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文档简介

unit3 languageinuse 一般现在时的被动语态一 主动语态与被动语态 语态是动词的一种形式 它表示主语和谓语的关系 语态有两种 主动语态和被动语态 如果主语是动作的执行者 或者说动作是由主语完成的 要用主动语态 如果主语是动作的承受者 或者说动作不是由主语而是由其他人完成的 则用被动语态 如 confucius thoughtsstillinfluenceusnow 孔子的思想现在仍影响着我们 主动语态 主语 confucius thoughts是动作influence的执行者 wearestillinfluencedbyconfucius thoughtsnow 我们现在仍然受孔子的思想影响 被动语态 主语 we是动作influence的承受者 被动语态的构成为 主语 动作承受者 be动词 动词的过去分词 by 动作执行者 二 一般现在时的被动语态 1 构成 主语 动作承受者 am is are 动词的过 去分词 by 动作执行者 2 句型 1 肯定句 主语 am is are 动词的过去分词 by thiskindofbooksisusedbymoststudents 大多数学生都用这种书 2 否定句 主语 am is are not 动词的过去分词 by thecakeisnotmadebyus 这个蛋糕不是我们做的 3 一般疑问句 am is are 主语 动词的过去分词 by isfootballplayedinmostmiddleschools 在大多数中学里 学生们都踢足球吗 4 特殊疑问句 特殊疑问词 am is are 主语 动 词的过去分词 by wherearethebooksput 把这些书放在哪儿 excuseme what sthisfor it sacleanerandit topickupdirt 2010年广东广州 a usesc isusing b isusedd used b 题意 请问 这个是用来做什么的 它是一 个清洁器 用来清扫灰尘 it与use是被动关系 此处说明清洁器的客观用途 故用一般现在时的被动语态 hongkong tobeagoodplaceforeatingtoday 2010年河北 a knowsc isknown b knewd wasknown c 主语hongkong是动作know的承受者 且由 题意判断应为一般现在时 故使用一般现在时的被动语态isknown everyyearlotsoftrees tomakeourcountrymorebeautiful 2010年山东莱芜 a isplantedc areplanted b wasplantedd wereplanted c 由e
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