【优化方案】高中地理 第一章第一节地球在宇宙中精品课件 中图版必修1.ppt

第一节地球在宇宙中 课程标准描述地球所处的宇宙环境 运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 学习目标1 了解宇宙中的天体和天体系统 太阳系的八颗行星及其位置关系 2 掌握天体系统的层次 地球上出现生命的条件 3 分析地球是太阳系中的一颗普通行星及地外生命的存在 知能层级突破 教材深化透析 学业水平达标 第一节 基础自主梳理 基础自主梳理 一 宇宙1 天体 1 定义 是指宇宙中不同形态的物质的统称 2 分类 按照天体的物理和化学性质可分为 星云 行星 彗星 流星 星际物质 和 是最基本天体 是构成宇宙的主要物质形态 恒星 卫星 恒星 星云 2 天体系统 1 形成 高速运动的相邻的天体之间相互 以质量 的天体 公共质心 为中心 其他天体都在这个中心的引力作用下围绕这个中心 的天体 集团 吸引 大 绕转 2 层次其中 a是 系 b是 系 c是 系 d是 系 级别最高的天体系统是 级别最低的天体系统是 银河 太阳 地月 河外星 总星系 地月系 思考1 2010年10月1日18时59分57秒 搭载着 嫦娥二号 卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火 19时整成功升空 未发射的 嫦娥二号 卫星是天体吗 宇宙中运行 嫦娥二号 卫星是天体吗 提示 未发射 嫦娥二号 卫星不是天体 运行 嫦娥二号 卫星是天体 二 太阳系1 太阳系组成 由 八大行星及其 小行星 流星 行星际物质组成 中心天体为 质量巨大 占整个太阳系的99 太阳 卫星 彗星 太阳 其中 主要的行星 a b c d e f g h 2 八大行星分类 按照距日远近 等特征 可将八大行星分为三类 1 类地行星 金星 地球 2 巨行星 3 远日行星 海王星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 质量 体积 水星 火星 木星 土星 天王星 思考2 结合太阳系示意图 思考以下问题 1 八大行星绕日公转有哪些共同特征 2 这些特征对地球生命存在有何意义 提示 1 八大行星绕日公转具有共面性 同向性和近圆性的特点 2 八大行星各行其道 互不干扰 使地球处于安全的宇宙环境之中 三 普通而特殊的行星 地球1 地球是太阳系中的一颗普通行星从 平均密度 自转与公转周期等各方面 地球没有一项是最大值或最小值 这说明地球仅仅是太阳系中一颗最普通不过的行星 2 地球是一颗特殊的行星地球是目前已知的宇宙中唯一有 特别是存在 的天体 质量 体积 生物 高级智慧生物 3 地球上存在生命的条件 1 安全的宇宙环境 太阳系中的大小行星几乎都在 上沿各自的椭圆形轨道和相同的 绕日运行 互不干扰 同一轨道 方向 温度 大气 知能层级突破 1 宇宙的物质性 天体是宇宙中物质的存在形式 并且是多种多样 具体如下所示 2 宇宙的运动性 由于天体间的相互吸引 相互绕转形成了多层次性的天体系统 其关系如下所示 技巧点拨天体和天体系统的判断方法 1 天体的判断方法一看其是否位于地球大气层之外 例如 宇宙飞船在太空中运行时是天体 返回到地面就不是天体了 二看其能否克服地球的引力 在太空中按自己的轨道运行 三看其是不是某一天体的一部分 天体的一部分不是天体 例如 月球表面的岩石块是月球的一部分 不是天体 判断流星体 流星现象与陨星是否属于天体 2 天体系统的判断方法天体之间要构成天体系统 必须具备两个条件 一是相互吸引 二是相互绕转 只吸引不绕转不构成天体系统 例如 月球绕地球运动 形成地月系 而组成北斗七星各恒星之间没有相互绕转的关系 就不能形成天体系统 2011年南京调研 读下面 天体系统的不同级别划分示意图 仙女座河外星系的级别与 图所示天体系统级别相同 a ab bc cd d 解析 本题考查了天体系统的级别和层次 图中a为总星系 b为银河系 c为太阳系 d为地月系 与河外星系同级别的是银河系 答案 b 学以致用1 上下四方曰宇 意空间无限 往来古今为宙 喻时间无终 宇宙 一般当做天地万物的总称 据此回答 1 2 题 1 下列有关宇宙的说法 正确的叙述是 a 宇宙是由各种物质组成的 宇宙物质具有一定的稳定性b 宇宙中最基本的天体是行星和恒星 比如太阳和地球c 太阳 地球 月球都是宇宙中的天体 既普通又特殊d 宇宙是由各种物质组成的 这些物质统称为天体 2 宇宙中的天体系统 a 由天体之间的引力关系和相互运动而形成 北斗七星也是一个天体系统b 具有一定的层次 卫星围绕相应的恒星绕转c 总星系是目前已知的宇宙范围的全部 半径约150亿光年d 太阳系比银河系高一级 比总星系低一级 解析 第 1 题 宇宙中的物质处于不断的运动和变化中 组成宇宙的各种形态的物质 统称为天体 宇宙中最基本的天体为恒星和星云 地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 第 2 题 北斗七星是大熊星座的主体 不是一个天体系统 太阳系是银河系的普通成员 答案 1 d 2 c 地球是太阳系中一颗普通的行星 是指在太阳系八大行星中 地球的质量 体积 平均密度和公转 