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文档简介

第三套大众五级健美操教案体育学院 第 次课 年月日 教师:教材健美操教学与训练本课目标1、学习第三套大众健美操五级组合一2、加强基本功锻炼,提高学生的身体素质3、培养学生热爱集体、吃苦耐劳的精神顺序与时间课 的 内 容教 学 组 织 过 程教 师 活 动学 生 活 动开始部分25分课堂常规1师生问好2宣布本次课内容3检查出缺席4安排见习生组织形式:要求:快、静、齐准备活动1、热身操2、拉伸韧带、活动关节3、踢腿、摆腿方法:(1)讲解示范(2)语言提示(3)观察法1健美操常见基本步伐及组合练习队形: X X X X X X XX X X X X X XX X X X X X X O要求:动作幅度由小到大,注意充分活动身体各关节,避免受伤。基本部分50分1动作说明: 1*8 1-2右脚侧并步;1-双臂肩侧屈外展扩胸,肘夹角90度,2两臂水平内收;3-4左脚迈步,右脚后点地;3外展扩胸,4向左侧下伸臂;5-6右脚向右走2步同时转体360度,手臂自然下垂于体侧,再交叉于胸前;7-8向右侧滑步,手臂向下摆动至右臂侧上举,左臂测下举。2*81-4左脚十字步,同时左转360度;1右臂向左前下伸臂,2左臂右前下伸臂,3-4双手叉腰;5-8左脚开始迈步后屈腿2次,双手叉腰。3*81-2左脚侧点地,左转180度;1左臂向右前下方伸臂,2双臂收于腰间;3-4右脚侧点地,3右臂向左前下方伸臂,4双臂放于体侧;5-8V字步接原地恰恰步成左脚前弓步;5-6双臂侧上举,7体前屈,8放于体侧。4*81-2右脚迈步吸腿,手臂自然摆动;3-4右脚向后落地,左转180度,手臂放体侧;5-6右脚开始脚后跟点地跳2次,右臂在上左臂在下胸前平屈;7-8向左侧弓步跳,右脚脚跟点地,8还原,7右臂想右侧上伸臂,左臂肩前平屈8双臂放于体侧。5*88*8动作相同,方向相反身体素质练习力量、耐力教学组织过程:教学重点:准确掌握基本步伐教学难点:准确掌握动作方向的同时,熟练记忆动作1、讲解技术要领、方法、重点和难点2、教师完整动作示范3、上、下肢分解讲解示范并练习4、完整练习,纠正错误5、师生间交流1、 教师提要求2、观察学生的动作3、提示学生的动作幅度组织: X X X X X X X X X X X X X X X X X X O1、认真听教师讲解2、统学习动作3、分组练习4、互相纠正动作5、与教师、同学交流要求:1、听从指挥2、认真听讲,熟记动作要领3、互相观察,促进提高力量耐力练习:1、俯卧撑:10个*5组2、背肌练习:30个*3组3、腹肌:(1)仰卧起坐:30个*3组(2)侧腹肌:左右分别50个4、团身跳:30次*3组要求:用力均匀,动作幅度适中结束部分15分1身体舒展,各部位充分放松2教师评价3学生反馈播放轻松舒缓的音乐1、放松;2、小结;3、布置作业;4、师生再见;5、收器材1、两人组,充分放松2、互评学习情况1体育学院 第 次课 年月日 教师: 教材健美操教学与训练本课目标1、学习第三套大众健美操五级组合二2、加强基本功锻炼,提高学生的身体素质3、培养学生热爱集体、吃苦耐劳的精神顺序与时间课 的 内 容教 学 组 织 过 程教 师 活 动学 生 活 动开始部分25分课堂常规1师生问好2宣布本次课内容3检查出缺席4安排见习生组织形式:要求:快、静、齐准备活动1、热身操2、拉伸韧带、活动关节3、踢腿、摆腿方法:(1)讲解示范(2)语言提示(3)观察法1健美操常见基本步伐及组合练习队形: X X X X X X XX X X X X X XX X X X X X X O要求:动作幅度由小到大,注意充分活动身体各关节,避免受伤。