高考生物 能量流动和物质循环复习课件.ppt

第36讲生态系统的功能 能量流动和物质循环走进高考第一关 教材关 生态系统的主要功能能量流动概念 生态系统中能量的 传递 和散失的过程 起点 从生产者 能开始 总量 生产者固定的太阳能的总量 过程 特点 流动 沿 方向一直向前 不循环 由低营养级流向高营养级 逐级 各营养级的生物都因自身生命之需而消耗大部分能量 各营养级的生物总有一部分未被下一营养级利用 最终被 分解 上一营养级传入下一营养级的能量只有 传递效率 输入 转化 固定的太阳 单向 食物链 递减 分解者 10 20 直观表示 金字塔生态系统 越多 在能量流动中消耗的能量就越 生态系统中能量流动一般不超过 个营养级研究意义 帮助人们科学规划 设计人工生态系统 使 得到最有效的利用 帮助人们合理地 生态系统中的 关系 使能量持续高效地流向对人类 的部分相互依存 不可分割 能量 营养级 多 4 5 能量 调整 能量流动 最有益 物质循环概念 无机环境c h o n p s等元素 循环性生物 特点 性 性 实例 碳循环 存在形式 循环形式 生理过程 与能量流动的关系 作为 的载体 使 沿着 流动 全球性 群落 全球 循环 物质 能量 能量 食物链 网 能量作为 使物质能够不断地在 和 之间循环往返 意义 通过能量流动和物质循环 使生态系统中的各种组成成分紧密地联系在一起 形成一个统一整体 动力 生物群落 无机环境 解读高考第二关 考点关考点1生态系统能量流动过程分析 能量流动的图解 1 能量流动的起点 生产者 主要是植物 固定太阳能 2 能量流动的渠道 食物链和食物网 3 能量流动中能量形式的变化 太阳光能 生物体有机物中的化学能 热能 最终散失 4 能量在食物链中流动的形式是 有机物 食物 中的化学能 5 能量散失的主要途径 细胞呼吸 包括各营养级生物本身的细胞呼吸及分解者的细胞呼吸 能量散失的主要形式 热能 6 能量在流经每一营养级时的分流问题分析 1 能量来源 生产者的能量来自于太阳能 各级消费者的能量一般来自上一个营养级 同化量 摄入量 粪便中所含能量 2 能量去路 每个营养级生物细胞呼吸释放的能量一部分用于生命活动 另一部分以热能散失 每个营养级生物一部分能量流到后一个营养级中 每个营养级生物的遗体 粪便 残枝败叶中的能量被分解者分解而释放出来 未利用能量 现存量 最终被分解者利用 因此 也可归为 特别提醒 消费者摄食的能量等于消费者同化的能量加上粪便中的能量 粪便中的能量属于上一营养级的遗物 消费者同化的能量即是上一营养级流向该消费者的能量 也就是该营养级的总能量 例析1 1下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况 图中箭头符号为能量的流动方向 单位为kcal m3 年 下列说法正确的是 在入射的太阳能中 生产者只利用了其中的1 左右 分解者可利用来自各营养级转移到a中的所有能量 消费者营养级别越高 可利用的总能量越多 当人们把生产者当作食物时 比起其他营养级 可获得更多的能量 a b c d 答案 b 解析 在入射的太阳能中 生产者利用的能量为 f 16000 500900 100 1 故 正确 转移到a中的所有能量中 各营养级生物呼吸消耗的部分不能再被分解者利用 另外也可能有部分形成化石燃料等而未被分解者利用 故 错误 能量流动是逐级递减的 消费者营养级别越高 可利用的总能量越少 故 也错误 当人们把生产者当作食物时 食物链缩短 能量散失减少 可比其他途径获得更多的能量 故 正确 例析1 2下列有关生态系统能量流动的叙述中错误的是 a 当狼捕食兔子并转化为自身的有机物时 能量就从第一营养级流入第二营养级b 当狼吃掉一只兔子时 狼不可能获得兔子的全部能量c 生产者通过光合作用合成有机物 能量就从非生物环境流入生物群落d 生态系统的能量流动是单向的 逐级递减的 解析 逐项分析如下 答案 a 方法技巧 本题考查的知识点有 能量流动的传递过程 能量流动的起点 能量流动的特点 解答本题可先思考能量流动的有关知识点 再根据选项逐一判断作答 规律方法 研究能量在沿食物链从一个种群流动到另一种群时 