徐波+初中化学+专题14+燃烧、燃料和能量.doc

1问题集属性表格属性内容问题集名称漏油管道爆炸的思考对应的专集名称燃料、燃烧和能源问题描述2013年11月22日，山东青岛中石化东华输油管道发生爆炸，爆炸致使若干人员伤亡、建筑物被毁以及漏油事故造成一定范围的环境污染，这带来了严重的恶劣影响。事故调查报告显示发生爆炸的直接机理是是输油管线与排水暗渠交汇处的管线腐蚀严重，引起原油泄漏，流入暗渠，空气和原油在密闭空间里混合。在原油泄漏后，救援处置中违规操作触发了爆炸。我们知道石油是我们常见的化石能源之一，这次事故的发生，使我们再一次的关注到我国能源工业的发展与现实生活的密切联系性。煤、石油、天然气这些化石能源在保障我国经济建设和提高人民生活水平中起到了基础性作用，然而由于对这些能源的管理和使用不当也给我们造成了重大的损失。那么爆炸有什么条件呢？现在，我们面临着能源危机，解决能源危机的一个方法就是开发和利用新能源，又有什么样的新能源可以开发呢？对于防止类似的事故发生，我们又应该注意什么呢？相关学科化学推荐年级九年级预计耗时45分钟案例数量中等难度7个案例知识要求燃烧的本质和条件、爆炸、化石燃料、新能源考查能力知识归纳能力、分析对比能力、知识应用能力设计者姓名徐波联系方式187881747911.1 问题设计思路（描述）本专题是初中化学与社会燃烧、燃料和能源一节的内容，通过对初三学生知识水平和学习能力的分析，决定本专题以案例引入，11.22漏油爆炸事故的发生贴近实际、靠近生活，易激发起学生的学习热情。本专题主要有以下疑难点：1、什么是燃烧？燃烧需要什么条件？2、燃烧、爆炸、缓慢氧化、自然的区别和联系是什么？3、化石能源有哪些？哪些是新能源？4、能源的开发和利用，其存在的技术限制和条件限制有哪些？通过7个变式，使得每一个疑难点都得以体现，同时使知识之间相互贯穿、相互联系。有利于锻炼学生的知识归纳能力、分析对比能力和知识应用能力，达到综合素质有所提高的目的。变式1描述日常生活中的安全行为,实际上考察了燃烧的条件和灭火的原理;变式2直接讨论燃烧现象的本质问题,燃烧,爆炸,缓慢氧化,自燃的区别和联系;变式3探索燃烧及其产物;变式4燃烧与充分燃烧,能源的充分利用;变式5用一个综合实验探索燃烧的条件;变式6直接考察能源的有关知识,了解和认识能源的开发和利用;变式7探索氢气燃烧的无污染性实验,实际上考察水分解的逆过程,氢能源的清洁性与环保性.2总目录树设计2.1图书馆设计表格二：图书馆 信息项（为问题涉及到的知识概念的解释，相当于帮助学生复习） 内容燃烧的含义可燃物与空气中的氧气发生的发光发热的剧烈的氧化反应着火点可燃物燃烧时所需的最低温度叫着火点，是物质固有的一种性质，只与物质本身性质有关，一般不随外界条件的改变而改变燃烧的条件（同时满足）可燃物、与空气（氧气）接触、达到燃烧的最低温度（着火点）完全燃烧氧气充足，氧气与可燃物充分接触不完全燃烧氧气不足，造成燃料浪费和大气污染促进燃烧的方法增大氧气的浓度增大可燃物与氧气的接触面积爆炸的概念在有限的空间内，如果发生剧烈的燃烧，短时间内积聚大量的热，使气体的体积急剧膨胀，就会引起爆炸爆炸的极限可燃气体与空气混合，遇明火后发生爆炸的浓度范围爆炸的条件可燃气体或粉尘；跟氧气接触（与氧气浓度、接触面积均有关）；有限的空间内，急剧燃烧易燃易爆物安全使用常识严格遵守有关规定，严禁违规操作附近要严禁烟火，保持通风，消除静电设备，防止撞击和高温张贴明显的安全标志灭火原理：破坏燃烧的条件，使燃烧停止方法：（符合条件之一即可）消除可燃物，使其与火源隔离隔离空气（或氧气）使温度降到可燃物的着火点以下燃烧、缓慢氧化、自然、爆炸之间的联系都是化学变化，都发生氧化反应，放出热量缓慢氧化条件：跟氧气接触，温度没有达到着火点程度：缓慢现象：放热不明显，不易察觉自燃条件：跟氧气接触，缓慢氧化产生的热量不易散失，温度逐渐达到着火点程度：由缓慢逐渐转成剧烈现象：由不明显到发光发热化石能源（不可再生能源）煤、石油、天然气煤俗称：工业的粮食形成：植物被遗体埋于土中，经长期复杂变化形成组成成分：主要含有C元素，含有少量的H、N、S、O等元素以及无机矿物质，由有机物和无机物组成的复杂混合物物理性质：黑色的固体，没有固定的熔点和沸点化学性质：C+O2 