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教学资料参考范本部编版二年级竞赛总复习上学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套)目录:部编版二年级竞赛总复习上学期小学语文期中模拟试卷A卷一部编版二年级竞赛总复习上学期小学语文期中模拟试卷B卷二部编版二年级竞赛总复习上学期小学语文期中模拟试卷C卷三部编版二年级竞赛总复习上学期小学语文期中模拟试卷D卷四- 1 -部编版二年级竞赛总复习上学期小学语文期中模拟试卷A卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我会认,我会连。2. 读拼音,写词语。hai yangdu pizhi shipeng youxin kuhua licheng shidui qi_3. 填量词一_沙滩 两_腿 一_军舰 几_白云一_葡萄 一_牛 一_青蛙 几_树叶4. 判断对错。 1. (1)“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。2. (2)“足迹”中的“迹”第三笔是捺。3. (3)梅花是唐代诗人王安石写的。4. (4)“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。5. (5)“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。5. 查字典,填空。要查的字部首除去部首有几画读音组词刻_饱_功_迟_6. 选字填空。 歌 哥我的_喜欢唱_,他的_声真好听! 处 外一到周六,我就四_走走看看,发现_面的世界真好玩!二、组词练习(40分)7. 有下列句子中划线的词语仿写句子。官员们一边看一边议论。我的脾气可古怪了,有时候我很温柔,有时候我很暴躁。8. 按课文内容填空。 1. (1)星垂平野阔,月涌_流。2. (2)不以规矩,_。3. (3)路人借问遥_,怕得_不应人。4. (4)银杏_活化石,_开花满院香。5. (5)“_,疑是银河_”这两句诗的作者是唐朝诗人_。9. 照样子,写句子。例:葡萄一大串一大串 地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。1. (1)黄山上的石头很多,_,奇形怪状,有趣极了。2. (2)到了秋天,树叶一片一片地飘落到树下,有长的、短的、圆的、椭圆的、掌状的,_。10. 读下面一段话,按要求做题。 蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里 哪里)去啊?”蜗牛说:“我要到墙顶上去。看看远处有些(什么 怎么)。”蚯蚓忽然笑了起来:“哼!你要想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你应该明白自己爬得多慢呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥来看看,再也看不见蜗牛了,原来蜗牛早己爬到墙顶上去了。1. (1)选择文中括号里恰当的词语。到_(那里 哪里)去 有些_(什么 怎么)2. (2)蜗牛先是在_爬,再爬上了_,最后爬到_。3. (3)蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为_。4. (4)给文章加个合适的题目。11. 连词成句。 小蝌蚪 一群 游来游去 快活地 粉笔 老师 挥着 画 在黑板上 自由地 三、提升练习(20分)12. 阅读下文,回答问题 今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候,我总以以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给敬爱的老师。1. (1)短文共有_个自然段。2. (2)在横线上填上合适的词语。一_枫叶 一_小诗 一_贺卡 一_纸3. (3)“它比朝霞还红,比玫瑰还红”一句中的“它”指什么?( )A .朝霞B .枫叶C .玫瑰4. (4)根据短文内容填空。“我”要寻找火红的枫叶,是因为“我”要把“_”的枫叶送给“_”。13. 阅读下文,回答问题 有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!” “这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。 鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?” 小公鸡听了很高兴_拍着翅膀说_我的耳朵真好_我的耳朵真好_1. (1)从文中找出两个关键的词画“”,说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。2. (2)从文中找出一对反义词,写下来:3. (3)鸡耳朵的好处是_。4. (4)小公鸡听了很高兴_ 拍着翅膀说_ 我的耳朵真好_ 我的耳朵真好_14. 把句子补充完整。1. (1)蓝蓝的天空中,成群的大雁飞过,它们一会儿_ , 一会儿_。2. (2)公园里,片片红叶像_,朵朵金菊像_。3. (3)节日的天安门_上,_高挂,礼_轰(hn)鸣(mn)。_前,一辆(lin)辆排列整齐的坦克,一排排军容整齐的_、_、_正接受人民的_阅 第 8 页 / 共 24 页 部编版二年级竞赛总复习上学期小学语文期中模拟试卷B卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音,写词语。hi zigng jitio shushn shngbin huhi yng_2. 把表格写完整。字音序音节共几画挖_感_3. 拼一拼,写一写。chng shdu qhi yngxing mopng you_xn fngxn kzh shipng jingshn ch_4. 读拼音,写词语。 kun undi zujio nbi yn_hi dz yuzhn xinun b_5. 查字典,填空。要查的字部首除去部首有几画读音组词刻_饱_功_迟_6. 选择恰当的量词填空。(只填序号)面 只 块 束 串 个 堵 支一_稻田 一_海鸥 一_彩旗 一_墙一_桃子 一_鲜花 一_葡萄 一_笔二、组词练习(40分)7. 课文加油站。 