需要考虑能量被利用和未被利用等多方面的能量值 以某动物种群捕食种群a为例 可用下图表示 互动探究1 1 下图表示某生态系统中 四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例 则这四种生物之间的食物关系最可能的是 解析 生态系统中的能量流动是沿食物链由低营养级向高营养级进行的 其传递效率为10 20 因此 不同营养级所含的能量多少不同 形成金字塔形结构 从给出的饼状图可以看出 甲占85 说明甲是生产者 位于第一营养级 乙和丙含有的能量相近 说明两者位于同一个营养级 第二营养级是初级消费者 丁含有的能量最少 说明丁位于第三营养级 是次级消费者 据此 我们可以推测出甲 丁四种生物之间的食物关系最可能的是a选项所示的关系 答案 a 互动探究1 2 在由草 兔 狐组成的一条食物链中 兔经同化作用所获得的能量 其去向不应该包括 a 通过兔子的呼吸作用释放的能量b 通过兔子的粪便流入到分解者的体内c 通过狐狸的粪便流入到分解者的体内d 流入到狐的体内 解析 兔经同化作用所获得的能量 兔的摄入量 兔的粪便量 因此 b项中的能量去向并非来自于兔的同化作用获得的能量 答案 b 考点2能量流动的特点 1 单向流动 1 含义 在生态系统中 能量只能从第一营养级流向第二营养级 再依次流向后面的各个营养级 不可逆转 也不能循环流动 2 原因 食物链中各个营养级的顺序是不可逆转的 生物之间的捕食关系是一定的 能量只能由被捕食者流向捕食者而不能逆流 这是长期自然选择的结果 各个营养级的能量总有一部分以呼吸作用产生的热能的形式散失掉 而该部分热能不能再被利用 因此能量不可循环 要维持生态系统的稳定 就需要不断补充太阳能 2 逐级递减 1 含义 一个营养级同化的能量 不可能百分之百流向下一个营养级 能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的 2 原因 各营养级生物的呼吸消耗 生产者的遗体 残枝败叶 消费者的尸体 粪便中的能量被分解者利用 经微生物的呼吸作用而被消耗 各营养级生物中都有一部分能量未被下一个营养级生物所利用 3 传递效率能量传递效率 100 一般来说 能量传递的平均效率大约为10 20 4 研究能量流动的主要目的设法调整生态系统的能量流动关系 使能量持续高效的流向对人类最有益的部分 总结提升 能量传递效率的相关 最值 计算能量在流经各个营养级时 上一个营养级的能量大约有10 20 传到下一个营养级 营养级越高 能量越少 因此食物链越长 能量损失越多 为了充分利用能量 应尽量缩短食物链 有关能量的 最值 计算方法总结如下 特别提醒 同一食物链不同环节能量传递效率往往不完全相同 不涉及 最多 最少 计算时不能按10 20 而需按具体数值计算 如在食物链a b c d中 能量传递效率分别为a b c 若a的能量为m 则d的能量为m a b c 例析2 2010 佛山模拟 假设如图所示食物网中水稻固定的太阳能为n 能量传递效率为10 则人类获得的能量 a 等于10 2nb 少于10 2nc 少于10 1nd 多于10 1n 答案 c 解析 由题中食物网可找出三条食物链 水稻 人 水稻 奶牛 人 水稻 鸭子 人 由能量传递效率分别计算三条食物链中人获得能量理论上最大为 10 1n 10 2n 10 2n 那么通过三条食物链人所获得的能量值应在10 2n 10 1n之间 方法技巧 由题干可获取的主要信息有 该食物网中生产者 水稻 固定的总能量为n 在该食物网中相邻营养级能量传递效率为10 解答本题可先分析该食物网中共含哪几条食物链 再根据能量传递效率取 极值 计算 互动探究2 1 如图食物网中 假如猫头鹰的食物有2 5来自兔 2 5来自鼠 1 5来自蛇 那么 猫头鹰若要增加20g体重 最少需要消耗的植物为 a 80gb 900gc 800gd 600g 解析 依图中食物关系分析 猫头鹰处于第三 四营养级 食物链中 猫头鹰属第三营养级 可把此食物链简化为一条 即植物 鼠 兔 猫头鹰 最少消耗植物20g 4 5 20 20 400g 另一食物链 植物 鼠 蛇猫头鹰 猫头鹰属第四营养级 