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文档简介

说课教师 谭香兰 翠鸟 教学 说教材 说教法 说学法 说教学策略 翠鸟 一课是北师大版小学语文教材第五册第六单元的一篇精读课文 是一篇从发展语言入手的好课例 1 知识目标 理解课文内容 2 语感目标 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵喜爱的自然段 3 能力目标 学习作者抓住特点观察 描写的方法 体会用词的贴切 生动 养成积累好词佳句的习惯 4 品德目标 感受作者对翠鸟的喜爱之情 增强爱护野生动物的意识 重点 1 学习写翠鸟外形特点和捉鱼的第一 二 三自然段 2 理解作者的观察 描写方法 难点 翠鸟的外形特点和翠鸟的捉鱼本领之间的关系 说教法我们强调一堂好的语言课应面向全体学生 充分体现学生的主体性 变被动接受为主动参与 主动获取 因为这是一篇精读课文 精读课文的教学 要注意发挥学生学习的积极性和主动性 引导学生进行探究 合作学习 要提倡在学生独立思考的基础上 通过老师的指导 围绕重点开展讨论和交流 鼓励学生发表不同的见解 让学生在阅读的实践中 逐步学会独立思考 学会读书 本节课根据教材内容和学生的年龄特点 兴趣爱好以及认知水平 引导学生运用看 说 读 悟的学习方法 使学生不但能领悟课文的主要内容 而且培养了他们的创新精神和实践能力
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