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教学资料参考范本优质教材精选同步小学语文小升初模拟试卷卷(四套)目录:优质教材精选同步小学语文小升初模拟试卷卷一优质教材精选同步小学语文小升初模拟试卷卷二优质教材精选同步小学语文小升初模拟试卷卷三优质教材精选同步小学语文小升初模拟试卷卷四- 1 -优质教材精选同步小学语文小升初模拟试卷卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据拼音写汉字,并给划线字注音 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得zo_热了,使恬_静的阳光立即变得飞jin_了,使困倦的世界立即变得亢_奋了2. 下面划线字的读音完全相同的一组是( )A .血泊 梁山泊 湖泊 泊舟B .勉强 强词夺理 强大 倔强C .着火 高着 着凉 上不着天,下不着地3. 下面的诗句中依次填入的花名是( )满园春色关不住,一枝_出墙来儿童急走追黄蝶,飞入_无处寻。忽如一夜春风来,千树万树_开。竹外_三两枝,春江水暖鸭先知。A .桃花 红杏 菜花 梨花B .红杏 菜花 梨花 桃花C .桃花 梨花 红杏 菜花D .菜花 桃花 梨花 红杏4. 阅读下文,回答问题爱之链 一天傍晚,他驾车回家。_在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,_他一直没有放弃。冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。 一路上冷冷清清。除非离开这里,一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的梦想。然而,他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯 , 长于斯,熟悉这儿的一草一木。 天开始黑下来,还飘起了小雪,他得抓紧赶路。 他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是,他将车开到老太太的“奔驰”前,停下来。21教育名师原创作品 虽然他面带微笑,但她还是有些担心。一个多小时了,也没有人停下来帮她。他会伤害她吗?他看上去穷困潦倒,饥肠辘辘,不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的,老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢?顺便告诉你,我叫乔。”他说。 她遇到的麻烦不过是车胎瘪了,乔爬到车下面,找了个地方安上千斤顶,又爬下去一两次。结果,他弄得浑身脏兮兮的,还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时,她摇下车窗,开始和他聊天。她说,她从圣路易斯来,只是路过这儿,对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑,帮她关上后备箱。 她问该付他多少钱,出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人,上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说,如果她真想答谢他,就请她下次遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且“想起我”。 他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。 沿着这条路行了几英里,老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西,驱驱寒气,再继续赶路回家。 侍者走过来,给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑,是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑,老太太注意到女侍者已有近8个月身孕,但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。 老太太吃完饭,拿出一百美元付账,女侍者拿着这一百美元去找零钱,而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了,这时她注意到餐巾上有字。上面写着:“你不欠我什么,我曾经跟你一样。有人曾经帮助我,就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我,就请不要让爱之链在你这儿中断。” 虽然还要清理桌子,服侍客人,但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上,下班回到家,躺在床上,她心里还在想着那钱和老太太写的话,老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢?