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第二章大学生职业生涯规划认知 大学生职业生涯规划认知 正确理解职业生涯规划 2 兴趣的自我诊断 3 4 6 大学生职业生涯规划现状 1 大学生职业生涯规划的误区 案例 林澜 金融专业 24岁 因个人兴趣 在校期间做了某报社兼职记者 临近毕业时 由于这家报纸经营不善 遂随学校推荐某知名国有银行从事相关业务工作 但林澜并不喜欢这个工作 不甘现状的她利用业余时间一边学习自学考试新闻专业的所有课程 一边给一些报纸 杂志撰写稿件 林澜还在一家省级知名的出版社作了兼职编辑 她很喜欢这份工作 准备辞职后到该出版社上班 然而 某电视台的招聘信息打乱了林澜的计划 林澜觉得到电视台当记者既风光又收入高 经过考试她顺利进入了该电视台做了记者 但没过多久 她发现记者工作很难做 稿子频频被否定 没有底薪 选题很难通过 林澜开始怀疑自己的能力 不知自己究竟是否适合这项工作 她在家里漫无目的地翻报纸时 突然发现另一知名股份银行招聘有银行工作经验的人员 在向银行投递简历时 她又想起那位出版社总编说过的一句话 你如果愿意回来 我们依然欢迎你 这里有你施展的空间 现在 林澜十分迷茫和苦恼 是留在电视台 还是去出版社 或者再去银行试试 分析点评 林澜的故事给了我们一个很沉重的警醒 去做自己喜欢的工作 还是做自己能做的工作 能做职业声望高 收入高 但自己不能胜任的工作 其实 这是职业方向定位的问题 因为林澜没有明确自己的职业发展方向 所以 在职业选择时才会出现这种迷茫 能做的不愿做 想做的又做不好 喜欢做的却没有做 如何找到适合自己的职业方向是她所面临的根本问题 俗话说 方向不明 无以为动 职业方向不明确导致她成了职场上的弱势群体 如何抉择职业至少在3年内还会困扰她 分析讨论 小卫是一所重点院校的本科学生 今年大三 进学校时因分数偏低 虽然被录取了 但是被调剂到了植物学专业 在上完大一的基础课以及大二的专业课后 发现自己对这个专业一点也不感兴趣 如果毕业以后去从事专业工作 那么自己将要一辈子忍受下去 如果是不从事专业工作 那么自己到底要去做什么工作呢 在剩余的两年里 自己不知道该顺其自然还是应该做哪些准备 所就读的专业自己不感兴趣 或者觉得专业就业方向自己不适合 1 职业生涯规划意识薄弱 缺乏有效的自我定位和自我认知 一项关于 大学生就业职业指导的现状 的调查显示 51 4 的人对自己的职业发展只有模糊的想法和渴望 还有17 6 的人只有3 5年的计划 有36 6 的人选择 先就业后择业 能找到工作就不错了 有4 的人 找工作的时候并没有明确的目标 只有26 的人 是经过考虑和挑选才最综确定 第一节大学生职业生涯规划现状 2 职业生涯规划期望过高 职业路径设计不合理 急功近利 理想色彩较浓 89 的学生表示自己两年内要做主管 5年后成为部门总监 71 的同学说35岁前要成为年薪50 100万的职业经理人 诸多因素的限制职业生涯规划也是需要不断调整 与时具进的 3 职业生涯规划教育不到位 方式手段单一 绝大多数高校并没有成立专门的职业生涯规划教育机构 对大学生实施职业生涯规划教育靠就业指导中心几堂课 几场招聘会完成学生的职业生涯规划教育 第二节职业生涯规划的误区 能当好下属就能当好主管 2 成功的关键在于运气 3 做好计划是父母和学校的事 4 只有加班工作 才能得到赏识 5 6 1 我的目标就是当总裁 只有改正了缺点才能得到升迁 7 8 6 由老板坚定升迁的快慢 这山望着那山高 生活是生活 工作是工作 内外有别 不管事大事小都要尽力去做 第二节职业生涯规划的误区 对职业生涯规划错误理解 一种认为生涯规划无所不能一种认为人生规划毫无意义 第三节正确理解职业生涯规划 大学生职业生涯规划意义 1 帮助大学生树立人生目标讨论 在大学 你学会了什么 归因 目标的缺失 大学生职业生涯规划意义 2 帮助大学生发现自我 挖掘潜能 实现自我世界上没有两片完全相同的树叶马克 吐温进行演说而爱因斯坦选择物理 大学生职业生涯规划意义 3 帮助大学生增强就业竞争力有助于合理地安排和利用大学生活有目标 引导积极主动学习 考研 创业 大学生职业生涯规划意义 4 帮助大学生奠定未来事业成功的基础多一份理性和自信多一点积累和希望 第四节兴趣的自我诊断 职业兴趣与职业选择的关系兴趣是最好的老师兴趣可提高人的工作效率兴趣是促使事业成功的重要因素兴趣是职业选择和职业成功的先导 职业兴趣评价途径兴趣表达行为观察知识测试兴趣测验 