CO2加工产品：煤用途：燃料、化工原料、冶金石油俗称：工业的血液形成：动植物的遗骸经层层泥沙掩埋，经复杂变化形成组成成分：主要含有C和H 两种元素，含有少量的N、S、O等元素，是混合物物理性质：黑色或棕色的粘稠状液体，有荧光，有特殊气味，不溶于水，密度比水小，没有固定的熔点和沸点化学性质：可燃烧等加工产品：石油用途：燃料、润滑油、工业原料、溶剂油天然气俗称：沼气、瓦斯（主要成分）形成：动植物的遗骸经层层泥沙掩埋，经复杂变化形成组成成分：主要含有C和H 两种元素组成的气态碳氢化合物，其中最主要的是甲烷（CH4)物理性质：无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小化学性质：CH4+2O2 CO2+2H20用途：燃料、化工原料、化肥、炭黑化石燃料燃烧对环境的影响产生大量的二氧化碳，造成温室效应一些杂质燃烧的污染物（如硫会产生SO3)会形成酸雨不充分燃烧产生的气体如CO污染环境，影响人体健康不完全燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等排放到空气中会污染环境热污染，导致水生生物大量死亡新能源（可再生资源）乙醇、氢气、太阳能、地热能、潮汐能、风能等乙醇俗名：酒精，属于有机物，化学式C2H5OH生产：绿色植物发酵、蒸馏而得到物理性质：无色、有特殊香味的液体、可以与水任意比例互溶化学性质：可燃性，C2H5OH+3O2 2CO2+3H20优点：放热量多，节省石油资源，减少汽车尾气的污染氢气物理性质：无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小化学性质：可燃性2H2+O2 2H20优点：最清洁、最理想的燃料；燃料来源广；燃烧值高；燃烧产物无污染缺点：制取成本高和存储 困难即两个问题没有解决：如何不耗电能，使用太阳能、催化剂使水分解和如何安全运输和存储氢气最理想制氢气的原理：2H202H2+O2 或者2H202H2+O2 可再生能源指在自然界中可不段再生、永续利用的能源，具有取之不尽用之不竭的特点，主要包括太阳能、风能、生物能、地热能和海洋能等一次能源指直接取自自然界，不经过加工转换的各种能量和资源，它包括：原煤、天然气、太阳能、水能、风能、地热能等二次能源为了满足生产和生活的需要，有些能源要加工转换后使用，成为二次能源，是指由一次能源经过加工转换后得到的另一种形态的能源产品，如：电力、蒸汽、煤气、汽油、柴油等2.2总目录设计表格三：总的问题描述： 2013年11月22日，山东青岛中石化东华输油管道发生爆炸，爆炸致使若干人员伤亡、建筑物被毁以及漏油事故造成一定范围的环境污染，这带来了严重的恶劣影响。事故调查报告显示发生爆炸的直接机理是是输油管线与排水暗渠交汇处的管线腐蚀严重，引起原油泄漏，流入暗渠，空气和原油在密闭空间里混合。在原油泄漏后，救援处置中违规操作触发了爆炸。我们知道石油是我们常见的化石能源之一，这次事故的发生，使我们再一次的关注到我国能源工业的发展与现实生活的密切联系性。煤、石油、天然气这些化石能源在保障我国经济建设和提高人民生活水平中起到了基础性作用，然而由于对这些能源的管理和使用不当也给我们造成了重大的损失。那么爆炸有什么条件呢？现在，我们面临着能源危机，解决能源危机的一个方法就是开发和利用新能源，又有什么样的新能源可以开发呢？对于防止类似的事故发生，我们又应该注意什么呢？ 