1. (1)池塘里有一群小蝌蚪,_的脑袋,_的身子,甩着长长的_,_地游来游去。2. (2)植物妈妈有_。蒲公英靠_传播种子,它的种子像_。苍耳靠_传播种子,豌豆靠_传播种子。3. (3)树无根不长,_。4. (4)十年树木,_。5. (5)梅花这首诗的作者是_朝的_。8. 根据下列情境,完成下列对话。(情境:你发现同学刚刚把矿泉水瓶直接扔到班里的“其他垃圾”垃圾桶里。)你:“_”刚刚:“偶尔一次不按垃圾分类的要求做又有什么关系呢?”你:“_”刚刚:“你说得真对!我听你的,现在就把矿泉水瓶丢到塑料类的回收垃圾桶里。”9. 照样子,写句子。 小水滴聚在一起落下来。曹操的儿子曹冲才七岁。这样,我们就能自己修台灯了。爸爸,我们天天想你。10. 按要求完成下面题目。1. (1)列举出几个关于树木的四字词语。 _;_;_;_2. (2)写出几句关于树的谚语。_11. 连词成句。 小蝌蚪 一群 游来游去 快活地 粉笔 老师 挥着 画 在黑板上 自由地 三、提升练习(20分)12. 阅读短文,完成练习。 称赞清晨,小刺猬去森林里采果子。在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”“真的吗?”小獾高兴极了。傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”1. (1)第六自然段有_句话。2. (2)照样子,写词语。 闻了闻_ _3. (3)小獾送给看了看|跳了跳小刺猬_;小刺猬送给小獾_。4. (4)小刺猬的称赞给了小獾_;小獾的称赞消除了小刺_。13. 每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?要求:抓住特点,表达出自己的喜爱之情。14. 把句子补充完整。1. (1)蓝蓝的天空中,成群的大雁飞过,它们一会儿_ , 一会儿_。2. (2)公园里,片片红叶像_,朵朵金菊像_。3. (3)节日的天安门_上,_高挂,礼_轰(hn)鸣(mn)。_前,一辆(lin)辆排列整齐的坦克,一排排军容整齐的_、_、_正接受人民的_阅 第 14 页 / 共 24 页 部编版二年级竞赛总复习上学期小学语文期中模拟试卷C卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我会认,我会连。2. 给多音字注音。_还有弹药干净重新到处很好_还书弹力干活重量处理好奇3. 巧填量词。例:一(艘)船两_鱼 三_桌子 七_田地四_鸡蛋 五_花 六_队旗4. 读一读,给划线字选择正确的读音。转_凉(zhun zhun) 转_动(zhun zhun)就得_(d di) 得_到(d di)朝_气(zho cho) 朝_代(zho cho)因为_(wi wi) 为_什么(wi wi)没_有(mi m) 淹没_(mi m)5. 连线6. 在横线上填入合适的词语,让句子更生动。(不能重复)我梦见一片_的天空,小鸟在天空中_地欢叫;我梦见一座_的森林,小动物们在林子里_地奔跑;我梦见一丛_的小草,小草在大地母亲_的怀抱里睡觉。二、组词练习(40分)7. 照样子,填上合适的词语。 (追)上去 打开窗户 摇摇头_过去 淹没_ _头_起来 冲出_ _头8. 背一背。 1. (1)墙角_,凌寒_。遥知_,为有_。2. (2)树高_,叶落_。3. (3)飞流直下_,疑是_。4. (4)_,言而有信。5. (5)高尔基说:“_的阶梯。”我们一定要多读书。9. 根据课文内容完成练习。1. (1)_树_天叶儿_,_四季披绿装。2. (2)_要肯_脑筋,_也能变_。3. (3)欲穷_,_上一_。4. (4)那里有许许多多的_,粗心的小_却得不到_。10. 看图写话。(提示:图上有谁?发生了什么事情?他们是怎么做的?又会说些什么? 11. 小果去小芳家里,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。请你帮小果写一张留言条。(1月14日)三、提升练习(20分)12. 找出下列句子中的反义词,用横线划出来。 今天天气很凉快,一点也不觉得闷热。_-_这个问题太复杂,要是简单一点就好了。_-_13. 每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?要求:抓住特点,表达出自己的喜爱之情。14. 写话练习。仔细看图,写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。 第 19 页 / 共 24 页 部编版二年级竞赛总复习上学期小学语文期中模拟试卷D卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读一读,连一连。 y no di wn mn y ln jn jin闻名_军舰_阿姨_脑袋_议论_2. 给下列划线字,选择正确的读音。淹没_(m mi) 头发_(f f) 兴奋_(xn xn)重_新(chn zhn) 好_客(ho ho) 四海为_家(wi wi)3. 补充词语。花_柳_ 风景_ _ _穷_尽_山_川 春_满_ _海_家4. 比一比组词。功_ 砖_ 址_工_ 专_ 止_原_ 理_ 篇_愿_ 里_ 遍_5. 连线6. 把能搭配的词语用线连起来。数_ 图画 洗_ 出来种_ 星星 看_ 干净画_ 葫芦 造_ 准确二、组词练习(40分)7. 有下列句子中划线的词语仿写句子。官员们一边看一边议论。我的脾气可古怪了,有时候我很温柔,有时候我很暴躁。8. 按课文内容填空。 1. (1)星垂平野阔,月涌_流。2. (2)不以规矩,_。3. (3)路人借问遥_,怕得_不应人。4. (4)银杏_活化石,_开花满院香。5. (5)“_,疑是银河_”这两句诗的作者是唐朝诗人_。9. 把可以搭配的词语用直线连起来。 欢唱的_ 野菊 背_ 蝴蝶明亮的_ 月光 捉_ 野菜盛开的_ 黄鹂 挖_ 古诗10. 按原文填空。 五岳_,_不看岳。天边的晨星和_,隐隐约约地倒映_。11. 连词成句。 小蝌蚪 一群 游来游去 快活地 粉笔 老师 挥着 画 在黑板上 自由地 三、提升练习(20分)12. 阅读下文,回答问题 今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候,我总以以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上

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