最少消耗植物20g 1 5 20 20 20 500g 所以最少需要消耗植物900g 答案 b 互动探究2 2 如果一个人的食物有1 2来自绿色植物 1 4来自小型肉食动物 1 4来自羊肉 假如传递效率为10 那么该人每增加1千克体重 约消耗植物 a 10千克b 28千克c 100千克d 280千克 解析 考查生态系统中的能量流动情况及计算 根据题意我们可以写出三条食物链 植物 人 在此食物链中人要增重0 5千克 消耗0 5 0 1 5千克植物 植物 羊 人 在此食物链中 人要增重0 25千克 消耗0 25 0 1 0 1 25千克植物 植物 植食动物 小型肉食动物 人 在此食物链中 人要增重0 25千克 消耗0 25 0 1 0 1 0 1 250千克植物 所以人要增重1千克 共消耗植物280千克 答案 a 考点3能量传递效率和能量金字塔 能量金字塔 数量金字塔 生物量金字塔不同的金字塔能形象地说明营养级 生物量 数量之间的关系 是定量研究生态系统的直观体现 数值呈现方式及分析 1 以金字塔图形式呈现如下图所示 如果成千上万只昆虫生活在一棵大树上 鸟又以该树上的昆虫为食 食物链 树 昆虫 鸟 那么树 昆虫和鸟的能量金字塔 生物量金字塔和生物数量金字塔可依次表示为a a c 必须强调 若用 单个个体生物量 某营养级个体生物数量 来衡量该营养级的生物量将十分方便 2 以曲线图或柱形图形式呈现 如图1为一定时间内某生态系统中几个种群的数量变化曲线 如果它们构成一条食物链 在一般的生态系统中 种群的相对数量与种群的能量呈正相关 从图示三条曲线与纵坐标的交点可以看出 此生态系统中乙的相对数量最多 能量也最多 应处于第一营养级 丙其次 甲最少 分别处于第二 第三营养级 即食物链乙 丙 甲 随着时间的推移各种群的相对数量发生波动 表示生态系统具有自动调节能力 如图2在一个生态系统中有四种生物构成一条食物链 在某一时间分别测得这四种生物 甲 乙 丙 丁 所含有机物的总量 能量储存在有机物中 各营养级的有机物总量可以看作各营养级含有的能量 在生态系统中 营养级越低 所占有的能量越多 反之 则越少 据此可以推出此生态系统的食物链是 丙 甲 乙 丁 3 以表格数据形式直接或间接呈现如某生态系统中生物体内残留有机汞的情况如下表 注意本表直接呈现的是某生物体的有机汞浓度 并非能量值 有机汞存在生物富集现象 即随着营养级的增加 汞浓度增加 两者在数值上呈正相关 所以从表中有机汞浓度的大小可推知该生物营养级的高低 从而判断各生物能量值的大小 表中a有机汞浓度最低 从而判断各生物能量值的大小 表中a有机汞浓度最低 属第一营养级 含能量也最多 c和e的有机汞浓度差不多 表明两者属同一营养级 d有机汞浓度最高 属最高营养级 含能量也最少 那么 最可能的食物链如右图 例析3图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系 请据图回答问题 1 在该生态系统中 既是分解者又可作为消费者食物的生物是 细菌 2 请根据甲图中的生态系统 写出乙图中能量金字塔各营养级的所有生物名称 3 有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系 结果如丙图 从中可推知食草虫死亡率最大的时期是 藻类 大米草 食草虫 线虫 海螺 沼蟹 蜘蛛 一龄幼虫 4 沼蟹会破坏大米草根系 土壤中的磷可促进藻类生长 若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂 则蜘蛛数量将 一段时间后大米草数量不增反降 造成此结果的可能原因是大米草死亡导致细菌数量增加 通过甲图的 食物关系 引起沼蟹数量增加 同时因含磷杀虫剂的使用 从而造成大米草数量不增反降 5 上述事实说明 人类活动会引起生态系统中生物种类减少 从而导致生态系统的自动调节能力 容易受到破坏 减少 细菌 线虫 沼蟹或藻类 线虫 沼蟹 言之有理即可 下降 生态平衡 生态系统 解析 该海滩湿地生态系统中 藻类 大米草处于第一营养级 食草虫 线虫 海螺属于第二营养级 沼蟹 蜘蛛属于第三营养级 细菌在该生态系统中既是分解者 