《随堂优化训练》高中生物 第4章 本章知识提升课件 新人教版必修1 新课标.ppt_第1页
《随堂优化训练》高中生物 第4章 本章知识提升课件 新人教版必修1 新课标.ppt_第2页
《随堂优化训练》高中生物 第4章 本章知识提升课件 新人教版必修1 新课标.ppt_第3页
《随堂优化训练》高中生物 第4章 本章知识提升课件 新人教版必修1 新课标.ppt_第4页
《随堂优化训练》高中生物 第4章 本章知识提升课件 新人教版必修1 新课标.ppt_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本章知识提升 1 2010年广东 图4 1是植物根从土壤中吸收某矿质离子 示意图 根据判断 该离子跨膜进入根毛细胞的方式为 图4 1 a 自由扩散 b 协助扩散 c 主动运输 d 被动运输 答案 c 2 2011年佛山质检 紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后 在显微镜下观察到的图像是 解析 生活状态的紫色洋葱表皮细胞的液泡呈现紫色 而细胞质为无色透明 当发生质壁分离后 液泡中水分减少 使原来的紫色进一步加深 因此紫色变深的部分应该是液泡 细胞核应该在细胞质基质中 答案 c 3 2011年广州综合测试 利用质壁分离与复原实验不可以 判断 a 细胞的死活b 细胞膜是否具有流动性c 蔗糖分子的跨膜运输方式d 原生质层与细胞壁伸缩性大小的差异 答案 c 4 2011年广州综合测试 下列有关 支架 或 骨架 的 说法中 不正确的是 a 细胞膜的基本支架是蛋白质b 生物大分子的基本骨架是碳链c 细胞骨架由蛋白质纤维组成d 脱氧核糖和磷酸交替连接构成dna分子的基本骨架 答案 a 5 2011年东莞质检 图4 2是洋葱根在不同含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收k 和no 3的曲线 影响a b两点和b c两点吸收量不同的因素分别是 图4 2 a 载体数量 能量c 能量 离子浓度 b 能量 载体数量d 载体数量 离子浓度 解析 a b两点的氧浓度有明显的差异 离子吸收量也有明显的差异 说明是能量的多少限制了离子的吸收量 它们的 载体的种类和数量是相同的 因为它们都表示no 3的吸收情况 b c两点的氧浓度相同 说明供能相同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论