程序执行后,输出N的值是( )(A)2 (B)3 (C)4 (D)52有如下“学生”表学生学号姓名性别年龄班级号S1王晓军男1922S2李文晶女1811S3刘晓女2033S4张洋男2211S5李洪波男1944S6方玲玲女2133S7赵鹏程男2011(1) 执行“SELECT班级号,COUNT(*) FROM 学生 GROUP BY 班级号 ORDER BY DESC”后,查询结果中共有( )条记录。(A)7 (B)2 (C)3 (D)4(2)第一条记录是( )(A)11 3 (B)22 1 (C)33 2 (D)44 1(3)执行“SELECT MIN(年龄) FROM 学生 INTO ARRAY TMP”后,下列说法正确的是( )(A) TMP中共有2个元素 (B)TMP(1)值为18 (C)TMP(0)的值为18 (D)TMP(1)的值为223.阅读下面程序*主程序 *子程序CLEAR PROCEDURE S1A=1 PRIVATE BB=2 A=A+1C=3 B=A+BDO S1 C=C+BB=B+3 ?A,B,C ?A,B,C RETURETU(1)PEIVATE定义后,变量B为( )(A)全局变量 (B)局部变量 (C)本地变量 (D)公共变量(2)第一处命令?A,B,C的显示结果为( )(A)1,2,3 (B)2,4,7 (C)2,5,7 (D)3,2,1(3)第二处命令?A,B,C的显示结果为( )(A)1,2,3 (B)2,4,7 (C)2,5,7 (D)3,2,14.阅读下面CLICK事件代码:XH=THISFORM.TEXT1.VALUEXH=THISFORM.TEXT2. VALUEINSERT INTO XJJBXX(学号,姓名) VALUES(XH,XM)THISFORM.TEXTI1.VALUE=”THISFORM.TEXTI2.VALUE=”(1) 该CLICK事件的作用是(A)添加一条记录到文件中 (B)删除表文件中的一条记录(C)替换表文件的一条记录 (D)查询表文件中满足条件的记录(2)事件中“THISFORM.TEXTI,VALUE=”命令的作用是( )。(A)将文本框的内容设为NULL值 (B)清楚文本框中的内容(C)将按钮的内容设为NULL值 (D)清除按钮的内容三、程序填空题(每空2分,共40分)1.阅读下面的文字(每空2分,共40分)(1)数据库系统主要包括计算机硬件、操作系统 。数据库管理系统(DBMS)和建立在该数据库之上的相关软件、数据库管理员及用户等组成部分;数据库系统的核心是 。(2)数据库表有而自由表没有的索引类型是 ;视图设计器有而查询设计器没有的选项卡是 。(3)SELECT语句默认的输出是在 中显示查询结果,可以使用子句 将查询结果存放到永久表中。2.下面程序功能是计算机1+2+3+4+100之和,并求能被3整除的数之和。SSTORE 0 TO S,TFOR K=1 TO S=S+TIF ENDIFENDFOR?”S=”+STR(S,5)?”T=”+STR(T,5)3下面所示的售书数据表BOOK.DBF,有书号,单价,数量,总计4个字段,要逐条计算总计并填入”总计”字段之中,计算按照如下规则:若数量小于等于10,总计等于”单价*数量”;若数量大于50,总计等于”单价*数量*(1-5/100)”;若数量在11和50之间,总计等于”单价*数量*(1-10/100)”。请填空:BOOK书号单价数量总计B016819.83B691512.636B902340.0100B468348.040B632928.056B81272.020SET TALK OFF USE BOOK GO TOPDO WHILE .NOT. DO CASE 数量50REPLACE 总计 WITH 单价*数量*(1-5/100)ENDCASEENDDOLISTUSERET TALK ONRETURN4在教师管理数据库中有3个表:其表名和结构分别如下:教师(教师号C(6)),姓名C(8),职称C(10),年龄N(3),工资N(4))授课(教师号C(6),课程号C(4))课表的程(课程号C(4),课程名C(10),课时N(3))(1)为教师的“教师号”建立候选索引,索引名为JSH TABLE 教师 ADD UNIQUE 教师号 TAG JSH(2)将所有教师的工资上调20% 教师 工资=工资*1.2(3)查询所授课程的=80的教师的教师号、姓名和课程名。SELECT 教师.教师号,姓名,课程名 FROM 教师 inner jo

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