孩子下个月就要出生了,生活会很艰难,她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时,她给了他一个温柔的吻,轻声说:“一切都会好的。我爱你,乔。”1. (1)解释划线词在文中的意思。这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯 , 长于斯,熟悉这儿的一草一木。他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。2. (2)根据句子的原意,请在横线上加上合适的关联词。_在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,_他一直没有放弃。3. (3)请按短文第小节的原意,将它改写成对话的形式。4. (4)“冬天迫近,寒冷终于撞击家门了”一句,作者为什么要用上“终于”?5. (5)“天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。”这里写“天气寒冷且令人抑郁”有何用意?他在回家的路上为什么“高兴”?6. (6)“她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。”这句中的“那样”指什么?老太太为什么会“那样”?7. (7)第11节中,老太太在餐巾上写着“你不欠我什么,我曾经跟你一样。”这里的“我曾经跟你一样”指的是什么?8. (8)本文的题目是爱之链,文中的三个主要人物(乔、老太太、侍者)分别是怎样做,才让这爱之链没有断掉的?请用简洁的语言概括地写下来。9. (9)读了短文,你一定有话要讲。请选择一个人,写下你想对他说的话。(可以是文中的某个角色,也可以是你自己,或者生活中的其他人)5. 修改病段:(五处错字,一处错词,三处错标点,二处病句) 这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天,白云倒映水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟相互对唱,鸣声清翠悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。6. 五岳:在我国无数的名山中,有五座山因为景色独特,富有文化内涵,被称为“五岳”,分别是:东岳泰山 , _,_,_,_。(例如:东岳X山)7. 谚语积累,根据你的积累补充句子。1. (1)众人拾柴_。2. (2)五人团结一只虎,十人团结_,百人团结像_。3. (3)(集体)是力量的源泉,众人是_的摇篮。4. (4)一人难挑千斤担,_。5. (5)孤雁难飞,_。8. 我的姑父在外国语学院工作,他会三四国英语。他家里多极了书报,我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸,还喜欢看一些医学方面的书籍,可以增长知识,这样我们的健康与疾病就有了保障。9. 石灰吟诗人郑板桥借石灰表达了诗人不畏艰险、不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的思想情操。10. 下列古诗文中划线字的意思不正确的一项是( ) A .不识庐山真面目,只缘身在此山中。(因为)B .我以日始出时去人近,而日中时远也。(离)C .凡如是十许字,始定为“绿”。(开始)D .但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(只要)11. 下面的电报稿可以有几种解释?请你用自己的话把它们分别表述出来,每种意思不超过15个字。电报稿:车已开五日即到。二、阅读理解(30分)12. 用恰当的关联词语合并句子。我们多读、多想、多积累。我们慢慢地能够顺利地阅读古文了。13. 选出划线字的正确读音。1. (1)挨(i i)_了一天又一天,老班长以他坚强(qin qin)_的意志支撑着,他倔强(qin jin)_地就是不吃东西。我看着他那勉强(qin qin)_睁着的慈祥的目光,心里比挨(i i)_打骂还难受。2. (2)他似(sh s)_ 乎没有听见,仍像个木偶似(sh s)_的把(b b)_钉(dn dn)_子钉(dn dn)_在门把(b b)_的缝(fn fn)_隙处。14. 阅读下文,回答问题。 她病了,去医院诊断,是绝症。 医生要她务必及时入院治疗,否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压垮太多数中国家庭,更何况她还是一名单身母亲,一个月只挣800元钱。她的女儿才8岁,念小学三年级,很聪明,读书也很用功,上学期还拿了三好学生奖状,得了几支圆珠笔和一大摞作业本。 她回家了,女儿还未放学,她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷,照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意,可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲,还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债务。