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嗨!你好!经过一段时间的学习,你是不是更聪明了?快通过“快乐之旅”来试一试自己的能力吧!人教版四年级上册语文期中检测 阿第1 站:知识大本营一、看拼音,写词语。ru ru zh gn sh sho yng y nng sh 二、给词语选择正确的读音。召(zho zho)开 成绩(j j) 树杈(ch ch) 罕见(hn hn) 扬(yng yng)长而去 号(ho ho)啕大哭 引吭(hng kng)大叫 一模(m m)一样三、填上恰当的词语。若( )若( ) 风( )浪( ) ( )( )相接 不( )其( ) 龙( )凤( ) ( )( )不安 枯( )败( ) 东( )西( ) ( )假( )威 鸡犬( )( ) 洋溢( )( ) 增添( )( )四、写出下列词语的近义词。茂密 迷恋 确实 应接不暇五、照样子写词语。姓(性 )(性格)搞( )( ) 菜( )( )念( )( ) 祥( )( )六、词语接龙。愉快( )( )( )( )绽放( )( )( )( )七、选词填空。 平静 镇静 安静1上课时,校园里非常( )。2抗震救灾现场,救援队长( )地指挥大家援助受困人员。 3终于知道亲人的消息了,我的心情久久难以( )。 八、仿照句子写一写。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡飞奔而来。1、秋风吹过一片片落叶,犹如 。2、菊花开了,一片金黄,犹如 。鹅便昂首大叫,似乎在责备人们供养不调。1、小鸟在树梢跳跃,似乎 。2、 。九、换个说法,使句子意思不变。1、满月的小猫不是生机勃勃、天真可爱吗? 2、说它贪玩,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢? 第2站:阅读快乐堡一、课内阅读:默写古诗。 游山西村 , 。 , 。本诗是( )代诗人( )写的。体现了他 的心情,其中的千古名句是 。请再写一首他写的诗。 , 。 , 。二、课外阅读。奶奶家的鸡 奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡,有黑的,有灰的,有黄的,还有白的,总共二十多只。小鸡出壳不久,像鸡蛋一样大小,圆圆的、毛茸(rn)茸的,叽叽地叫个不停。一天早晨,我学着奶奶的样子喂小鸡。我抓了一把碎米撒在地上,小鸡忽拉一下跑过来了,挤着、叫着,争先恐后地往撒米的地方钻。有几只小鸡为抢吃一粒米,你啄我一下,我啄你一下,真不守纪律!小鸡一天天长大了,我越来越喜欢它们。每天上学时,我对小鸡们唱:“小鸡们,再见吧,我要上学了。”下午,我回到家,小鸡都围着我,巴不得我再给它们喂食。我在小树下朗读课文时,小鸡也叽叽叫个不停,好在跟我一起读书一样,特别有趣。天快黑了,我把它们一个个抱进鸡窝里,对它们说:“睡觉吧,太阳下山了。”我对奶奶说:明年我们家还要养好多好多的小鸡。1摘录描写小鸡外形的词语两个。_ _2摘录描写小鸡动作的词语四个。_ _ _3按孵小鸡喂小鸡爱小鸡的顺序给文章分段,用“”标在段尾。4第4自然段按时间顺序写出了对小鸡的喜爱,写出表示时间的词语。 第 3站:生花小天地自我评价:本次测验能展现我特长的题型有:1 2 今后,在知识和能力方面还要提高的是:1 2 答案:期中测试(B)第1 站一柔弱 主干 树梢 洋溢 凝视二略三若隐若现 风平浪静 水天相接 不计其数 龙飞凤舞 惴惴不安 枯枝败叶 东奔西走 狐假虎威 鸡犬不宁 洋溢喜庆 增添光彩四茂盛 依恋 实在 目不暇接五略六略七1.安静 2.镇静 3.平静八1例:五彩蝴蝶翩翩起舞。2.例:铺了一地金子。1.例:传递着春天的喜讯。九1满月的小猫生机勃勃,天真可爱。2说它贪玩,的确是,要不不会一天一夜不回家的。 第2站略第3站略第五单元(B)第1 站一、屯 魄 殿 建筑 堤岸二、1sh sh 2j j 3shng chng三、1注视 凝望 俯视(答案不唯一)2(略)3日 周 年 秒 (秒)(日)(周)(年)或(年)(周)(日)(秒)4 5北京故宫 敦煌莫高窟 孔庙 等。6(略)第2站1m zho2 : “ , , , , ?”3自馁:因
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