基本部分50分1动作说明: 1*8 1-4右脚向右侧交叉步,4屈左腿右转90度,1-2屈肘右摆接左摆,五指分开,3右臂侧平举,左臂胸前平屈,4双臂胸前平屈;5-8左脚向侧迈,右脚后交叉12漫步,5手臂胸前平屈,6-8手臂侧下举。2*81-3左转90度,左脚开始走3步,同时向左侧转体360度,手臂侧下举;4-5右脚向左前方迈步吸腿,4双臂前平举5双臂胸前平屈; 6-86左脚向后落地,7-8向前转脚跟,还原,6双臂前平举,7双臂胸前平屈,8双臂放体侧。3*81-4右脚向前三步走接吸腿同时向右转360度,1-3手臂放体侧,4双臂上举;5-8左脚开始向后迈步吸腿2次,5手臂放体侧,6胸前击掌,7-8同5-6。4*81-2左脚开始侧交叉步,1手臂向右下方伸臂,2双臂向左下方伸臂;3-4 3前半拍跳成右脚前交叉步,4保持,手臂同1;5-8左脚连续点地两次,每次向右转体180度,5两臂侧平举,6双臂胸前竖屈,7两臂上举,8双臂放于体侧。5*88*8动作相同,方向相反身体素质练习力量、耐力教学组织过程:教学重点:准确掌握基本步伐教学难点:准确掌握动作方向的同时,熟练记忆动作1、讲解技术要领、方法、重点和难点2、教师完整动作示范3、上、下肢分解讲解示范并练习4、完整练习,纠正错误5、师生间交流1、 教师提要求2、观察学生的动作3、提示学生的动作幅度组织: X X X X X X X X X X X X X X X X X X O1、认真听教师讲解2、统学习动作3、分组练习4、互相纠正动作5、与教师、同学交流要求:1、听从指挥2、认真听讲,熟记动作要领3、互相观察,促进提高力量耐力练习:1、俯卧撑:15个*2组2、背肌练习:20个*4组3、腹肌:(1)仰卧起坐:40个*3组(2)侧腹肌:左右分别40个4、团身跳:30次*2组要求:用力均匀,动作幅度适中结束部分15分1身体舒展,各部位充分放松2教师评价3学生反馈播放轻松舒缓的音乐1、放松;2、小结;3、布置作业;4、师生再见;5、收器材1、两人组,充分放松2、互评学习情况2体育学院 第 次课 年月日 教师: 教材健美操教学与训练本课目标1、学习第三套大众健美操五级组合三2、加强基本功锻炼,提高学生的身体素质3、培养学生热爱集体、吃苦耐劳的精神顺序与时间课 的 内 容教 学 组 织 过 程教 师 活 动学 生 活 动开始部分25分课堂常规1师生问好2宣布本次课内容3检查出缺席4安排见习生组织形式:要求:快、静、齐准备活动1、热身操2、拉伸韧带、活动关节3、踢腿、摆腿方法:(1)讲解示范(2)语言提示(3)观察法1健美操常见基本步伐及组合练习队形: X X X X X X XX X X X X X XX X X X X X X O要求:动作幅度由小到大,注意充分活动身体各关节,避免受伤。基本部分50分1动作说明: 1*8 1-3 1右脚向前弹踢,2右腿屈膝于左腿前,3同1;1两臂前平举,2双臂重叠胸前平屈,3右前臂竖直向上。4交换腿跳成屈膝右腿支撑,左后踢,同时上体稍前倾;手臂由上向下外绕环至侧平举;5-6左腿小跳2次,右腿侧下举,同时左转270度,双手叉腰;7-8右脚开始原地后踢腿跳2次,双手叉腰。2*81-2右脚向前12漫步,双手叉腰;3-4右转90度,右脚向右侧并步跳,双手叉腰;5-6右转180度,左脚小马跳,双臂向下屈伸两次;7-8左、右脚尖依次点地交换腿跳,双臂放体侧。