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文档简介

沈阳市第二十一中学首届班主任节活动方案 活动背景 在“科学成长，人文见长”办学理念指引下，我校班主任队伍建设不断完善，班主任在校园文化建设中发挥着重要的作用。他们以自己丰厚的文化底蕴和人格魅力赢得了学生和同行的尊敬，他们的工作经验和教育艺术无疑将成为我校的宝贵财富。随着学校的发展，班主任队伍中的新老交替将不可避免，为了使得新班主任尽快获得角色认同，使得已有的班级管理和育人经验得到传承，更是为了在全校形成尊重班主任的良好风气，加强学生的自我管理意识，经王基伟校长提议，我校于2008年起将每年的10月21日（21中的全体师生爱你们）定为班主任节，届时将举行隆重的庆祝活动。活动方案1、班主任风采展示10月13日10月21日负责部门：团委、学生会、信息中心、年级组采集内容：班主任的个人生活照、尊崇的教育格言、最欣赏的人和最乐意做的事、最想对学生说的话、最喜欢读的书等。展示方式：展板展示、建立班主任网页展示2、学生的心愿采集10月13日10月18日负责部门：学生会、团委采集内容：学生对班主任的感谢、祝福、希望、建议等。传递方式：由班长收齐后交至团委办公室，将学生心愿统一打成礼品包，在活动当天送给班主任当作节日礼物。建议：学生心愿可以采用打印稿，匿名形式（方便学生畅所欲言）。心愿礼品包外包装由各班自行准备。3、推选的班主任10月13日10月17日负责部门：团委、学生会方案建议：设计表格，以班级为单位，选出最能体现出本班班主任风格、特点的形容词，如“可爱的班主任”、“可信赖的班主任”、“幽默的班主任”、“认真的班主任”等等。最后以班级为单位申报，选出学生心目中“的班主任”。4、班主任工作体验 10月21日班主任的工作异常繁杂，从早晨开始早自习、晨读、迟到、卫生、纪律、午睡、作业、上课、各部门布置的临时工作等等。在班主任节这一天，不仅要让班主任休息一天，还要让全体学生体验一下作为一名班主任的全部工作，也增强学生自我管理意识、感受班主任工作的辛苦。要求班主任要指导班级干部安排好学生所负责的班主任各项工作。要求做到每一名学生都有一份班主任工作。不能影响到当天的各项正常的教育教学工作。5、节日庆贺10月21日（1）校园里，张贴标语、插上彩旗、教室布置。（2）橱窗中展出班主任风采（3） 班主任节开幕仪式暨升旗仪式：王基伟校长致贺词学生向全体班主任献花学生向全体班主任节日献礼赠送“学生心愿礼品包”。学生心目中“的班主任”个性班主任推选结果揭晓、颁奖、证书6、聚餐茶叙 沈阳市第二十一中学
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