菜单栏（父节点项目）菜单项（子节点项目）叶子（具体内容）知识点属性分数值（共400分/题）相关度对应知识点开开关相应变式号显性（平均给分，不让从分值看出关联）隐性（根据关联性给分）日常生活行为与安全性A 在加油站拨打或接听移动电话危险开113.7911.82关234567B 遇火时打开所有的门窗危险开113.7911.82关234567C 档案资料着火，用液态的二氧化碳扑灭安全可行开113.7911.82关234567D 启用闲置的沼气池时，先用火把试验小心爆炸哦开113.7911.82关234567E油锅起燃时，向油锅里加入大量的水危险开113.7911.82关234567对燃烧反应的看法F 只要可燃物与空气接触就会燃烧要达到着火点才能燃烧开213.7911.82关134567G 燃烧时发光发热，就会爆炸要在有限的空间内才会爆炸开213.7911.82关134567H 缓慢氧化的反应程度比较快，易察觉不易察觉开213.7911.82关134567I 白磷在空气中就会自燃，是因为它的熔点低是着火点低开213.7911.82关134567J 爆炸是：有限空间里，剧烈燃烧，热量来不及散失正确开213.7911.82关134567K 可燃物在空气中被氧化就会燃烧要达到可燃物的着火点才能燃烧开213.7911.82关134567探究实验L 点燃甲烷开3713.7920关12456M 二氧化碳实验二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不支持燃烧开3713.7920关12456N 水分解实验水由氢和氧两种元素构成，且氢的含量是氧的含量的2倍开3713.7920关12456O 磷燃烧实验说明燃烧的条件：着火点，氧气，可燃物。白磷在空气中燃烧，在水中不燃烧，红磷不燃烧开35713.7920关1246P 气体水溶性实验CO能溶于水开3713.7920关12456Q火柴倾斜燃烧火柴倾斜燃烧，燃烧剧烈开34713.7920关1256R火柴竖直燃烧火柴竖直燃烧开34713.7920关1256对能源的理解和认识S 煤气煤气是是由原煤经过提炼而来的，因此它属于可再生能源开613.7911.82关123457T 化石燃料天然气、煤、石油是不可再生资源开613.7911.82关123457U 氢气氢气被当做最理想的能源的原因之一是其生产来源广，并且大规模存储和制备氢气的条件已经具备开613.7911.82关123457V 太阳能、风能、地热能、潮汐能太阳能、风能、地热能、潮汐能等已经成为我国主要的供给能源开613.7911.82关123457W 制备 氢气制备 氢气最理想的原理是2H202H2+O2 开613.7911.82关123457X乙醇乙醇是由植物发酵、蒸馏而来的，其燃烧产物不会造成环境污染，但不是可再生能源开613.7911.82关123457Y 太阳能、风能、地热能太阳能、风能、地热能属于二次能源开613.7911.82关123457Z 电力，煤气电力，煤气等属于一次能源开613.7911.82关123457答案设计全部答案及干扰答案变式1 ABCDE变式2DEFGHJK变式3L、M和Q、RL、M和P、QM、P和Q、RL、M和N、PL 、P和Q、RM、N和P、Q0、P和Q、R变式4M和RM和PP和QM和NN和PQ和RL和O变式5LMNOPQR变式6STUVWXYZ变式7LMNOPQR分别标注属于哪个变式的正确答案变式1 C变式2 J变式3 L、M和N、P变式4 Q和R变式5 O变式6 T变式7 N后记问题集的解题思路正确解题路径变式号路径1解题步骤路径2解题步骤路径2解题步骤备注（注明解题策略）变式1在加油站拨打或接听移动电话A遇火时打开所有的门窗B档案资料着火，可以用液态的二氧化碳扑灭C启用闲置的沼气池时，先用火把试验DE油锅起燃时，向油锅里加入大量的水A行为会导致加油站出现失火现象B遇火时,打开门窗会导致可燃物与空气充分接触,燃烧更强烈D沼气的主要成分是甲烷,用火把试验易着火和爆炸E 