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文档简介

教学资料范本浅谈正面教育编 辑：_时 间：_所谓正面教育.就是对孩子们循循善诱.启发其自觉性.使他们接受教育.发挥积极性.克服消极性.让幼儿身心健康的成长。我班的幼儿活泼好动.坐不住。为了帮助他们克服缺点.我常常采取鼓励战术。一句“你坐得真好！”“你真棒！”“你真能干！”.使孩子们有了更高的积极性。孩子们为了得到老师的表扬.坐得住了.发言积极了.时间长了.他们就养成了上课专心、积极发言的好习惯。在日常生活中教师应注意自己的一言一行.少用“不能”.“不要”等语言来限制幼儿的行为。有一 次.当我布置环境时.将贴好的画挂在墙上.孩子顿时围了上来.当我告知孩子们不要用手去乱摸它们时.我们班的郑圣元小朋友却马上走到前面去.伸出手就想试一试.接着我就说了他.为什么别人都不会去摸.你就要去摸呢.老师的话你没有听见吗？当时他什么也没有说。后来.我自己也想了一想.才知道原来我的说教提醒了他.激发了他想去尝试的好奇心。其实.我们常常会对幼儿下一些“禁止令”.不许跳着走进洗手间.不能摸易损坏的东西.不要把塑料袋套在头上等。我们的用意是为了避免幼儿做这些事情.认真反思起来.不如告诉幼儿应该怎样做才是正确的.明确地用正面的教法是十分重要的。如请轻轻地走进洗手间；不想让幼儿摸的东西便不要随意摆放；把塑料袋收起来等。运用这些正面的语言强化幼儿的行为而不用过多的“禁止令”等消极的做法。试着从现在开始.把“不要”变为 “小朋友请”。在班上.我们设立了“进步栏”、“谁的小手真能干”、“今天我值日”等栏目.让孩子们互相促进.互相鼓励.对进步的幼儿教师发贴画以鼓励。榜样的力量是无穷的.我们常常通过讲故事.表演等形式让孩子们明白一些道理.知道哪些行为是对的.哪些行为是错的等。使孩子们学有榜样.天长日久.就会内化为进步的力量。常说幼儿园老师要有五颗心.要坚持对孩子进行正面教育.要抓住一切时机对孩子进行随机教育.都是说起来容易做起来难。作为一名老师.一定要端正教育观念.不断提高自己的素养.从根本上解决自己的教育态度问题.用发大镜去发现每一幼儿的长处.才能增强幼儿的自信心.让孩子们逐步养成良好的行为习惯和学习习惯。同时还应该重视孩子的相反意见.让幼儿从小就敢于提出不同的意见；勇于批评和接受批评。不能抹杀幼儿的个性而去寻求千篇一律的回答.只有这样.才能使幼儿在个性化和社会化等方面都获得良
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