专题1传统发酵技术的应用导学案(高三复习).doc

高三生物选修1专题复习 传统发酵技术的应用学案2018年高考理科综合生物考纲规定本内容：5-1（4）利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用5-3（2）运用发酵加工食品的基本方法5-3（3）测定食品加工中可能产生的有害物质本章思维导图【高考基础知识梳理】（一）果酒和果醋的制作1.实验原理：（1）果酒制作的原理：利用的微生物是，其异化作用类型是，其发酵的反应式为：a.有氧条件：b.无氧条件：影响酒精发酵的主要环境条件有a. 酵母菌生长繁殖的最适温度是左右，发酵在时最适宜；b. 酒精发酵过程中，要保持。传统发酵技术所使用的酵母菌的来源是：葡萄酒呈现深红色的原因是：（2）果醋的制作原理：利用的微生物是，属于核生物，其异化作用类型是。在，将糖分解形成醋酸；当缺少糖源时可将转变成，并进一步转变成醋酸。醋酸发酵的反应式是：果醋发酵时将温度控制在，原因是：；还需要充足的醋酸菌与酵母菌相比，最主要的特点是： 2.实验设计：（1）制作果酒和果醋的实验流程挑选葡萄冲洗 果酒 果醋（2）实验操作步骤及装置：材料的选择与处理：选择新鲜的葡萄，榨汁前先将葡萄进行，再灭菌：a.榨汁机要清洗干净，并。 b.发酵装置要清洗干净，并用榨汁：将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁发酵：a.将葡萄汁装人发酵瓶，要留大约的空间(如右图所示)，并封闭。 b.制葡萄酒的过程中，将温度严格控制在，时间控制在d左右，可通过对发酵的情况进行及时的监测c.制葡萄醋的过程中，将温度严格控制在，时间控制在前d左右，并注意适时通过发酵装置各部位的作用：a.充气口：在发酵时连接充气泵进行充气b.排气口：排出发酵时产生的CO2c.与排气管相连的长而弯曲的胶管：目的是加水后防止。d.出料口：用来发酵装置的使用方法：制酒时，应该；制醋时，应将。3. 操作过程应注意的问题（1）用清水冲洗葡萄12遍除去污物，注意不要反复多次冲洗，以防止（2）应该先冲洗葡萄后除去枝梗，以避免（3）在酒精发酵过程中，每隔一段时间（12h）拧松瓶盖或打开排气口，其原因是：（4）防止发酵液被污染的措施：要先冲洗葡萄，再除去枝梗；实验中所用的器械要清洗干净；每次排气时只需瓶盖，不要完全揭开瓶盖等。（5）在实际生产中，还要对发酵液进行煮沸处理，其目的是：。（6）发酵液装瓶后要保持1/3的剩余空间的原因：利于酵母菌有氧呼吸大量繁殖形成。防止由于产生CO2导致。4实验结果分析与评价：（1）实验现象：（2）检验：酒精发酵后是否有酒精产生，可用来检验。其原理是：在性条件下，橙色的重铬酸钾与酒精反应呈。（3）证明葡萄酒的产生是由于酵母菌的作用：设置组，将葡萄汁进行，分别等量装入A、B两个发酵瓶，并各留有空间，A组加入，B组不加，进行发酵，可证明葡萄酒的产生是由于酵母菌的作用。（4）证明葡萄醋中有醋酸生成，简单易行的方法是：或用鉴定高考真题：2017年全国卷II 37生物选修1：生物技术实践（15分）豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。