由于水的密度比油的大,加水后,油浮在水的表面,油依然与空气接触,不能起到灭火的作用所以答案为C变式2只要可燃物与空气接触就会燃烧只要可燃物与空气接触就会燃烧F燃烧时发光发热，就会爆炸G缓慢氧化的反应程度比较快，易察觉H白磷在空气中就会自燃，是因为它的熔点低IJ爆炸的条件是：有限空间里，剧烈燃烧，热量来不及散失可燃物在空气中被氧化就会燃烧KF 燃烧要达到可燃物的着火点,与空气接触两者缺一不可G 爆炸要在有限的空间里剧烈燃烧,能量来不及散失,才会爆炸H 缓慢氧化不易察觉I白磷在空气中会自燃是因为它的着火点低K可燃物在空气中被氧化,要达到其着火点才会燃烧变式3L点燃甲烷 二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不支持燃烧M 二氧化碳实验水由氢和氧两种元素构成，且氢的含量是氧的含量的2倍N 水分解实验说明燃烧的条件：着火点，氧气，可燃物。白磷在空气中燃烧，在水中不燃烧，红磷没有燃烧O 磷燃烧实验CO能溶于水P气体水溶性实验火柴倾斜燃烧Q火柴倾斜燃烧火柴竖直燃烧R火柴竖直燃烧 可燃物燃烧和其燃烧产物进行检测的实验;L表示点燃甲烷,则生成CO2和水M 说明二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不支持燃烧N 水由氢和氧两种元素构成，且氢的含量是氧的含量的2倍P 说明CO能溶于水所以,能够说明可燃物及其产物化学性质的实验组合为LMN 和P变式4L点燃甲烷 二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不支持燃烧M 二氧化碳实验水由氢和氧两种元素构成，且氢的含量是氧的含量的2倍N 水分解实验说明燃烧的条件：着火点，氧气，可燃物。白磷在空气中燃烧，在水中不燃烧，红磷没有燃烧O 磷燃烧实验CO能溶于水P气体水溶性实验火柴倾斜燃烧Q火柴倾斜燃烧火柴竖直燃烧R火柴竖直燃烧 对比可燃物与空气接触面积对燃烧自身的影响,Q和R两根火柴在空气中的浓度一样,因而,影响两根火柴燃烧程度的因素就是与氧气的接触面积,显然,Q比R接触面积广,因而燃烧得更剧烈;所以对比试验为Q和R变式5L点燃甲烷 二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不支持燃烧M 二氧化碳实验水由氢和氧两种元素构成，且氢的含量是氧的含量的2倍N 水分解实验说明燃烧的条件：着火点，氧气，可燃物。白磷在空气中燃烧，在水中不燃烧，红磷没有燃烧O 磷燃烧实验CO能溶于水P气体水溶性实验火柴倾斜燃烧Q火柴倾斜燃烧火柴竖直燃烧R火柴竖直燃烧 最能探索出燃烧条件;即满足燃烧的条件,1达到可燃物的着火点.2与氧气接触,否则不可以燃烧;O实验说明:白磷在热水铜片上因为接触氧气,且达到着火点因而燃烧;水中白磷虽然达到着火点,但由于没有空气接触,所以不能燃烧;红磷虽然与空气接触,但没有达到其着火点,也没有燃烧.通过对比,这个实验最能反映燃烧的条件变式6S煤气煤气是由原煤经过提炼而来的，因此它属于可再生能源天然气、煤、石油是不可再生资源T天然气、煤、石油氢气被当做最理想的能源的原因之一是其生产来源广，并且大规模存储和制备氢气的条件已经具备U氢气太阳能、风能、地热能、潮汐能等已经成为我国主要的供给能源V太阳能、风能、地热能、潮汐能制备氢气最理想的原理是2H202H2+O2 W制备氢气乙醇是由植物发酵、蒸馏而来的，其燃烧产物不会造成环境污染，但不是可再生能源X乙醇太阳能、风能、地热能属于二次能源Y太阳能、风能、地热能电力，煤气等属于一次能源Z电力，煤气S 煤气属于化石燃料,是不可再生资源U 大规模存储和制备氢气的条件还不具备V 我国主要的供给能源是化石能源煤，石油，天然气W 备氢气最理想的原理是2H202H2+O2 或者2H202H2+O2 X 乙醇是可再生能源Y太阳能、风能、地热能属于一次能源Z电力，煤气等属于二次能源 所以说法正确的是T 变式7L点燃甲烷 二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不支持燃烧M 二氧化碳实验水由氢和氧两种元素构成，且氢的含量是氧的含量的2倍N 水分解实验说明燃烧的条件：着火点，氧气，可燃物。