3*81-右转90度,小跳成分腿半蹲,双臂体侧展开掌心向上;2-3原地分腿小跳,2屈肘头上击掌,3同1;4-5半蹲转体,上体向右、左转动,双臂胸前平屈;6左腿吸腿跳向右转,双臂放体侧;7-8剪刀步,(一拍一动)手臂自然摆动。4*81-2剪刀步接右转180度,2双臂放体侧;3-4左脚向前小马跳,双臂前臂屈伸2次;5-8原地垫步小跳4次,同时右转540度,5-7左臂侧上举,8手臂放体侧。5*88*8动作相同,方向相反身体素质练习力量、耐力教学组织过程:教学重点:准确掌握基本步伐教学难点:准确掌握动作方向的同时,熟练记忆动作1、讲解技术要领、方法、重点和难点2、教师完整动作示范3、上、下肢分解讲解示范并练习4、完整练习,纠正错误5、师生间交流1、 教师提要求2、观察学生的动作3、提示学生的动作幅度组织: X X X X X X X X X X X X X X X X X X O1、认真听教师讲解2、统学习动作3、分组练习4、互相纠正动作5、与教师、同学交流要求:1、听从指挥2、认真听讲,熟记动作要领3、互相观察,促进提高力量耐力练习:1、俯卧撑:15个*2组2、背肌练习:20个*4组3、腹肌:(1)仰卧起坐:40个*3组(2)侧腹肌:左右分别40个4、团身跳:30次*2组要求:用力均匀,动作幅度适中结束部分15分1身体舒展,各部位充分放松2教师评价3学生反馈播放轻松舒缓的音乐1、放松;2、小结;3、布置作业;4、师生再见;5、收器材1、两人组,充分放松2、互评学习情况3体育学院 第 次课 年月日 教师: 教材健美操教学与训练本课目标1、学习第三套大众健美操五级组合四2、加强基本功锻炼,提高学生的身体素质3、培养学生热爱集体、吃苦耐劳的精神顺序与时间课 的 内 容教 学 组 织 过 程教 师 活 动学 生 活 动开始部分25分课堂常规1师生问好2宣布本次课内容3检查出缺席4安排见习生组织形式:要求:快、静、齐准备活动1、热身操2、拉伸韧带、活动关节3、踢腿、摆腿方法:(1)讲解示范(2)语言提示(3)观察法1健美操常见基本步伐及组合练习队形: X X X X X X XX X X X X X XX X X X X X X O要求:动作幅度由小到大,注意充分活动身体各关节,避免受伤。基本部分50分1动作说明: 1*8 1-2右腿向侧并步跳,两臂侧平举;3-4左脚向后12漫步,双臂放体侧;5-8左脚开始迈步吸腿两次,同时左转180度,双手叉腰。2*81-2右脚左前12漫步,1-2右臂向左前下伸臂;3-4左脚小跳,右摆腿空中右转270度,双手叉腰;5-6左右依次吸腿跳2次;7-8左右依次侧点地跳2次3*81-4左转90度,右脚向前12漫步,反身转体180度并步跳,双手叉腰;5-6左腿上步跳起,右腿侧摆,右脚前交叉落地,5两臂侧上举,6双手扶大腿前侧;7-8左腿向侧迈步,成分腿半蹲接左腿吸腿,7双手扶大腿前侧8击掌。4*81-4 左脚开始向后、向侧谈踢腿跳,同时左转540度,1双臂向右下方伸臂,2双臂向左下方伸臂;5-8左脚开始侧弓步2次,5左臂侧上举,右臂侧下举,6胸前竖屈,7同5相反,8放体侧。 5*88*8动作相同,方向相反身体素质练习力量、耐力教学组织过程:教学重点:准确掌握基本步伐教学难点:准确掌握动作方向的同时,熟练记忆动作1、讲解技术要领、方法、重点和难点2、教师完整动作示范3、上、下肢分解讲解示范并练习4、完整练习,纠正错误5、师生间交流1、教师提要求2、观察学生的动作3、提示学生的动作幅度组织: X X X X X X X X X X X X X X X X X X O1、认真听教师讲解2、统学习动作

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