五年级上册语文同步训练一课一练6梅花魂1人教新课标含答案解析.doc

6.梅花魂一、简答题(2分)1(2分)品读课文语句，说说你的理解。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！_二、填空题(30分)2(4分)选词填空。(1)珍藏收藏爷爷取出已久的仕女图，指出上面的仕女，无限怀念地说，这就是你奶奶当年的样子。爸爸了很多瓷器，时常在灯下欣赏。(2)品格风格梅花的最令人崇拜了，勇敢、高洁、乐观。小明绘画的与导师的十分相似，有其师必有其徒。3(6分)写出下列词语的近义词。训斥漂泊郑重爱惜宝贵境遇4(8分)辨字组词。侨骄缕楼绢涓甚其梳流衰哀稠绸眷着5(8分)读拼音写汉字。ln dnsh lshu junhu qioq lnm nnc xinxn ch6(4分)填一填。“幽”字用音序查字法，先查音序，再查音节；用部首查字法，先查部首，再查画。它的第八笔是。“幽”字在字典里的意思有：形容地方很僻静、光线暗；清淡；幽禁，把人关起来不让跟外人接触。给下列画线的字选择正确的解释，填序号。幽谷幽禁幽芳三、现代文阅读(20分)7(10分)课内阅读。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！(1)这段话中“她”指的是。(2)梅花的品格、灵魂、骨气表现在。(3)作者仅仅是赞颂梅花吗？作者在赞颂谁呢？_(4) 几千年来，我们伟大的中华民族出了许多具有梅花品格、气节的人，你能写出一些具有梅花品性的人吗？_8(10分)阅读文段，回答问题。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！(1)解释下列词语意思。大抵：秉性：(2)用“_”画出梅花秉性的句子。(3)给上面一段话用“|”分层，并写出层意思。_四、语言表达(4分)9(4分)把句子改成陈述句。(1)这清白的梅花是玷污得的吗？_(2) 外公，这不是您最宝贵的画吗？_试卷答案一、简答题1【答案】一个中国人无论在怎样的境遇里，都要有梅花的那种不向困难屈服的精神。【解析】梅花的秉性就是梅花的精神，梅花魂。二、填空题2【答案】(1)珍藏收藏(2)品格风格【解析】珍藏，珍贵的收藏物。 珍视并收藏。收藏，收集保藏、保存。品格，品行。风格，指文学创作中表现出来的一种带有综合性的总体特点。3【答案】斥责漂流凝重珍惜珍贵遭遇【解析】境遇，境况和遭遇。近义词有境地、遭遇、境况等。4【答案】华侨骄傲一缕高楼手绢涓流甚至其中梳子流水衰老哀伤稠密丝绸誊写着火【解析】注意“侨”和“骄”的区别。5【答案】隆冬梳理手绢华侨欺凌磨难慈祥训斥【解析】注意“隆”“慈”的书写。6【答案】Yyu山6【解析】幽谷：幽深的山谷。形容地方很僻静、光线暗。幽禁：宛如监禁般限制、束缚、禁闭、囚禁。幽芳：形容香味清淡而芬芳。三、现代文阅读7【答案】(1)梅花(2)愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气(3)不是，中华民族有气节的人物。(4)文天祥、岳飞、马宝玉、黄继光。【解析】（2）阅读文段，筛选整合文中信息，由“她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！”可得知答案。8【答案】(1)大多，都。性格。(2)不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。(3)旁的花，最有骨气的！几千年来，他们就像这梅花一样。一个中国人总要有梅花的秉性才好！第一层：赞美梅花的精神。第二层：赞美具有梅花精神的中国人。第三层：教育外甥要有梅花的秉性。【解析】（2）这句话是写中华民族许多有气节的人物的性格，从“他们就像这梅花一样”这句话可以看出，这也是梅花的秉性。四、语言表达9【答案】(1)这清白的梅花是不能玷污的。(2)外