白磷在空气中燃烧，在水中不燃烧，红磷没有燃烧O 磷燃烧实验CO能溶于水P气体水溶性实验火柴倾斜燃烧Q火柴倾斜燃烧火柴竖直燃烧R火柴竖直燃烧 探究氢气是最理想的能源，氢气燃烧物污染物，根据2H2+O2 2H20，所以实验N，通过电解水得到分解物氢气和氧气，说明氢气在空气中点燃生成的是水，并且组成水分子的氢氧元素的比例为2:1，故此实验可以作为探究氢气燃烧产物为水的逆过程，反映无污染具体变式设计变式1设计：（2）问题描述：漏油管道发生爆炸，致使人民生命和财产造成重大损失，也使环境受到污染。这里，爆炸也是一种燃烧的特殊形式，了解燃烧的原理，对日常生活中处理失火问题有着重要的意义。那么下列行为中安全可行的是（ ）。菜单栏（父节点项目）菜单项（子节点项目）叶子（具体内容）分数值（共400分/题）显性（平均给分，不让从分值看出关联）隐性（根据关联性给分）日常生活行为与安全性A 在加油站拨打或接听移动电话危险15.3880B 遇火时打开所有的门窗危险15.3880C 档案资料着火，可以用液态的二氧化碳扑灭安全可行15.3880D启用闲置的沼气池时，先用火把试验小心爆炸哦15.3880E油锅起燃时，向油锅里加入大量的水危险15.3880对燃烧反应的看法F只要可燃物与空气接触就会燃烧要达到着火点才能燃烧15.38G燃烧时发光发热，就会爆炸要在有限的空间内才会爆炸15.38H缓慢氧化的反应程度比较快，易察觉不易察觉15.38I白磷在空气中就会自燃，是因为它的熔点低是着火点低15.38J爆炸的条件是：有限空间里，剧烈燃烧，热量来不及散失正确15.38K可燃物在空气中被氧化就会燃烧要达到可燃物的着火点15.38探究实验L点燃甲烷15.38M二氧化碳实验二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不支持燃烧15.38N 水分解实验水由氢和氧两种元素构成，且氢的含量是氧的含量的2倍15.38O 磷燃烧实验说明燃烧的条件：着火点，氧气，可燃物。白磷在空气中燃烧，在水中不燃烧，红磷不燃烧15.38P 气体水溶性实验CO能溶于水15.38Q火柴倾斜燃烧火柴倾斜燃烧15.38R火柴竖直燃烧火柴竖直燃烧15.38对能源的理解和认识S煤气煤气是由原煤经过提炼而来的，因此它属于可再生能源15.38T天然气、煤、石油天然气、煤、石油是不可再生资源15.38U氢气氢气被当做最理想的能源的原因之一是其生产来源广，并且大规模存储和制备氢气的条件已经具备15.38V太阳能、风能、地热能、潮汐能太阳能、风能、地热能、潮汐能等已经成为我国主要的供给能源15.38W制备氢气制备氢气最理想的原理是2H202H2+O2 15.38X乙醇乙醇是由植物发酵、蒸馏而来的，其燃烧产物不会造成环境污染，但不是可再生能源15.38Y太阳能、风能、地热能太阳能、风能、地热能属于二次能源15.38Z电力，煤气电力，煤气等属于一次能源15.38答案设计全部答案及干扰答案ABCDE本变式的正确答案C后记变式2设计：(3)问题描述：事故调查报告显示发生爆炸的直接机理是是输油管线与排水暗渠交汇处的管线腐蚀严重，引起原油泄漏，流入暗渠，空气和原油在密闭空间里混合。在原油泄漏后，救援处置中违规操作触发了爆炸。燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃都是发生了氧化反应并放出了热量，那么对燃烧现象的理解正确的是（ ）。