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教学资料范本长春小学语文三年级下汉字家园 (11)编 辑：_时 间：_ 汉字家园14教学目标：1.知识与技能：认识8个生字、会写8个生字、掌握8条词语、发现并掌握词语特点、以此积累更多词语； 2.过程与方法：以“大眼睛”为教学激励名称、在几种情境中、发现汉字、词语之中的特点、顺利、自然地完成学习任务；3.情感态度与价值观：培养积极动脑的学习热情、仔细观察的学习习惯、树立学习自信心、有主动积累词语的意识。教学重点：1.用多种方法识记8个要求会写的生字。2.掌握词语特点、有主动积累的意识。教学难点：观察发现、掌握词语特点。教 学 过 程设计意图备注第一课时教学目标：掌握8条词语、发现并掌握词语特点、以此积累更多词语； 一、激趣导入同学们、这节课我们要选出课堂上的“大眼睛”、每名同学都是挑战者、都有机会、只要你善于观察、勤于动脑。准备好了吗？现在我们来闯关。二、闯关学新知第一关：说反义字。快速说出与其意思相反的字。出示汉字：左工、生、里、悲、头、深、天、寒第二关：仔细观察找特点。请观察以下8组词语、看看你发现了什么？左邻右舍、生死存亡、里应外合、悲欢离合街头巷尾、深入浅出、开天辟地、寒来暑往（成语中蕴含反义词、把对应的反义词画下来）第三关：准确读词。请你准确地读出这8个词语。第四关：根据意思、猜词语、每条意思读两遍。（1）道理阐述得很深刻、使用的语言却通俗浅显。深入浅出（2）开创人类世界是、与神话传说人物盘古有关。开天辟地（3）外面围攻、里面接应。里应外合（4）泛指生活中的悲哀、欢乐、离别、团聚等种种遭遇。悲欢离合（5）左右邻居左邻右舍第五关：成语填空。准确地将下列词语补充完整。左（ ）右（ ） 生（ ）存（ ）悲欢（ ）（ ） （ ）头（ ）尾（ ）入（ ）出 里（ ）外（ ）（ ）天（ ）地 （ ）来（ ）往第六关：说类似的词语、看谁知道得多。三、趣味猜一猜同学们、咱们刚才玩的成语竞赛还不过瘾、这次老师也参加、当主考官、你们来闯关、猜含有数字的成语。三长两短、横七竖八等。四、积累1.读准成语。2.找特点。其中“天南地北”“出生入死”“舍己为人”是由两对反义词组成的成语。其余的是由一对近义词和一对反义词组成的成语。3.根据意思猜成语。4.你还能发现哪能些特殊类型的成语？五、作来设计1.书写本课所学生字。2.找一找特殊类型的成语。第二课时教学目标：认识8个生字、会写8个生字教学过程：一、多种形式学习生字：练读、猜字谜等识记字形。二、指导书写重点指导街、巷。“舍”注意第三笔是“一”、不要写成“丿”。“巷”注意下面是“巳”、不要写成“已”或“己”。三、完成练习册中的习题四、总
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