为了研究影响豆豉发酵效果的因素，某小组将等量的甲、乙两菌种分别接入等量的A、B两桶煮熟大豆中并混匀，再将两者置于适宜条件下进行发酵，并在32 h内定期取样观测发酵效果。回答下列问题：（1）该实验的自变量是_、_。（2）如果发现发酵容器内上层大豆的发酵效果比底层的好，说明该发酵菌是_。（3）如果在实验后，发现32 h内的发酵效果越来越好，且随发酵时间呈直线上升关系，则无法确定发酵的最佳时间；若要确定最佳发酵时间，还需要做的事情是_。（4）从大豆到豆豉，大豆中的成分会发生一定的变化，其中，蛋白质转变为_，脂肪转变为_。（二）腐乳的制作1.原理：（1）腐乳的发酵过程中有多种微生物的协同作用，如，其中起主要作用的是，它是核生物，其呼吸作用类型是。（2）毛霉等微生物产生的蛋白酶可以将豆腐中的分解成小分子的和；脂肪酶可以将水解成和，因而更利于消化吸收（3）现代的腐乳生产是在严格的条件下，将优良的菌种直接接种在豆腐上，这样可以避免，保证2.实验设计：（1）流程： 让豆腐长出毛霉 密封腌制（2）实验操作步骤：毛霉的生长：a.将豆腐切块放在笼屉内，温度保持在，并保持一定的湿度, 大约5d后豆腐表面丛生着直立菌丝b.豆腐块上生长的毛霉来自空气中的。现代的腐乳生产是在的条件下，将优良直接接种在豆腐上，这样可以。加盐腌制:a.将长满毛霉的豆腐块分层整齐地摆放在瓶中,同时逐层,随着层数的加高而增加盐量，接近瓶口表面的盐要，以b.加盐腌制的目的是。配制卤汤：a. 卤汤直接关系到腐乳的、。卤汤是由和各种配制而成b. 卤汤中酒的含量一般控制在左右。加酒的目的是。c. 香辛料可以,也具有作用密封腌制：加入卤汤和辅料后，将瓶口用加热灭菌，用胶条密封。（3）腐乳制作注意事项影响腐乳品质的条件：水、盐、酒、温度、发酵时间等a水的控制：含水量约70%，用含水量过高的豆腐制腐乳，不易成形。b盐的控制：盐浓度过高，会，浓度过低，。c酒的控制：酒精含量一般控制在左右。酒精含量过高，对蛋白酶的抑制作用也越大，使。酒精含量过低，。d温度的控制：温度1518 适合毛霉生长。发酵时间易控制在左右。防止杂菌污染：a用来腌制腐乳的玻璃瓶，洗刷干净后要用消毒。b装瓶时，操作要。加入卤汤后，要用胶条将瓶口。封瓶时，最好将瓶口通过，防止瓶口被污染。（三）制作泡菜并检测亚硝酸盐含量 1.制作泡菜原理及流程（1）原理：制作泡菜所用微生物是，其代谢类型是型。在条件下，将糖分解为。反应式为：常见的乳酸菌有和，生产酸奶的是亚硝酸盐在食品生产中常用作剂。亚硝酸盐被吸收后随排出体外，但在、和作用下形成致癌物质（2）流程（3）注意事项：泡菜盐水按清水和盐为质量比配制腌制时要控制腌制的、和的用量。泡菜发酵过程中，导致细菌大量繁殖，亚硝酸盐含量增加的因素有和。一般在腌制天后亚硝酸盐含量开始降低。2. 检测亚硝酸盐含量原理及流程 （1）原理：在条件下，亚硝酸盐与发生反应后，与结合形成色染料，与已知浓度的目测比较，估算泡菜中亚硝酸盐含量。（2）流程 （四）与传统发酵有关的几类微生物的比较酵母菌醋酸菌毛霉乳酸菌生物学分类生活方式适宜温度主要用途酿酒、发酵酿醋制作腐乳制作酸奶、泡菜高考题2014海南高考已知泡菜中亚硝酸盐含量与泡制时间有关。为了测定不同泡制天数泡菜中亚硝酸盐的含量，某同学设计了一个实验，实验材料、试剂及用具包括：刻度移液管、比色管、不同浓度的亚硝酸钠标准溶液、亚硝酸盐的显色剂、不同泡制天数的泡菜滤液等。