菜单栏（父节点项目）菜单项（子节点项目）叶子（具体内容）分数值（共400分/题）显性（平均给分，不让从分值看出关联）隐性（根据关联性给分）日常生活行为与安全性A 在加油站拨打或接听移动电话危险15.38B 遇火时打开所有的门窗危险15.38C 档案资料着火，可以用液态的二氧化碳扑灭安全可行15.38D启用闲置的沼气池时，先用火把试验小心爆炸哦15.38E油锅起燃时，向油锅里加入大量的水危险15.38对燃烧反应的看法F只要可燃物与空气接触就会燃烧要达到着火点才能燃烧15.3866.67G燃烧时发光发热，就会爆炸要在有限的空间内才会爆炸15.3866.67H缓慢氧化的反应程度比较快，易察觉不易察觉15.3866.67I白磷在空气中就会自燃，是因为它的熔点低是着火点低15.3866.67J爆炸的条件是：有限空间里，剧烈燃烧，热量来不及散失正确15.3866.67K可燃物在空气中被氧化就会燃烧要达到可燃物的着火点15.3866.67探究实验L点燃甲烷15.38M二氧化碳实验二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不支持燃烧15.38N 水分解实验水由氢和氧两种元素构成，且氢的含量是氧的含量的2倍15.38O 磷燃烧实验说明燃烧的条件：着火点，氧气，可燃物。白磷在空气中燃烧，在水中不燃烧，红磷不燃烧15.38P 气体水溶性实验CO能溶于水15.38Q火柴倾斜燃烧火柴倾斜燃烧15.38R火柴竖直燃烧火柴竖直燃烧15.38对能源的理解和认识S煤气煤气是由原煤经过提炼而来的，因此它属于可再生能源15.38T天然气、煤、石油天然气、煤、石油是不可再生资源15.38U氢气氢气被当做最理想的能源的原因之一是其生产来源广，并且大规模存储和制备氢气的条件已经具备15.38V太阳能、风能、地热能、潮汐能太阳能、风能、地热能、潮汐能等已经成为我国主要的供给能源15.38W制备氢气制备氢气最理想的原理是2H202H2+O2 15.38X乙醇乙醇是由植物发酵、蒸馏而来的，其燃烧产物不会造成环境污染，但不是可再生能源15.38Y太阳能、风能、地热能太阳能、风能、地热能属于二次能源15.38Z电力，煤气电力，煤气等属于一次能源15.38答案设计全部答案及干扰答案DEFGHJK本变式的正确答案J后记变式3设计：(4)问题描述：燃烧是生活中最常见的现象，而燃烧需要一定的条件的，且燃烧的产物也会对燃烧本身有影响，那么可以对可燃物燃烧和其燃烧产物进行检测的实验是（ ）。菜单栏（父节点项目）菜单项（子节点项目）叶子（具体内容）分数值（共400分/题）显性（平均给分，不让从分值看出关联）隐性（根据关联性给分）日常生活行为与安全性A 在加油站拨打或接听移动电话危险15.38B 遇火时打开所有的门窗危险15.38C 档案资料着火，可以用液态的二氧化碳扑灭安全可行15.38D启用闲置的沼气池时，先用火把试验小心爆炸哦15.38E油锅起燃时，向油锅里加入大量的水危险15.38对燃烧反应的看法F只要可燃物与空气接触就会燃烧要达到着火点才能燃烧15.38G燃烧时发光发热，就会爆炸要在有限的空间内才会爆炸15.38H缓慢氧化的反应程度比较快，易察觉不易察觉15.38I白磷在空气中就会自燃，是因为它的熔点低是着火点低15.38J爆炸的条件是：有限空间里，剧烈燃烧，热量来不及散失正确15.38K可燃物在空气中被氧化就会燃烧要达到可燃物的着火点15.38探究实验L点燃甲烷15.3857.14M二氧化碳实验二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不支持燃烧15.3857.14N 水分解实验水由氢和氧两种元素构成，且氢的含量是氧的含量的2倍15.3857.14O 磷燃烧实验说明燃烧的条件：着火点，氧气，可燃物。