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文档简介

九塘小学六年级语文下册 毕业测试卷 一、看拼音写词语。注意把字写得端正美观。(10分)tn hun yn y sh j sn jin fn x chu ynn shn w zhu yu chn xio sh bn zh m shn dn ji二、如果下列词语有错别字,请用“ ”划出来,再按顺序改正在下面的横线上。(3分)穿流不息 深临其境 阴谋鬼计 换然一新 长途拔涉 坚苦奋斗 三、在括号里选择正确的答案打“”。(4分)严(峻 骏) 天(崖 涯)海角 圈(jun qun)养 揪(qi ji)住头发 (摩 磨)擦 万(向 象)更新 埋(mi mn)怨 蜷(qun jun)着腿 四、把下面句子中划“”的部分改为成语写在后面的括号里。 (4分)(1)雷锋叔叔为了别人,为了集体而放弃个人利益的精神,深深地感动了我。( )(2)做作业的时候,我们要一心一意,集中精神研究题目,这样才能做准确。 ( )(3)我国的万里长城在全世界都出了名。 ( )(4)大街上来来往往的人像流水一样连续不断。 ( )五、六年的语文学习,你已经积累了不少经典段落和古诗词,请把下面补充完整。(12分) 1. ,观千剑而后识器。(1分) 2.过去的日子如 ,被 了 ,如 ,被 了;我留着些什么痕迹呢?(2分)3.一鼓作气, , 。(1分)4.正直是 。(1分)5.石灰吟一诗中,抒发作者情怀的诗句是 , 。(2分)6.春天是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜, ”的悄无声息。夏天是令杨万里惊叹的“ ,映日荷花别样红”的西湖风光。(2分)7._ _,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:_ _。(1分)8.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:人固有一死。_,_。(1分)9我希望有一天,地下的烈火,_ _。(1分)六.按要求写句子。(4分)(1)这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句) (2) 他怎么能够这样糊弄你们呢?(改为陈述句) 3.请就文中画横线的句子提问并作答。(3分)问题: 回答: 4.“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”这句话让你体会到 。(2分)(二) 童心悠悠(22分)当我和童年告别时,没有和它握过手,没有和它谈过心,更没有向它说过一声“再见”!但每当我看见儿童捉迷藏.跳房子.办家家酒,我的血(xi xu)就加快了流速,全身微微发热,心里格外兴(xng xng)奋。每当我和儿童一起玩的时候唱歌.踢毽子.跳绳,我就忘记了我已是20多岁的人。我盼望成天和他们一起。终于在一起了!难忘啊,我们在一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文.诗句,讲孙悟空大闹天宫的故事;我们一同在乡间田野上畅谈,又登上俏丽的小山,拾片红叶,采朵秋菊,跟着放牛娃唱牧歌;我们在充满神秘.哲理的松树林里捉迷藏,你找,我躲,这儿漏出一角衣襟,那儿又冒出半个脑袋,林里充满了朗朗的笑声。这些声音常常掀开我童年的窗帘那时,我是一个饥饿的孩子。法国的雨果说过,好奇是饥饿的粮食,每遇到它就想吃。那么我的饥饿可算是个好奇症吧!因为这 病 的缘故 我很小就会拆卸玩具 收音机 安装小汽船 修手电筒知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫,怎么使一块铁皮不沉水;懂得了野鸭为什么叫候鸟,而喜鹊又叫留鸟;想象着今后要到天宫去取桂花酒,下海里龙宫找龙王。因为这“病”的缘故,妈妈说我是个淘气的野孩子;叔叔因为我拆收音机罚我看三本书;隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。啊,我希望我的“好奇症” 继续下去,永远保持童心,永远在好奇中生活,永远过那追求.探索.惊奇.天真.快乐的儿童生活。童心,童心把我带回到了50个小朋友的欢快笑声之中。童心在跳动!在唱歌!在舞蹈!悠悠童心在我的心中1.在文章加线的空白处加上标点,并且为划线字选择正确的读音。(4分)2.在文中找出下列词语的近义词。(4分)神奇( ) 原因( ) 调皮( ) 探究( )3. 仔细读文章,回答问题。(9分) 读了全文,你认为作者的职业是 ,他最突出的个性是 。 他没有和童年说“再见”的原因是 ,他觉得留住童年就可以 。 (3) 这篇散文,看起来很散乱,可是你细细地读,就会发现文章条理很清晰,作者在文章开头先交代 ,接着写现在 ,再回忆 ,最后抒写自己现在的 。文章中的“饥饿”指的是: 。 4. 文中带点句子在文中起 作用。(1分)5.请写出破折号的作用。(2分)a.表示声音的延长 b.转折作用 c.解释说明作用 d.意思的递进(1)这些声音常常掀开我童年的窗帘( )(2)但每当我看见儿童捉迷藏.跳房子.办家家酒( )6.你也像作者一样有“好奇症”吗?把你的“奇思妙想”说一说。2分 _ _ _ 十、作文。(23分)1.题目: 的感觉真好 要求:(1)将题目补充完整。(2)写六年来自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。(3)字数不少于400字。2.你经历了许多事,或高兴,或得意,或伤心,或遗憾;也遇到了许多人,他们或亲切,或严厉,或熟悉,或陌生正是这些人.这些事构成你多彩的生活,让你渐渐长大。在成长的过程中,你有了哪些进步

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