初三语文第一学期第一学月试题.doc

初三语文第一学期第一学月试题一、 选择题。（每小题2分，共20分）1、下列加点字注音正确的一项（ ）A、 军隅（y） 迸裂（bng） 荻港（d） 锐不可当（dng）B、 歼灭（jin）阻塞（s） 哀悼（do） 罹难（l）C、 淳朴 （chn） 犁耙（b） 豁亮（hu） 掰断（bn）D、 坚韧（rn） 湍急（tun） 纤维（qin）摁倒（n）2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）A、签订 谦逊 载人 舆论B、踹开 端水 湍急 揣气C、风拥而上 永垂不朽 覆灭 迄今D、咨询 坚韧 憋闷 迁徒3、下列词语解释有误的一项（ ）A、锐不可当：不可抵挡。 B、业已：作业完成了。C、坚韧：牢固，有韧性。这里是坚强不屈的意思。D、 淳朴：朴实。4、下列加点的词语在句中感情色彩发生了变化的一项是（ ）A、 我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。B、 他的感情是沉重的。C、 他是个聪明的孩子。D、 我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲。5、下列标点符号运用有错误的一项是（ ）A、我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！B、这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗，松骨峰战斗，或者叫书堂站战斗。C、他接着说：“你不要以为我是为他们伤心。”D、“那，不同！”他说，“离敌人越近，越觉着打得过瘾！”6、下列说法错误的一项是（ ）A、“用事实说话”是新闻的主要特点，因此新闻只能叙事，不能插入议论。B、标题、导语、主体是一则消息通常不可缺少的部分。C、消息的导语一般是对事件或中心事件的概述。D、通讯不仅需要六个新闻要素齐全，还要报道新闻事实的情节、细节。7、选择句子中空格处应填词语正确的一项（ ）他们的 是那样的纯洁和高尚，他们的 是那样的坚韧和刚强，他们的 是那样的淳朴和谦逊，他们的 是那样的美丽和宽广！A、品质 气质 意志 胸怀B、胸怀 品质 意志 气质C、品质 意志 气质 胸怀D、气质 意志 品质 胸怀8、下列句子用了设问的修辞手法的是（ ）A、你是打球还是跑步？B、你到哪儿去？C、你不觉得我们的战士是可爱的吗？D、谁是我们最可爱的人呢？我们的战士。9、下列说法有误的一项（ ）A、郦道元是我国北魏时期著名的地理学家和散文家，著有水经注。B、闲情记趣记述了清代文学家沈复儿时一些“神游其中，怡然自得”的趣事，充满童真、童趣。C、谁是最可爱的人是一则篇幅较长的消息，作者是魏巍。D、苏轼写的记承天寺夜游表达了作者旷达的心境。10、选择出搭配有误的一项（ ）A、论诗赵翼清朝B、登飞来峰王安石宋朝C、使至塞上李白唐朝D、春望杜甫唐朝二、 默写。（每小题1分，共5分，错一字该小题扣完。）1、 ，各领风骚数百年。2、 ，长河落日圆。3、烽火连三月， 。4、不畏浮云遮望眼， 。5、 ，随君直到夜郎西。三、 阅读理解题。（共35分）（一）13分至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“ ， ！”1、解释加点词语。（每词0.5分，共4分） A、襄 B、或 C、虽 D、疾 E、漱 F、属2、把文中横线上的内容补充出来。（每句1分，共2分）3、翻译下面句子。（共2分）夏水襄陵，沿溯阻绝。高猿长啸，属引凄异。4、把上面一段文字分成三层，写出层意。（共3分，分层和层意各半）5、哪个词暗示出了秋天的时令特征？哪个短语写出了秋天景物的特征？（用原文作答）（2分）（二）14分亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆、提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢！你也许很惊讶地说：“这是很平常的呀！”可是，从朝鲜归来的人，会知道你正生活在幸福中。请你意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士，他们确实是我们最可爱的人！1 加点的六个“你”字分别指代什么内容。（3分） 2本文段主要使用的表达方式是（ ） （2分）A议论 抒情 B记叙 议论C记叙 抒情 D记叙 描写3“这是很平常的呀”，“这”所指代的内容是（ ） （2分）A幸福的感觉。B你是否意识到你是在幸福之中。C当你和爱人一起散步的时候。D所列举的在和平环境中过的生活。4 .选文中破折号的用法是：（ ） （2分） A表示解释说明 B表示话题的突然转变 C表示声音的延长 D表示省略 5“请你意识到这是一种幸福吧”是（ ） （2分）A祈使句 B感叹句 C陈述句 D疑问句6.浅析战士们在朝鲜奋不顾身的原因： （1分）7作者在本段中采用了第二人称，面对面地与读者交流，请简要分析这种写法有什么好处？ （2分）（三）8分俄外长表示反对武力解决伊武器核查问题 新华社莫斯科1月14日电 俄罗斯外长普里马科夫14日在与美国国务卿奥尔布莱特进行电话交谈时表示，俄罗斯反对动用武力解决与伊拉克武器核查有关的问题。 据国际文传电讯社援引俄外交部发言人涅斯捷鲁什金的话报道，双方在交谈中强调了伊拉克同负责武器核查工作的联合国销毁伊拉克生物、化学和核武器特别委员会合作的重要性。 普里马科夫同时重申，由此产生的问题用武力解决是不能接受的。涅斯捷鲁什金在接受采访时指出，一切问题均应通过对话解决。俄罗斯主张武器核查小组的人员组成应当更加平衡。1、这则消息的标题由两部分组成，其中正题（主标）是：（1分）2、这则消息的导语是：（1分）3、这则消息的主体是：（1分）4、“新华社莫斯科1月14日电”是消息的 ，它表明了消息发出的通讯社、 、 。（1.5分）5、从消息内容上看，俄罗斯对此事件持有两个观点：一是 ；二是 。（2分）6、第二段中画线部分说明：伊拉克应当“合作”的对象是 ；这个对象的任务是 ，它要销毁的是 。（1.5分）四、作文（40分）题目：我尝到了_ _的甜头 我尝到了_ _的苦头要求：任选一题在横线上填入恰当的词语，然后作文。夹叙夹议。字数500字以上。附加题：答