又可为线虫提供食物来源 丙图曲线表明一龄幼虫期食草虫死亡率最高 有机物来源 丙图曲线表明一龄幼虫期食草虫死亡率最高 有机磷杀虫剂最终导致细菌数量增加 为线虫提供了丰富的食物来源 进而导致沼蟹数量增加 对大米草根系的破坏加剧 使其数量下降 互动探究3 1 2009 广东理基 51 右图为某一生态系统的能量金字塔 其中 分别代表不同的营养级 e1 e2代表能量的形式 下列叙述正确的是 a 是初级消费者b 为分解者c e1为太阳能 e2为热能d 能量可在食物链中循环利用 解析 生态系统的能量金字塔是由生产者和各级消费者构成的 不包括分解者 生产者位于金字塔的底层 所以a b错 能量在食物链中流动是不循环的 不能循环利用 d错 e2为生产者和各级消费者呼吸作用释放出的热能 e1为太阳能 答案 c 互动探究3 2 下图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况 已知种群c是自养生物 下列说法不正确的是 a 该生态系统简单食物链可表示为c b ab 种群b在第5 7年时间内个体数下降是由于a的增加和c的减少所致c b和a的存在能加快该生态系统的物质循环d 一定自然区域内 a b c三个种群中全部的生物构成生物群落 解析 该生态系统的食物链为c b a 在5 7年 b的食物减少 天敌增加 故b减少 消费者能促进物质循环 在一定地域中 包括a b c在内的所有生物构成群落 答案 d 考点4生态系统的物质循环 1 生态系统的物质循环的概念及特点 1 概念的理解 生态系统物质循环的范围是指地球上最大的生态系统 生物圈 参与循环的物质主要是组成生物体的基本元素 而不是指由这些元素组成的糖类 脂肪和蛋白质等生物体内所特有的物质 物质循环的具体形式是指组成生物体的基本元素在生物群落与无机环境之间往返运动 其中伴随着复杂的物质变化和能量转化 并不是单纯物质的移动 生态系统的物质循环离不开能量的驱动 2 特点 全球性 物质循环的范围是生物圈 因此把生态系统的物质循环又叫生物地球化学循环 反复利用 循环流动 物质循环 既然称为 循环 就不像能量流动那样逐级递减 单向流动 而是可以在无机环境与生物群落之间反复利用 循环流动 2 碳循环碳循环是生物圈基本的物质循环之一 其循环过程如图所示分析上图可知 1 大气中的碳元素进入生物群落 是通过植物的光合作用 少数通过化能合成作用 2 碳在生物群落和无机环境之间是以co2的形式进行循环的 3 大气中co2的来源有三个 一是分解者的分解作用 二是动植物的细胞呼吸 三是化石燃料的燃烧 4 碳元素在生物群落中的传递 主要靠食物链和食物网 传递形式为有机物 5 碳在无机环境与生物群落之间传递时 只有生产者与无机环境之间的传递是相互的 其他各成分之间的传递都是单向的 3 物质循环和能量流动的关系 总结提升 据图判断a b c d各代表哪种成分 先根据双向箭头确定a和b应为生产者和非生物物质和能量 不能写 无机环境 也不能写 生物类别 再根据a c确定c为消费者 剩下d为分解者 例析4根据下列的碳循环示意图 回答下列问题 1 从微观上看 过程 主要是在细胞内 进行的 2 碳从无机环境进入生物群落的主要途径 是 除此之外 某些特殊的生态系统中还可通过 进入生物群落 碳主要以 的形式从无机环境进入生物群落 线粒体 光合作用 化能合成作用 co2 3 参与过程 的生物 它们与同区域中的动 植物共同构成了 4 由图分析 减少温室效应的最关键措施有哪些 4 保护植被 大力植树造林 提高森林覆盖率 控制化石燃料的燃烧 减少co2排放量 提高能源利用率 开发新能源 生物群落 5 碳循环的进行伴随着能量流动 但由于生物体不能在代谢中利用 因而能量流动具有 的特点 6 若图中 的种群及相互间关系如图 设e种群含碳量为5 8 109kg b种群含碳量为1 3 108kg 则a种群含碳量的值至少是 热能 逐级递减 单向流动 4 5 107kg 解析 1 过程 是通过动植物的呼吸作用将碳返回大气中去 呼吸作用主要是在线粒体中进行的 2 是通过绿色植物的光合作用将大气中的碳固定到植物体内 转化为有机物 在极少数特殊空间 如深海热泉口生态系统中 