2018年九年级语文上册第二单元写作续写故事课件语文版.pptx

写作续写故事 了解续写的相关知识 领会续写 改写的相关写作要领 学会展开丰富 合理的想象 准确 生动地创编故事 激起续写的激情 领悟续写的技巧和意义 学习有创意 灵活流畅地表达自己的观点 精彩的故事 往往意犹未尽 让人觉得 余音绕梁 三日不绝 本单元的四篇小说就很有这样的特点 读完之后 你也许会产生许多联想 孔乙己真的死了吗 侯菊出嫁后有没有遇到不顺心的事 她是如何处理的 于勒会不会时来运转 摆脱了困厄 出现在全家人面前 大家不妨挑选本单元课文中出现过的一个人物 充分展开想象 写一写在他身上可能会发生什么故事 文题展示 情节完整 既符合原有故事的发展脉络 又有所创新 人物的命运可以发生变化 但基本性格应当与原文保持一致 恰当运用神态描写 动作描写等方法刻画人物形象 语言通顺 流畅 与原文的风格相协调 题目自拟 篇幅不少于700字 写作要求 续写就是根据所提供的材料 按照一定的提示 从已有的条件出发 去推想故事发展过程中可能出现的情况 展开合理 充分的想象 构思适当的情节 紧扣所供材料 写成一篇完整的文章 续写有助于培养同学们的想象能力 创造思维能力和语言表达能力 技法点拨 1 续写的写作要求 1 在续写之前 一定要熟读课文 把自己化作主人公 在读懂原文的基础上 以原文的结局为起点 写出故事情节的发展和变化 这样的故事才会更真切 更吸引人 2 展开充分的想象与联想 尽情地构思情节 做到合情合理 真实生动 另外 续写部分的主题必须是健康的 有意义的 3 续写故事 要立足于原文所展示的人物性格 品质 对内容做补充 对情节做延伸和发展 在写作过程中 要注意体会原文在语言表达上的特点 尽量保持一致 比如 写侯菊或侯银匠的故事 语言应尽量朴素 简洁 写于勒的故事 语言可以略带几分讽刺色彩 4 学会运用细节描写从人物的语言 动作 肖像 心理等方面来展示人物的性格 2 续写的方法和步骤 1 一般先确定中心 然后根据中心构想故事情节 2 结合过去的生活经验 展开想象 合理推测情节发展 展开想象 就是对原文故事没有写出的情节展开合理的推想 打开思路 多角度地去想象 想象出几种情况 几种结果 从中加以选择 3 续写要注意前后照应 防止自相矛盾 使上下文融为一体 续写有助于培养想象能力 想象贵在合理 这个 理 就是生活的逻辑性 续写部分不应该游离原文 应该是原文顺理成章的发展 以此为前提 想象力求丰富 要善于调动生活积累 使续写文章有血有肉 形成有机的整体 总之 续写要遵循三个原则 一是要保持人物性格和语言风格的一致 二是情节发展要符合原故事的发展脉络 三是要有创造性 同时动笔前进行整体构思 找准切入点 大胆想象 写完即自然收束 续写 孔乙己 孔乙己喝完酒 又在旁人的笑声中 缓慢地用双手蹭着 挪动着 几个酒客边看边说 偷东西的贼哟 大家来看哟 半路上来了一群小孩子 嘻嘻哈哈地围着他唱 孔乙己 穷书生 偷书不成折了腿 孔乙己 偷书贼 孔乙己涨 范文引路 红了脸 青筋显现 想快点离开这个地方 于是 他双手加快了速度往前挪 嘴里喃喃地说 非贼 非贼也 秋风簌簌 卷起石板路上的落叶 孔乙己的花白的胡子和头发在秋风中也变得凌乱了 街上十分寂 承接课文 续写有据 静 偶尔有一两个行人从孔乙己身边匆匆走过 瞧都没瞧他一眼 唉 孔乙己挪到一个小石桥旁坐在石板上 他深深地叹了口气 这儿没有酒客 没有嘲笑 有的只是孤零零的杂草在秋风中摇晃着 摇晃着 环境描写渲染悲凉的气氛 沿袭了课文的风格 为后文的悲惨结局作铺垫 渐渐地 天色暗了下来 深秋的夜晚真是凉了 孔乙己又冷又饿 他多么希望能有个地方挡挡秋寒 能有碗热茶润润干渴的喉咙 他继续在地上挪着 挪着 来到了一个陌生的村子 村子里家家关门闭户 在秋天的夜晚显得死气沉沉 孔乙己花白的胡子和乱发上沾满了草屑 破旧的夹袄因为长期在 地上拖拉已经破烂不堪 偶尔 灰暗的木门会探出一个头来 但还没等孔乙己颤动那干裂的嘴唇 嘭 地一声 木门关上了 孔乙己经绝望了 心理活动 外貌描写突出了人物命运的悲惨 进一步突出世态的炎凉 孔乙己已经一整天没吃过一点东西了 他再也没有力气挪动他的身体了 他蜷缩着 恍惚中 他听见了一个声音 孔老爷 快起来 您中状元了 孔乙己满脸疑惑 睁开双眼 见平时取笑他的咸亨酒店的一帮酒客都低头向他露出谄媚的笑容 孔乙己换上官服来到了咸亨酒店 掌柜弯着 腰 讨好地笑着在门口迎候着 嘴里连连说 孔老爷万福 小人在此贺喜老爷 孔乙己哈哈笑了 踱进雅间里 店内外充满了快活的空气 展开合理想象 利用美好的梦境达到反讽的效果 深秋的风有些肃杀 秋叶在风中飘零 在一个小村的石板桥头 一个有着花白胡子和乱蓬蓬头发的老人 蜷缩着 身体已僵硬 交代人物的悲惨结局 照应前文 本文语言朴实 描写自然 叙述流畅 一方面善于利用环境描写渲染气氛 对环境进行反复的描写 突显了全文悲凉的气氛 也为结尾的悲惨结局作了铺垫 另一方面利用合理的想象来突出主题 作者通过美好的梦境 让孔乙己在梦中走向死亡 既给孔乙己的悲惨命运增添了一丝暖色 也达到了反讽的效果 更加衬托出当时社会的世态炎凉 人情冷漠 总评 2017 内蒙古呼和浩特 春天的一个下午 毛毛雨下个不停 这时 张老师推门进来 大家不约而同地抬起了头 某某 张老师忽然叫我的名字 我心里怦怦直跳 站了起来 我回到教室 雨停了 窗外小树上的叶子泛着宁静的绿意 中考真题 要求 1 依照给出的情景展开联想 想象 进行合情合理的续写 2 文中如需出现校名 人名 班级 请用 某校 某班 某某 代替 3 600字左右 真题解说 本文续写部分为行文的中间部分