职业兴趣的自我测试 职业兴趣自我测试 本测试通过自我对实践性职业 研究性职业 艺术性职业 社会性职业 企业性职业 普通性职业等六个方面兴趣测试 反应出自我的职业兴趣 从而正确认识自我 帮助就业 下面各道题 请根据自己的实际情况 做出回答 R 实践性职业 1 你曾经将钢笔全部拆散加以清洗并能独立地将它装配起来吗 A是B C否2 你会用积木搭出许多造型吗 或小时候常拼七巧板吗 A是B C否3 你在中学里喜欢做实验吗 A是B C否4 你喜欢尝试着做一些木工 电工 金工 钳工 修表工 印照片等其中一件或几件事情吗 或你对织毛线 绣花 剪纸 裁剪等很感兴趣吗 A是B C否 5 当你家里有些东西需要小修小补时 常常是由你来做吗 A是B C否6 你常常偷偷地去摸弄不让你摸弄的机器或机械吗 A是B C否7 你觉得身边有一把镊子钳或老虎钳等 就会有许多便利吗 A是B C否8 看到老师傅在做活 你能很快地 准确地模仿吗 A是B C否 I 研究性职业 1 你对电视或单位里的智力竞赛很有兴趣吗 A是B C否2 你经常到新华书店或图书馆翻阅图书 文艺小说除外 吗 A是B C否3 你常常会主动地去做一些有趣的习题吗 A是B C否4 你总想要知道一件新产品或新事物的构造或工作原理吗 A是B C否 5 当同学不会做某一道习题来请教你时 你能给他讲清楚吗 A是B C否6 你常常会对一件想知道但又无法详细知道的事物想象出它将是什么或将怎么变化吗 A是B C否7 看到别人在为一个有趣的难题讨论不休时 你会加入进去吗 或者即使不加入进去 你也会一个人思考很久 直到你觉得解决了为止吗 A是B C否8 看推理小说或电影时 你常常试图在结果出来以前分析出谁是罪犯 并且这种分析时常和小说或电影的结果相吻合 A是B C否 A 艺术性职业 1 你对戏剧 电影 文艺小说 音乐 美术等其中的一二个方面较感兴趣吗 A是B C否2 你常常喜欢对文艺界的明星评头论足吗 A是B C否3 你曾经参加过文艺演出或写过诗歌 短文被墙报或报刊采用 或参加过业余绘画训练吗 A是B C否4 你喜欢把自己的住房布置得优雅一些而不喜欢过分豪华和拥挤吗 A是B C否 5 你觉得你能较准确地评价别人的服装 外貌以及家具摆设等的美感如何吗 A是B C否6 你认为一个人的仪表美主要是为了得到别人的赞扬或羡慕吗 A是B C否7 你觉得工作之余坐下来听听音乐 看看画册或欣赏戏剧等 是你最大的乐趣吗 A是B C否8 遇到有美术展览会 歌星演唱会等活动 常常有朋友来约请你一起吗 A是B C否 S 社会性职业 1 你常常主动给朋友写信或打电话吗 A是B C否2 你能列出五个你自认为够朋友的人吗 A是B C否3 你很愿意参加学校 单位或社会团体组织的各种活动吗 A是B C否4 你看到不相识的人遇到困难时 能主动去帮助他 或向他表示你同情与安慰的心情吗 A是B C否 5 你喜欢去新场所活动并结交新朋友吗 A是B C否6 对一些令人讨厌的人 你常常会由于某种理由原谅他 同情他 甚至帮助他吗 A是B C否7 看些活动 虽然没有报酬 但你觉得这些活动对社会有好处 就积极参加吗 A是B C否8 你很注意你的仪容风度 这主要是为了让人产生良好的印象吗 A是B C否 E 企业性职业 1 你觉得通过买卖赚钱 或通过存银行生利息很有意思吗 A是B C否2 你常常能发现别人组织的活动的某些不足 并提出建议让他们改进吗 A是B C否3 你相信如果让你去做一个个体户 一定会成为富翁吗 A是B C否4 你在读书时曾经担任过某些职务并且自认为干得不错吗 A是B C否 5 你有信心去说服别人接受你的观点 A是B C否6 你的心算能力较强 不对一大堆的数字感到头疼吗 A是B C否7 做一件事情时 你常常事先仔细考虑它的利弊得失吗 A是B C否8 在别人跟你算账或讲一套理由时 你常常能换一个角度考虑 而发现其中的漏洞吗 A是B C否 C 普通性职业 1 你能够用一二个小时坐下来抄写一份你不感兴趣的材料吗 A是B C否2 你能按领导或老师的要求尽自己的能力做好每一件事吗 A是B C否3 无论填报什么表格 你都非常认真吗 A是B C否4 在讨论会上 如果不少人已经讲的观点与你的不同 你就不发表自己的观点了吗 A是B C否 5 你常常觉得在你周围有不少人比你更有才能吗 A是B C否6 你喜欢重复别人已经做过的事情而不喜欢做那些要自己动脑筋摸索着干的吗 A是B C否7 你喜欢做那些已经很习惯

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