生产者主要是化能合成自养型生物 碳进入生物群落是通过化能合成作用 碳主要以co2的形式从无机环境进入生物群落 除此之外 植物还可以从土壤中以co o al 2 3 hco o al 3 的形式吸收进入生物群落 3 过程 是通过分解者的分解作用将动物尸体以及植物的残枝落叶等分解为co2释放到无机环境中 4 从图中看出 导致大气中co2增多的因素可能是 过程减弱或在一定程度上受阻 即绿色植物减少 也可能是 过程增强 即化石燃料的大量燃烧 因此减少温室效应应从这两方面考虑 5 生态系统中的能量最终以热能形式散失 由于生物体在代谢中不能直接利用热能 因而能量流动的特点是逐级递减 单向流动的 6 不同营养级之间含碳量的关系也符合能量传递效率10 20 e是生产者 其固定的碳有两条去路即 传给b 经c d最终传给a 且c d处于同一营养级 使a获得碳最少 应按10 传递 这样在传递过程中损失的能量最多 计算如下 5 8 109 10 10 4 5 107 kg 互动探究4 1 如图是生态系统中碳循环示意图 表示碳的流动方向 其中代表分解者的是 a b c d 解析 根据 与 之间的双向箭头判断 是生产者 是大气中的co2 根据 的碳都流向 可进一步判断 是初级消费者 是次级消费者 是分解者 答案 d 互动探究4 2 如图是生态系统中碳循环示意图 图中 表示碳的流动方向 请回答 1 写出图中含有四个营养级的食物链 用字母和箭头表示 答案 1 d f e b 2 在物质循环过程中 同时伴随着 若生产者有10000kg 按能量最大传递效率计算 位于第四营养级的生物可增重 kg 3 分析a d和e b过程中碳流动形式的不同点 a d是以co2形式 e b是以含碳有机物形式 能量流动 80 4 若由于某种原因 e种群数量大量减少 其他各种群数量随即发生的变化是 5 人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油 使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放 对环境产生的影响主要是 b大量减少 f增多 产生温室效应 或 co2增多 解析 碳在生态系统中主要以二氧化碳的形式循环 大气库中的二氧化碳只有通过生产者的同化作用才能进入生物群落 也才能被各级消费者所利用 碳在生物群落中是以有机物的形式存在和传递的 最终以二氧化碳形式释放到大气中 笑对高考第三关 技巧关微生物的分解能力探究 微生物的分解作用与多种环境因素有关 其中温度和水分最为重要 所以生态系统中土壤残存有机物量 不能只看输入多少 更要看微生物的分解能力强弱 典 例如图表示a b c三地区森林土壤有机物分解状况 则分解者的作用强弱依次是 a a b cb c b ac c b ad a c b 思维导析 从图中可以读取以下信息 a点落叶供给量大 但土壤有机物含量低 说明有机物分解较多 c点落叶供给量小 但土壤有机物含量高 说明有机物分解较少 b点处于两者中间 所以 a点的分解者的作用最强 c点的最弱 答案 a 应用拓展 如图是两个生态系统中腐殖质总量随时间的变化情况 这两个生态系统分别是 a a是热带草原 b是热带雨林b a是热带雨林 b是温带雨林c a是冻土苔原 b是热带雨林d a是冻土苔原 b是温带草原 解析 腐殖质是落叶等与土壤的混合物 含有大量的未完全分解的动植物的残体 对这些残体进行分解的是分解者 分解者在热带雨林中的数量和种类最多 因此在该环境中 腐殖质的数量少 而矿质元素等营养物质的含量高 答案 c 高考真题备选 1 2009 重庆理综 5 如图是某森林生态系统物质和能量流向示意图 h i j k表示不同用途的有机物 j是未利用部分 方框大小表示使用量 下列叙述正确的是 a 进入该生态系统的co2量与各h产生的co2总量相等b 生产者中i的量大于被初级消费者同化的有机物的量c 流向分解者的k可被生产者直接吸收利用d 流经该生态系统的物质和能量可循环利用 解析 a项中 进入该生态系统的co2量通过光合作用合成有机物 由于每个营养级都有未利用的 所以进入该生态系统的co2量应大于各h产生的co2量 