白磷在空气中燃烧，在水中不燃烧，红磷不燃烧15.3857.14P 气体水溶性实验CO能溶于水15.3857.14Q火柴倾斜燃烧火柴倾斜燃烧15.3857.14R火柴竖直燃烧火柴竖直燃烧15.3857.14对能源的理解和认识S煤气煤气是由原煤经过提炼而来的，因此它属于可再生能源15.38T天然气、煤、石油天然气、煤、石油是不可再生资源15.38U氢气氢气被当做最理想的能源的原因之一是其生产来源广，并且大规模存储和制备氢气的条件已经具备15.38V太阳能、风能、地热能、潮汐能太阳能、风能、地热能、潮汐能等已经成为我国主要的供给能源15.38W制备氢气制备氢气最理想的原理是2H202H2+O2 15.38X乙醇乙醇是由植物发酵、蒸馏而来的，其燃烧产物不会造成环境污染，但不是可再生能源15.38Y太阳能、风能、地热能太阳能、风能、地热能属于二次能源15.38Z电力，煤气电力，煤气等属于一次能源15.38答案设计全部答案及干扰答案L、M和Q、RL、M和P、QM、P和Q、RL、M和N、PL 、P和Q、RM、N和P、Q0、P和Q、R本变式的正确答案L、M和N、P后记变式4设计：(3)问题描述：燃烧是生活中最常见的现象，燃烧的充分与否，既体现在资源的利用上，又体现在燃烧产物对环境的影响，促进充分燃烧，既节约资源，又保护环境，以下实验中说明促进燃烧与可燃物和氧气的接触面积有关的是（ ）。菜单栏（父节点项目）菜单项（子节点项目）叶子（具体内容）分数值（共400分/题）显性（平均给分，不让从分值看出关联）隐性（根据关联性给分）日常生活行为与安全性A 在加油站拨打或接听移动电话危险15.38B 遇火时打开所有的门窗危险15.38C 档案资料着火，可以用液态的二氧化碳扑灭安全可行15.38D启用闲置的沼气池时，先用火把试验小心爆炸哦15.38E油锅起燃时，向油锅里加入大量的水危险15.38对燃烧反应的看法F只要可燃物与空气接触就会燃烧要达到着火点才能燃烧15.38G燃烧时发光发热，就会爆炸要在有限的空间内才会爆炸15.38H缓慢氧化的反应程度比较快，易察觉不易察觉15.38I白磷在空气中就会自燃，是因为它的熔点低是着火点低15.38J爆炸的条件是：有限空间里，剧烈燃烧，热量来不及散失正确15.38K可燃物在空气中被氧化就会燃烧要达到可燃物的着火点15.38探究实验L点燃甲烷15.38M二氧化碳实验二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不支持燃烧15.38N 水分解实验水由氢和氧两种元素构成，且氢的含量是氧的含量的2倍15.38O 磷燃烧实验说明燃烧的条件：着火点，氧气，可燃物。白磷在空气中燃烧，在水中不燃烧，红磷不燃烧15.38P 气体水溶性实验CO能溶于水15.38Q火柴倾斜燃烧火柴倾斜燃烧15.38200R火柴竖直燃烧火柴竖直燃烧15.38200对能源的理解和认识S煤气煤气是由原煤经过提炼而来的，因此它属于可再生能源15.38T天然气、煤、石油天然气、煤、石油是不可再生资源15.38U氢气氢气被当做最理想的能源的原因之一是其生产来源广，并且大规模存储和制备氢气的条件已经具备15.38V太阳能、风能、地热能、潮汐能太阳能、风能、地热能、潮汐能等已经成为我国主要的供给能源15.38W制备氢气制备氢气最理想的原理是2H202H2+O2 15.38X乙醇乙醇是由植物发酵、蒸馏而来的，其燃烧产物不会造成环境污染，但不是可再生能源15.38Y太阳能、风能、地热能太阳能、风能、地热能属于二次能源15.38Z电力，煤气电力，煤气等属于一次能源15.38答案设计全部答案及干扰答案M和RM和PP和QM和NN和PQ和RL和O本变式的正确答案Q和R后记变式5设计：(3)问题描述：燃烧需要一定的条件，下列实验中最能探索出燃烧条件的是（ ）。