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文档简介
客观世界 客观物质性 主观能动性 社会历史性 来源 动力 标准 目的 客观性 范围 具体 历史 反复性 无限性 上升性 答案b 答案b b d 命题探究命题角度1真理 2011 江苏28 黑格尔说 真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的 在这一过程中 每一步都是它前一步的直接继续 这说明真理c 在认识过程中不断被推翻 在发展过程中不断超越自身 是具体的 有条件的 在认识中不断超越历史条件a b c d 解析 c 真理不是被推翻 而是被发展 物质决定意识 真理是具体的 有条件的 它不能超越历史条件 因此 说法错误 真理是不断发展的 是具体的 有条件的 因此 正确 a 命题角度2认识过程 预测题型 选择题或主观题 2011 全国旧课标28 全球气候变暖的危害日益凸显 各国都在寻求应对之策 我国科学家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响 1981年以来 我国一年两熟 一年三熟粮食作物种植界限明显北移 在其他条件不变的情况下 前者粮食产量平均可增加54 106 后者可增加27 58 该研究为我国合理调整农作物区域布局提供了科学依据 这从一个侧面表明科学认识 具有自觉选择性 能够透过现象认识本质 化害为利 具有能动创造性 能够推测未来 创造理想世界 能够揭示事物演化规律 指导实践活动 推动社会发展 基于实践活动 体现了主体的能动性 创造性和目的性a b c d 解析 科学认识来源于实践并能指导实践 故选项 正确 科学认识属于认识范畴 只有通过指导实践才能转化为现实的力量 实现对客观世界的反作用 选项 的观点
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