b项中 由于能量逐渐递减 所以生产者i的量大于被初级消费者同化的有机物的量 c项中 k不能被生产者直接吸收利用 d项中 能量是单向流动的 不循环 答案 b 2 2009 广东 32 为加强水体治理 珠江流域某城市构建了较大面积的人工湿地 1 当污染物随水流进入该湿地时 湿地水体中碳元素的迁移和转化途径如下图 请用箭头和文字补充虚线框中的碳转化途径 2 一段时间后 湿地中出现了轮虫等浮游动物 可控制绿藻等浮游植物的增殖 管理员还放养了一些鱼和鸭 为城市增添自然气息 请写出可能存在的食物链 两条 3 如果含有重金属的工业废水进入该系统 请根据生态学基本原理 指出可能产生哪些负面影响 链 危害人体健康 重金属无法降解 易发生二次污染 绿藻 轮虫 鱼黑藻 鱼 鸭 重金属进入食物 解析 1 好氧细菌分解有机碳 通过呼吸作用产生co2 植物通过光合作用利用co2 又通过呼吸作用产生co2 3 如果含重金属的工业废水进入该系统 会导致浮游生物大量死亡 鱼 虾体内含有大量重金属等 课后活页作业 1 2009 江苏 17 下列4种现象中 不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是 a 虎等大型肉食动物容易成为濒危物种b 蓝藻易在富营养化水体中爆发c 饲养牛 羊等动物 成本低 产量高d 巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食 解析 a项中 虎属于最高营养级 获取能量少 容易成为濒危物种 b项中 在富营养化的水体中 n p含量高 蓝藻会进行爆发式繁殖 但是没有体现食物链 所以不适宜用能量流动规律来分析 c项 牛 羊属于初级消费者 直接从生产者获取食物 获得的能量多 因此成本低 d项中 能体现出食物链 能用流动规律来解释 答案 b 2 2009 山东理综 4 利用泥浆生物反应器处理污染土壤 原理是将污染土壤用水调成泥浆状 同时加入部分营养物质和菌种等 在有氧条件下剧烈搅拌 使污染物快速分解 由此推知 该反应器 a 能够实现物质循环b 主要处理有机污染c 可看作一个小型生态系统d 存在能量输入 传递 转化和散失 解析 根据题意 该菌种是需氧型微生物 同时加入部分营养物质 又说明它不是自养型微生物 该反应器没有生产者 不可看作一个小型生态系统 也就无法实现物质循环和能量流动 该微生物主要处理有机污染 答案 b 3 图示为生态系统中碳循环的模式图 1 2 3 4分别代表生态系统的不同成分 下列相关叙述正确的是 a 1代表生产者 5可以代表化能合成作用b 碳元素在1 2 3 4间以含碳有机物的形式传递c 在食物链中含有碳元素最多的营养级可能是1d 1 2 3中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和环境之间循环 解析 考查生态系统中碳循环的相关知识 1代表生产者 2代表消费者 3是分解者 4是环境中的二氧化碳 碳元素在1 2 3间以含碳有机物的形式传递 1 生产者 是其他营养级的能量来源 因此含碳元素最多 碳元素通过光合作用或化能合成作用进入生物界 答案 c 4 生态系统的物质循环中的 物质 是指 a 组成生物体的重要元素b 组成生物体的大量元素c 组成生物体的所有元素d 组成生物体的微量元素 解析 物质循环是指组成生物体的各种元素的循环 而非特定元素 答案 c 5 下图表示一个能够自我维持稳定的生态系统必须满足的条件 则字母x最可能代表 a 生物因素b 共生关系c 非生物因素d 物质循环 解析 生态系统能够自我维持稳态必须满足物质循环和能量流动的顺利进行 所以x代表物质循环 答案 d 6 下图表示生物圈中碳元素的循环过程 下列有关叙述不正确的是 a b是生态系统的主要成分b 均属于细胞呼吸c a和b属于捕食关系d 温室效应主要是由 过程造成的 解析 由物质循环的箭头指向可以看出b是生产者 在生态系统中处于主导地位 同时可以看出a是分解者 不可能与b构成捕食关系 答案 c 7 关于生态系统中碳循环的说法 错误的是 a 各级消费者所利用的碳都直接或间接来自生产者b 分解者在碳循环中起重要作用c 