这些年,她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。如今,她要走了,女儿女儿,她还能指望谁?她想:与其_,不如_。 她抹掉眼泪,出了门。屋外,寒风凛凛,像一把三棱尖刀,捅入喉咙,并在里面搅动着。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她买了很多菜,拎回家,做出了满满一桌子好吃的,有鱼有肉,还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。 女儿回家了,兴奋地大叫,忙问今天是什么好日子。 她心如刀绞,坐下来,不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心,似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。 这天晚上,她紧闭了门窗,旋开了煤气阀,然后早早地上了床,把女儿搂入怀里,使劲儿地亲吻女儿的额头。就在这个时候,她忽然听见女儿喊:“妈妈,妈妈!” “怎么了?”她问。 “妈妈,今天考试了,我语文、数学都考了100分!”女儿得意地说。 “真乖”她哽咽着,说不下去了。 “妈妈,上次您说我考了100分,您就答应我一个愿望。”女儿仰起脸,一双眼睛因为期待而闪闪发亮。女儿撅起小嘴:“妈妈,您不会耍赖吧?” “妈妈不不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线。并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖,已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤,她的脸上火辣辣的。 “那你以后再也不要哭了,好吗?妈妈!”女儿的声音迟疑而又亲切。 “不哭妈妈不哭!”她赶忙用枕巾擦去眼泪。 _还有_妈妈_女儿小声说_如果你实在想哭_就请等我长大_能把你接入怀里时再哭好吗_ “好的,妈妈一定做到。”她“哇”地一下哭出声。 她松开女儿,下床,关了煤气,打开了窗子。1. (1)仿照例子写出两个含有比喻词的成语。例:心如刀绞、_、_2. (2)为文章第自然段加上标点符号。_还有_妈妈_女儿小声说_如果你实在想哭_就请等我长大_能把你接入怀里时再哭好吗_3. (3)下列句子中划线的地方让你体会到什么?请你作简单批注。眼泪这种液体似乎能把人烫伤,她的脸上火辣辣的。屋外,寒风凛凛,像一把三梭尖刀,捅人喉咙,并在里面搅动着。4. (4)文章中的妈妈陷入绝境,先后做出了两种选择:第一种是:_,她为什么这样做呢?_第二种是:_,促使她改变决定的原因是:_。5. (5)给文章取个题目,写在文前的横线上。三、写作(30分)15. 选词填空。(每词只能用一次)清清楚楚 仔仔细细 规规矩矩 老老实实在语文学习中,字要_地写,话要_地说,课文要_地读,练习要_地做,作文要认认真真地完成。 第 11 页 / 共 30 页 优质教材精选同步小学语文小升初模拟试卷卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写汉字zh:_手可热 两军对_ 孤注一_ 闲情逸_h:_泽而渔 _东狮吼chu:壮志难_ 一_莫展2. 按要求改写句子。火星表面没有生命存在。(改为设问句)老师带病坚持工作,无微不至地关心我们,我们不会忘记。(改为反问)汽车在奔驰。(扩句)3. 下列作家属于同一时代的是( )陶渊明 王维 屈原 杜甫 辛弃疾 杜牧 欧阳修A .B .C .D .4. 下面的歇后语,前后搭配不当的一组是( ) A .放下担子聊天神聊 丈二和尚无法(发)无天B .打开天窗说亮话 飞蛾扑火自取灭亡C .顶风顶水划船硬撑 王八吃秤砣铁了心D .池塘里的风波大不了 苦水里泡黄连苦上加苦5. 下列加横线字的注音全对的一项是( )。A .分辨(bin) 模(m)样 晶莹(yn) 娇(jio)莺B .妨(fng)碍 云缝(fng) 活泼(p) 摇曳(y)C .潇(xio)洒 收敛(lin) 逊色(xn) 女娲(w)D .倘(tng)若 节奏(zu) 遨(no)游 砚(yn)台6. 读下面的句子,对原句表述最恰当的一项是( )。男士对司机说:“麻烦你把车停到药店门口,等我一下。”A .男士对司机说,麻烦他把车停到药店门口,等他一下。B .男士对司机说,麻烦司机把车停到药店门口,等他一下。C .男士对司机说,麻烦你把车停到药店门口,等我一下。D .男士对司机说:“麻烦把车停到药店门口,等男士一下。”7. 按要求写句子。这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修改病句)雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句)8. 下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是( )A .