菜单栏（父节点项目）菜单项（子节点项目）叶子（具体内容）分数值（共400分/题）显性（平均给分，不让从分值看出关联）隐性（根据关联性给分）日常生活行为与安全性A 在加油站拨打或接听移动电话危险15.38B 遇火时打开所有的门窗危险15.38C 档案资料着火，可以用液态的二氧化碳扑灭安全可行15.38D启用闲置的沼气池时，先用火把试验小心爆炸哦15.38E油锅起燃时，向油锅里加入大量的水危险15.38对燃烧反应的看法F只要可燃物与空气接触就会燃烧要达到着火点才能燃烧15.38G燃烧时发光发热，就会爆炸要在有限的空间内才会爆炸15.38H缓慢氧化的反应程度比较快，易察觉不易察觉15.38I白磷在空气中就会自燃，是因为它的熔点低是着火点低15.38J爆炸的条件是：有限空间里，剧烈燃烧，热量来不及散失正确15.38K可燃物在空气中被氧化就会燃烧要达到可燃物的着火点15.38探究实验L点燃甲烷15.3857.14M二氧化碳实验二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不支持燃烧15.3857.14N 水分解实验水由氢和氧两种元素构成，且氢的含量是氧的含量的2倍15.3857.14O 磷燃烧实验说明燃烧的条件：着火点，氧气，可燃物。白磷在空气中燃烧，在水中不燃烧，红磷不燃烧15.3857.14P 气体水溶性实验CO能溶于水15.3857.14Q火柴倾斜燃烧火柴倾斜燃烧15.3857.14R火柴竖直燃烧火柴竖直燃烧15.3857.14对能源的理解和认识S煤气煤气是由原煤经过提炼而来的，因此它属于可再生能源15.38T天然气、煤、石油天然气、煤、石油是不可再生资源15.38U氢气氢气被当做最理想的能源的原因之一是其生产来源广，并且大规模存储和制备氢气的条件已经具备15.38V太阳能、风能、地热能、潮汐能太阳能、风能、地热能、潮汐能等已经成为我国主要的供给能源15.38W制备氢气制备氢气最理想的原理是2H202H2+O2 15.38X乙醇乙醇是由植物发酵、蒸馏而来的，其燃烧产物不会造成环境污染，但不是可再生能源15.38Y太阳能、风能、地热能太阳能、风能、地热能属于二次能源15.38Z电力，煤气电力，煤气等属于一次能源15.38答案设计全部答案及干扰答案LMNOPQR本变式的正确答案O后记变式6设计：（4）问题描述：能源危机是当今时代我们面临的一大问题，开发新能源，寻找传统能源的替代者也成为当今时代的紧迫任务，另外，关于能源的安全存储和使用也是我们需要解决的一个重大课题，那么关于能源的有关叙述中正确的是（ ）菜单栏（父节点项目）菜单项（子节点项目）叶子（具体内容）分数值（共400分/题）显性（平均给分，不让从分值看出关联）隐性（根据关联性给分）日常生活行为与安全性A 在加油站拨打或接听移动电话危险15.38B 遇火时打开所有的门窗危险15.38C 档案资料着火，可以用液态的二氧化碳扑灭安全可行15.38D启用闲置的沼气池时，先用火把试验小心爆炸哦15.38E油锅起燃时，向油锅里加入大量的水危险15.38对燃烧反应的看法F只要可燃物与空气接触就会燃烧要达到着火点才能燃烧15.38G燃烧时发光发热，就会爆炸要在有限的空间内才会爆炸15.38H缓慢氧化的反应程度比较快，易察觉不易察觉15.38I白磷在空气中就会自燃，是因为它的熔点低是着火点低15.38J爆炸的条件是：有限空间里，剧烈燃烧，热量来不及散失正确15.38K可燃物在空气中被氧化就会燃烧要达到可燃物的着火点15.38探究实验L点燃甲烷15.38M二氧化碳实验二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不支持燃烧15.38N 水分解实验水由氢和氧两种元素构成，且氢的含量是氧的含量的2倍15.38O 磷燃烧实验说明燃烧的条件：着火点，氧气，可燃物。白磷在空气中燃烧，在水中不燃烧，红磷不燃烧15.38P 气体水