回答相关问题：(1)请完善下列实验步骤。标准管的制备：用_和显色剂制成颜色深浅不同的系列标准管。样品管的制备：用刻度移液管分别吸取一定量的_，加到不同的比色管中，然后在各个比色管中加入等量的显色剂进行显色，得到样品管。将每个_分别与系列标准管进行比较，找出与样品管颜色深浅_的标准管，该管中亚硝酸钠含量即代表样品管中的亚硝酸盐含量，记录各样品管亚硝酸盐的含量。(2)下图表示的是泡菜中_趋势。(3)泡菜制作过程中产酸的细菌主要是_(填“醋酸菌”或“乳酸菌”)。生物选修1 专题1 传统发酵技术的应用导学案答案【知识梳理】（一）果酒和果醋的制作1.（1）酵母菌 兼性厌氧型 温度、氧气、pH a. 20 1825 b. 无氧环境附着在葡萄皮上的野生型酵母菌在发酵的过程中，随着酒精度的提高，红葡萄皮的色素也进入发酵液，使葡萄酒呈红色酶（2）醋酸菌 原 需氧型 氧气、糖源充足时 乙醇 乙醛C2H5OH+O2 CH3COOH+H203035 此温度是醋酸菌的最适生长温度 氧气 醋酸菌没有以核膜为界限的细胞核2.（1）榨汁 酒精发酵 醋酸发酵（2）冲洗 除去枝梗 a.晾干 b. 70的酒精a. 1/3 充气口 b. 1825 1012 出料口c. 3035 78 充气口充气 a.醋酸 b. 酒精 c. 空气中微生物的污染 d. 取样检测 关闭充气口 充气口连接气泵，输入氧气3. （1）菌种的流失（或冲去表皮上的酵母菌）（2）除去枝梗时引起葡萄破损，增加被杂菌污染的机会（3）发酵旺盛期CO2的产量非常大，因此需要及时排气，防止发酵瓶爆裂（4）拧松 （5） 杀死发酵液中的杂菌。（6） 优势种群 发酵液的溢出。（2）重铬酸钾 酸 灰绿色 （3）对照 高压灭菌 13 酵母菌（4）品尝 pH试纸 高考真题37.生物选修1：生物技术实践（1）菌种 发酵时间（2）好氧菌（3）延长发酵时间，观测发酵效果，最好的发酵效果所对应的时间即为最佳发酵时间（4）氨基酸和肽 脂肪酸和甘油高考模拟答案：(1)冲洗酵母菌(2)对原料和设备分别进行消毒和灭菌(3)C6H12O6 2C2H5OH2CO2能量1825(4)重铬酸钾灰绿（二）腐乳的制作1.（1）青霉、酵母、曲霉、毛霉等 毛霉 真 有氧呼吸。（2）蛋白质 肽 氨基酸 脂肪 甘油 脂肪酸（3） 无菌 毛霉 其他菌种的污染 产品的质量2.（1）加盐腌制 加卤汤装瓶 （2）a. 1518 b.毛霉孢子 严格无菌 毛霉菌种 避免其他菌种的污染a. 加盐 铺厚一些 防止杂菌从瓶口进入b.一是防止杂菌污染，避免豆腐腐败；二是析出豆腐中的水分使之变硬a.色 香 味 酒 香辛料 b. 12 抑制微生物生长，同时使腐乳具有独特的香味c. 调制腐乳的风味 防腐杀菌 酒精灯 （3）b影响腐乳的口味 豆腐易腐败变质 c 12% 腐乳成熟期延长 杂菌繁殖快，豆腐易腐败 d 6个月 a 沸水 b 迅速小心 密封 酒精灯的火焰 （三）制作泡菜并检测亚硝酸盐含量 酶1. （1）乳酸菌 异养厌氧 无氧 乳酸 C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）+ 少量能量 乳酸链球菌 乳酸杆菌 乳酸杆菌 食品添加 尿液 适宜pH 温度 一定微生物 亚硝胺（3）41 时间 温度