“什么呀!”赵小桢撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我们读得不对?”B .各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识;不客气地说,是缺德。C .到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。D .我看他塞上一首,那一联云:这“直”字似无理,“圆”字似太俗。9. 将恰当的关联词语填在括号里。_我们是为人民服务的,_我们_有缺点,_不怕别人批评指出。10. 根据语境,依次填入句子括号里最恰当的一组词是( )。爸爸问:“这么高的山,你能爬得上去吗?”我( )地说:“肯定能!”我对老师说的话( )不疑。那位叔叔不管严寒酷暑,每天都按时给我们送牛奶,非常( )。只有履行自己的诺言,做一个讲诚信的人,才能赢得大家的( )。A .依赖 自信 守信 坚信B .自信 坚信 守信 信赖C .坚信 自信 守信 信赖D .自信 坚信 信赖 守信11. “是什么力量让玛丽亚和江雪如此机智勇敢呢?显然,仅仅有爱心是不够的,还需要将爱心、勇气和智慧融于一身。”这是一句反问句。二、阅读理解(30分)12. 用恰当的关联词语合并句子。我们多读、多想、多积累。我们慢慢地能够顺利地阅读古文了。13. 下列加下划线字的读音全部正确的一项是( )。A .大概(gi) 教诲(hu) 烙印(lo) 微风乍起(zh)B .逊色(xn) 诸侯(hu) 焚烧(fn) 玉琢冰雕(zhu)C .歼灭(jin) 凌晨(ln) 蝙蝠(bin) 锲而不舍(qi)D .绽放(zhn) 点缀(zhu) 漆黑(q) 玉屑银末(xio)14. 读一读,填一填遍地都是好庄稼 润了人心 山下走泥浆绿了大地_ 山上树木光_植树造林镇风沙_ 三、写作(30分)15. 阅读下文,回答问题。为爱掩藏 女儿细心地为母亲梳理着头发,_(竟然猛然 果然)发现母亲的青丝中有一星闪亮的白。母亲老了?女儿的心中涌起一阵伤感。 母亲从小就领着她去晨跑,她拼命地追,可怎么也追不上母亲轻快的步伐,她赌气停住了。这时,母亲回转身子,在前方伸开手臂笑着:“来,到妈妈这儿来。”于是,她咯咯地笑着,迈开小步子向妈妈温暖的怀抱跑去。她渐渐懂事明白了“母亲”这一角色的艰难,然而在她的记忆中,母亲总是笑对一切,以充沛的精力和活力直面人生,难怪邻居阿姨总羡慕地说:“你妈妈呀,好像永远不会老。”女儿也坚信,母亲永远不会老,可眼前那星白分外刺眼。女儿拔下那根白发,悄悄地藏起来,对着镜子里的母亲笑着:“妈,您的头发多好啊,您永远那么年轻。”母亲笑了,女儿的小伎俩怎么能瞒得过妈妈的眼呢?多年来,从“哇哇”啼哭的娃娃到青春勃发的少女,女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。这孩子,这么傻,白发能藏得住吗?你都这么大了,妈能不老吗?其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时,从那天你跑步超过了妈妈,从你在作文中写下“青春无悔”的字样,妈妈就知道你长大了。你就是妈妈的延续,妈妈有了白发又有什么关系呢?可母亲没有说,她_(安慰 抚慰 欣慰)地看着镜子里的女儿:“有女儿给妈梳头,真舒服!”镜子里两张美丽的笑脸,令人羡慕。 原来人世间有许多深沉的爱,就藏在彼此的掩饰中。1. (1)在文中的横线处选填恰当的词语。_(竟然 猛然 果然)发现_(安慰抚慰 欣慰)地看着2. (2)女儿伤感的是_。邻居阿姨羡慕的是_,产生这种羡慕的原因是_。3. (3)女儿藏白发体现了女儿对母亲的爱,母亲对此不露声色体现了母亲对女儿的爱,文中揭示这一中心的句子是_。4. (4)读了此文,你有什么感受?试用几句话表达出来。 第 18 页 / 共 30 页 优质教材精选同步小学语文小升初模拟试卷卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下列四句话中不是病句的一项是( )A .故乡的春天是异常美丽的地方。B .我的语文水平一点一点地积累起来了。C .国庆节那天,我们学校上空飘着五颜六色的红气球。D .这个话题,引起了同学的兴趣。2. 下列成语中没有错别字的一项是( )A .欢欣鼓舞 再接再厉 川流不息B .坐井观天 阴谋鬼计 同干共苦C .走头无路 立竿见影 坚苦卓绝D .眼急手快 明察秋毫 闻过则喜3. 填写名句1. (1)_;人不学,不知道。2. (2)_,相逢何必曾相识。3. (3)塞翁失马,_。4. (4)千磨万击还坚劲,_。4. 下列划线字注音完全正确的一项是( )A .殷红(yn) 要挟(xi) 拎东西(ln) 苍劲有力(jng)B .开凿(zo) 狡黠(ji) 荒谬(mi) 脍炙人口(kui)C .渗透(shn) 惦记(din) 胆怯(qi) 惟妙惟肖(xio)5. 下列句子说得最委婉的一项是( )A .怎么不把你的小学六年级奥林匹克语文思维训练教材给我用?B .快把你的小学六年级奥林匹克语文思维训练教材拿给我用!C .