碳在无机环境中仅以co2形式存在d 碳在无机环境与生物群落间是以co2形式进行循环的 解析 生态系统中 碳在无机环境中还能以碳酸盐的形式存在 答案 c 8 如图为生态系统中碳循环过程 其中甲 乙 丙 丁构成系统的生物群落 箭头表示物质循环方向 下列相关叙述错误的是 a 图中 过程可以表示绿色植物的光合作用b 缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行c 类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体x的途径之一d 增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性 解析 本题考查生态系统的碳循环 由图可知 气体x为二氧化碳 类群乙为生产者 类群丙为消费者 其无氧呼吸不能产生二氧化碳 联系生物群落与无机环境的两种成分是生产者和分解者 图中甲为分解者 如果甲缺少 生态系统的物质循环将不能正常进行 答案 c 9 如图是生态系统中碳循环示意图 表示碳的流动方向 下列说法正确的是 a 图中a是生产者 b d e是消费者 c是分解者b 该生态系统的结构包括a b c d 非生物的物质和能量c 该生态系统中食物网可表示为 d e每增加1kg的体重 至少需要25kg的a 解析 图中a是生产者 d e是消费者 b是分解者 c是大气中的co2库 生态系统的结构包括生态系统的成分 食物链和食物网 此图中的食物链为a d e e要增加1kg的体重 至少需要1 0 2 0 2 25kg的a 答案 d 10 在一个用钢化玻璃做成的封闭水缸内 如果养的是鱼 虾 水蚤等水生动物 还有一些水草和藻类以及一些微生物 开始时它们正好达到了生态平衡状态 后来为了取得一些实验结果 进行了遮光处理 下列现象不可能出现的是 a 氧气含量减少b 二氧化碳含量减少c 厌氧微生物数量增多d 动物数量减少 解析 这是一个封闭的水缸 实际上就是一个封闭的生态系统 如果进行遮光处理 植物的光合作用受阻 二氧化碳利用减少 二氧化碳含量增多 氧气产生减少 所以厌氧微生物在这种情况下会增多 植物生长受阻 结果又会导致动物数量减少 答案 b 11 2010 新创题 2008全球粮食危机使很多国家人民生活陷入困境 从生态原理出发 改变国民的饮食结构在一定程度上可缓解食品问题 假如某国家的国民食物中三分之一来自植物 三分之二来自植食动物 改为三分之一来自植食动物 三分之二来自植物 那么现在最多还可以多养活多少人口 按能量的最高传递率计算 a 82 b 57 c 47 d 35 解析 设该国家人口需要的总能量为a 则在前一种饮食结构下共消费粮食为 5a 5 5a 18a 后一饮食结构为 5a 5 5a 11a 可以得到多养活的人口为 57 答案 b 12 某自然生态系统中有四种生物构成的一条食物链 甲 乙 丙 丁 其中甲是自养型生物 在某一时间分别测得这四种生物所含的有机物总量分别为a b c d 下列叙述不正确的是 a 甲从无机环境中获得的能量肯定大于a所含的能量b 若b 0 2a 则此生态系统的稳定性就会遭到破坏c 丙种群个体对c的平均值肯定大于丁种群个体对d的平均值d 甲在能量金字塔中位于最基础的底部 解析 生产者位于能量金字塔的下层 其固定的能量一部分用于自身呼吸消耗 一部分流向分解者 剩余部分用于自身生长 发育和繁殖 在最后一部分能量中以10 20 的传递率流向下一营养级 而捕食关系的生物既有大型个体捕食小型个体 又有小型个体捕食大型个体 所以上下两营养级生物的平均生物量不一定为c项所述 答案 c 13 科学家把 末日之钟 的时间从晚11点53分调至晚11点55分 警示气候变化构成的威胁 接近核武器的可怕水平 温室效应 将给人类带来灾难 下面有关温室效应的叙述不恰当的是 a 化学燃料的燃烧是导致温室效应的主要原因b 碳元素在生物群落和无机环境之间以co2的形式循环c 碳元素在生物群落中主要以有机物的形式存在d 植树造林 退耕还林是解决温室效应的最主要措施 解析 本题以社会热点为背景 以生态系统中碳循环为考点 引导关注人类生活环境 关注人类的命运 温室