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文档简介

西南师大版2020年小学毕业文化成绩监测C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 认真填空。 (共13题;共27分)1. (4分)四十三亿六千零六十二万写作_,这是个_位数,最高位是_位,省略亿位后面的尾数得到的近似数是_亿。2. (3分)25分=_时; 8.7千克=_千克_克。 3. (1分)等边三角形每个角都是_度。4. (4分) =_8=18_=_%=_(填小数) 5. (4分)如图是_比例尺,它表示地图上_的距离,相当于地面上实际距离_,用数值比例尺表示_6. (1分)六年级有189名学生,至少有_名学生的生日在同一个月。 7. (1分)要配制一种药水,药粉与水的质量比为19,现在有17千克的药粉,需要加水_千克? 8. (1分)小丽的爸爸、妈妈在不同的公司上班,爸爸每4天中有一个休息日,妈妈每3天中就有一个休息日6月1日,他们同时休息,那么下一次他们同时休息是6月_日 9. (1分)一根绳子剪去 后剩 米,这根绳子剪去了_米。 10. (2分)一个三位小数四舍五入到百分位约是1.65,这个三位小数最大是_?最小是_? 11. (1分)在1至100的自然数中,有_个数不是3或5的倍数。12. (3分)小芳坐在音乐教室的第4列第8行,用(_)表示,(2,4)表示坐在第_列,第_行。 13. (1分)某次数学竞赛,试题共有10道,每做对一题得8分,每做错一题倒扣5分小宇最终得41分,他做对_题 二、 明辨是非。 (共5题;共10分)14. (2分)1米增加它的就是1米。15. (2分)这批产品的合格率是98%( ) 16. (2分)(2015黑河)正方形与圆的面积相等,那么正方形的周长大于圆的周长(判断对错)17. (2分)与7640相邻的两个数是7639和7641。( ) 18. (2分)在15、18、20、23、31、35这组数中没有中位数 三、 慎重选择。 (共5题;共10分)19. (2分)下面的小鱼与( )成轴对称。A . B . C . 20. (2分)从( )统计图中,不但能清楚的看出数量增减变化情况,也能看出数量的多少 A . 条形B . 折线C . 扇形21. (2分)男生比女生多 ,女生与男生人数比为( )。A . 1:6B . 6:5C . 5:6D . 4:522. (2分)一个墨水瓶的容积约是60( ) A . 升B . 毫升C . 克D . 千克23. (2分)下面图形不能围成正方体的是( )。 A . B . C . D . 四、 细心计算。 (共3题;共11分)24. (1分)386-1.98-8.02=_25. (5分)用你喜欢的方法计算。 100- 2019 7+ ( - )( + )132926. (5分)(4.5x):0.6=(10+x):2 五、 实践操作。 (共1题;共15分)27. (15分)写出下面每个三角形的名称,并画出每个三角形的高 (1)(2)(3)六、 看图计算。 (共2题;共10分)28. (5分)王叔叔利用一面墙,如下图,用24米长的绳子,围成了一个梯形,这个梯形的高是6米,这个梯形的面积是多少平方米? 29. (5分)一个底面直径是3米,高是1.4米的圆锥形煤堆。这个煤堆的体积是多少?如果每立方米的煤重1.5吨,这堆煤约重多少吨?(得数保留整数) 七、 解决问题。 (共5题;共35分)30. (5分)小明用31元钱买了4本笔记本和2支水笔,已知每支水笔1.5元,每本笔记本多少元?(列方程解答) 31. (5分)一个打字员打一篇稿件。第一天打了总数的25,第二天打了总数的40,第二天比第一天多打6页。这篇稿件有多少页?32. (5分)小明看一本故事书,如果每天看36页,25天看完,如果每天看45页,需几天看完呢? 33. (15分)青艺农场收割小麦前6天收割了114公顷,剩下152公顷(1)照前几天的工作效率,剩下的还要多少天才能完成?(用比例解) (2)前几天收割的比后几天收割的少百分之几? (3)每公顷平均收小麦7.5吨,这个农场用载重5吨的卡车运回全部小麦,需要运多少次? 34. (5分)A、B两船,分别从甲、乙两港同时向对方港口开出,经过6小时后,两船相遇,相遇后两船继续向前行驶,A船又经4小时到达乙港,B船又经几小时到达甲港?(用多种方法解) 第 12 页 共 12 页参考答案一、 认真填空。 (共13题;共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 明辨是非。 (共5题;共10分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 慎重选择。 (共5题;共10分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、四、 细心计算。 (共3题;共11分)24-1、25-1、26-1、五、 实践操作。 (

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