你为什么不把小学六年级奥林匹克语文思维训练教材给我用呢?D .能把你的小学六年级奥林匹克语文思维训练教材借给我用一下吗?6. 下列划线字的注音全对的一组是( )A .阻挠(no) 真挚(zh) 烧烤(ko) 收割(g)B .拽着(zui) 瞥见(pi) 挨揍(zhu) 澎湃(pi)C .瓜蔓(mn) 勘测(kn) 僻静(p) 淑女(sh)D .蹒跚(mn) 盘踞(j) 淤泥(y) 扁舟(bin)7. 读下面一段话,在原句上修改句子的毛病。 西阳夕下,晚霞印红了天边,我们自然小组的同学,高高兴兴地反回学校,同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型,通过这次活动,我们因为增长了知识,所以锻炼了意志。同学们都兴奋地说:“这次活动真是太有意义了。”8. 我的姑父在外国语学院工作,他会三四国英语。他家里多极了书报,我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸,还喜欢看一些医学方面的书籍,可以增长知识,这样我们的健康与疾病就有了保障。9. 句子排序他想,这是谁丢的,真不讲卫生。他看见地上有一团白白的东西。忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。下课了,张良在操场上玩。他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。想着,他就若无其事地走开了。走近一看,原来是一团废纸。A .B .C .D .10. 有一个人要出门做买卖,可他不懂生意经,朋友便给他写了四句打油诗,每句是一个“一”字开头的成语,请你写写看。劝告你不听_ 什么都不懂_本利都丢光_ 美梦全落空_11. 鲁滨逊漂流记的作者是谁?( )A .莎士比亚B .雨果C .笛福D .雪莱二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。 于是,我不再把希望完全寄托在寻找古人的青花瓷片上,而是开始自己配料,自己制作那片理想中的青花。刚开始,我感到头脑一片空白。失去了古人的花纹,我怎么也不敢相信自己还能构思出更美的来。然而,随着时间的流逝,我突然发现以前的日子里所看到所想到的青花,这时竟然如同蝴蝶般向我纷飞而来。终于,我茅塞顿开。在这片绚烂的青花中,我找到了自己的青花!这是我站在古人的肩膀上寻找到的青花,是属于自己的青花!于是,我迫不及待地在残缺的瓷瓶上贴上自己制作的青花瓷片,完全吻合!1. (1)解释词语。茅塞顿开:_。迫不及待:_。2. (2)根据短文内容填空。自己制作青花,开始时头脑_,后来发现以前的日子里所看到所想到的青花向“我”_,终于“我”_,这是“我”站在古人的肩膀上寻找到的属于_的青花。3. (3)从“我”自己制作那片理想中的青花的过程中,体现了“我”怎样的精神?13. 下列加下划线字的读音全部正确的一项是( )。A .大概(gi) 教诲(hu) 烙印(lo) 微风乍起(zh)B .逊色(xn) 诸侯(hu) 焚烧(fn) 玉琢冰雕(zhu)C .歼灭(jin) 凌晨(ln) 蝙蝠(bin) 锲而不舍(qi)D .绽放(zhn) 点缀(zhu) 漆黑(q) 玉屑银末(xio)14. 读一读,填一填遍地都是好庄稼 润了人心 山下走泥浆绿了大地_ 山上树木光_植树造林镇风沙_ 三、写作(30分)15. 依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。在你的人生旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的快乐。请以“被温暖照亮”为话题,写一篇文章。要求:所写内容必须在话题之内,内容必须真实。题目自拟。文章体裁自定(诗歌除外)。不少于800字。 第 24 页 / 共 30 页 优质教材精选同步小学语文小升初模拟试卷卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下列文言划线字的字形、注音和解释完全正确的一组是( )A .弈(y,下棋)秋,通国之善(擅长,善于)弈者也。B .使(sh,让)弈秋诲(hu,教导)二人弈。C .日初出沧(chng)沧凉凉,及其日中如探汤(tng)。D .熟(shu,谁,哪个)为汝(你)多知乎?2. 查字典,按要求填空。 “衔”按音序查字法,先查音序_,再查音节_;“纤”先查音序_,再查音节_。“勘”按部首查字法,先查_部,再查_画;“鼎”先查_部,再查_画。3. 填上恰当的关联词语填空。 _爸爸是为维护世界和平而牺牲的,_他的死是光荣的。今天,我们中国孩子_生活在和平环境中,_世界并不太平。我们_没有见过面,我和妈妈_接到过您的问候。爸爸_是维护中国和平的战士,_是维护世界和平的战士。_战争给人们带来了无穷的灾难,_全世界人民都反对战争。4. 照样子,写词语。1. (1)面前前面:_ _ _2. (2)出生入死(含反义词):_、_、_3. (3)蠢蠢欲动(AABC式):_、_、_5. “更喜岷山

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