自转运动 与其他行星相比 尤其与类地行星相比 并没有什么特别的地方 1 地球在太阳系中的位置目前所知的八大行星 按照它们同太阳的距离 由近及远依次为水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 其中我们肉眼可见的是水星 金星 火星 木星 土星 2 八大行星的结构特征比较 技巧点拨八大行星物理特征之间的内在联系可用下图归纳 3 八大行星的运动特征 1 同向性 八大行星的公转方向相同 2 共面性 八大行星的公转轨道大致在一个平面上 3 近圆性 八大行星的公转轨道接近一个正圆 这三个运动特征保证了地球公转轨道的安全性 从而为地球上生命的存在创造了条件 地球是唯一存在生命的星球 的说法是不科学的 宇宙中和地球的内外部条件相似的星球不计其数 都有存在生命的可能 只是还未探测到而已 因此 只能说目前在太阳系的八大行星中 地球是唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星 4 地球上存在生命物质的原因 一颗特殊的行星由于自身所具备的条件和安全的宇宙环境 地球成为太阳系中唯一有生命存在的天体 原因如下 巧学速记 1 地球上存在生命物质的原因 图解如下所示 更利于同学们理解记忆 2 歌诀法记忆地球上生命存在的自身条件八颗行星绕日转 唯有地球有生命 自身条件是关键 宇宙环境很安全 日地距离正合适 温度条件相适宜 自转周期不太长 白天增温夜晚降 体积质量也适中 吸引保存大气层 行星公转方向同 轨道倾角接近零 互不干扰各自行 生命演化永不停 下图为 公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图 与 行星相比 地球具备生命存在的基本条件之一是 a 适宜的大气厚度和大气成分b 强烈的太阳辐射和充足的水汽c 复杂的地形和岩石圈d 强烈的地震和火山活动 解析 本题考查的是地球上存在生命物质的条件 按照地球上存在生命的条件分析 行星存在生命必须具备优越的自身条件 c d选项与生命存在无关 火星上已经探明有水的存在 行星距日距离相似 太阳辐射相似 但没有生命存在 答案 a 学以致用2 据英国 每日邮报 报道 天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星 距地球仅40光年 它是一个热气腾腾的 水世界 体积是地球的6倍 据推测 这个 水世界 同样拥有大气层 且75 的表面区域被水覆盖 但由于温度太高 它无法支持地球型生命的存在 结合材料回答 1 2 题 1 水世界 类地行星所在的天体系统是 a 地月系b 太阳系c 银河系d 河外星系 2 天文学家推测 水世界 类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是 a 该行星上没有水b 该行星距离恒星太近c 该行星温度太低d 该行星不存在大气层 解析 银河系的主体直径是8万光年 而 水世界 类地行星距离地球仅40光年 说明该行星在银河系之中 结合题目提供的材料可知 该行星上不存在生命是由于其距离恒星太近 温度太高造成的 答案 1 c 2 b 教材深化透析 1 教材图1 1 1部分天体该图是部分天体的形象展示 阅读该图 要明确所谓天体就是指宇宙中以各种形式存在的物质 明白各类天体无论是从物质的组成 还是从形态上看 都存在着较为显著的差异 这就是宇宙的统一性和多样性 熟悉图中所列举的几种常见天体 2 教材图1 1 2天体系统的四个层次该图是课本内容的图示化表达 是本要点的核心图 从图中可以分析出三层意思 宇宙是一个有序的 有一定层次和结构的物质世界 四幅小图分别代表了不同级别的天体系统 逐层套合的表达方式 展示了它们之间的隶属关系 以地球为中心 从对地月系中地球位置的描述 到太阳系中地球位置的描述 直到银河系 总星系 把地球在宇宙中的位置在不同的宇宙空间尺度上逐一展示了出来 目前人们认识的宇宙中最高级别的天体系统是总星系 它的半径约为150亿光年 3 教材图1 1 3太阳系示意该图是我们认识地球所处的宇宙环境中最为重要的一幅 通过读图 我们要掌握 太阳系中离太阳由近到远依次是哪八大行星 说出地球的左邻右舍 明确地球在太阳系中的位置 图中八大行星都是自西向东在近似正圆的椭圆轨道上绕太阳公转 在图上常用逆时针方向箭头表示 即八大行星绕日公转具有同向性 共面性和近圆性的特征 除了中心天体太阳 八大行星及其卫星外 太阳系里还有介于火星和木星轨道之间的小行星 轨道扁长且反向公转的哈雷彗星等 哈雷彗星接近太阳时会出现彗尾 彗尾背向于太阳 长短也由距离太阳的远近决定 八大行星随着与太阳距离的增加 其表面平均温度是递减的 1 教材p4探索活动表1 1 1本项活动旨在培养同学们分析图表的能力 通过分析比较表中数据 得出问题答案 1 太阳辐射是太阳系中每个行星光和热的源泉 太阳系的八大行星距太阳越近 得到的太阳辐射能越多 表面温度越高 从表中可以看出 太阳系八大行星中 从水星到海王星距离太阳越来越远 其表面温度越来越低 2 适宜的温度是生命物质存在的条件之一 地球表面温度为22 适于生物的生存和发展 这与它在太阳系中距太阳远近适中有直接关系 2 教材p7读表1 1 2 3 教材