防震及演练应急预案.doc

防震及演练应急预案一、总则为了加强对破坏性地震等自然灾害应急工作的管理，为使学校各方面在灾害前有应急工作措施，能够高效、有序的进行，最大限度地减轻灾害造成的损失，特制定本预案。二、防震、防灾害应急机构成立地震应急工作领导小组，平日对师生进行警示教育提高全体师生的思想认识，并每日认真听天气预报，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即制定解决及预防方案，并上报情况组织应急工作。（一）组织领导地震应急工作。领导小组组成如下：工作领导小组：组长：宋锐 副组长：邵景新（主管学校安全工作）组员：杨玉廷 邵宝瑞 蒋相峰 张素英 邵宝瑞 姜瑞玲组长不在时依次由副组长代行组长职责。地震领导小组下设疏散、医疗、宣传、治保、震后信息上报、抢救等若干职能人员及小组，具体实施对震前、震时、震后，防震减灾的抢救工作。（二）明确职责。1、组长：宋锐 副组长：邵景新（主管学校安全工作）职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并及时向上级领导小组汇报情况；贯彻传达领导的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、进行预防，做好抢险救灾准备。2、疏散人员：（1）上课教师：负责本班学生疏散管理（2）楼道：下：李文秀，如果李老师在上课由邵宝瑞负责中：王术平，如果王老师在上课由张素英负责上：杨玉廷，如果杨老师在上课由姜瑞玲负责（3）安全地带：（学校操场）邵立民、寇宏宇疏散人员职责：在现场坚守岗位指挥疏散，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体学生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体学生快速、安全地撤离现场。在教室上课的教师立即停止一切教学活动，疏散学生时，要在班级门口对学生进行有秩序的指挥，自己要做到最后一个离开班级，确保班级学生无伤亡。3、医疗救助人员：姜瑞玲职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治，打120急救电话，送往就近医院进行救治。4、安全保障人员：邵景新、杨玉廷安全保障人员职责：邵景新：调集教师或临近家长及家长委员会人员、车辆和抢险器具，协助其他工作人员输送救援人员和受灾伤病员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通讯畅通。杨玉廷：负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行。5、宣传统计人员：李文秀宣传统计人员职责：在震前、震时、震后开展宣传教育工作。开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，根据上级地震预报，做好宣传工作，并认真做好地震后的调查、数据统计上报工作，为地震灾害的快速评估提供数据。6、抢救组组长：蒋相峰成员：许景荣、王树平、金殿明职责：(1)在遇到地震等灾害事故发生的时候，抢救组要有高度的责任心和使命感，冷静处理问题，组织师生进行有秩序的疏散；(2)在疏散过程中，各成员要以学生生命为先，救人第一；(3)小组成员在遇到地震后，必须及时到达现场进行抢救工作；(4)保证学校公私财产损失降低到最低限度；(5)对地震过程中的伤亡事故要现场处理，处理要快、要果断减少伤亡；(6)要及时的与外界医疗单位等有关部门加强联系及时进行援救。7、通讯联络组： 广播指挥负责人及电话联络负责人：姜瑞玲职责：确保电话畅通，有人值班，广播指挥能迅速到位。 三、震前应急行动1、听到上级预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织抗震等工作。各有关人员随时准备执行防震减灾任务。预警信号：急促镲声或喊话器呼叫预警人：第一负责人：宋锐，第二负责人：杨玉廷，第三负责人：邵景新（说明：如果第一责任人没有在现场，则由第二责任人发出预警信号，如果第一、二责任人都不在现场则由第三责任人发出预警信号）2、组长组织所有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内活动。3、宣传员和安全教育管理员，加强广大学生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。4、教师加强值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常的教学、工作和生活秩序。四、地震发生时应急行动强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时在教室的教师要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。1、震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，发生强烈地震时要指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。如果发生小地震时在教室上课的教师要紧急疏散学生向安全地带逃生。在操场或教学楼外其他地方的师生，应该到室外合适的地方(如：空旷场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。2、震后紧急疏散避险等到主震结束后（无论是否有预报、警报，当发生破坏性地震后，教师要做出第一相应反映），为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据本班指定路线行走。集中地是操场。（如听到：急促的镲声音发布疏散信号，或喊话器发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，要在最佳状态下，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。）（1）各年级要教师指挥下，要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时六年级和在电教室上课的教师要走楼梯右侧，站成一队向下疏散，四年级和五年级学生要在楼道左侧站成一队向下疏散，不准在楼梯或阳台内互相拥挤，避免跌倒、踩踏、摔伤，下楼时抱头注意前方。（2）楼道护理老师在第一时间到岗，在每层楼梯指定地点把守，做到指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。（3）疏散过程中，行动要迅速，但是一定要排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。（4）疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。（5）疏散途中尽量不要直穿花坛，要尽量避开花坛和电线及建筑物到安全地带。（6）教师在第一时间，迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其他灾害。（7）各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。各班应立即清点人数，上报人数。（8）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。（9）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园24小时值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。六、其它1、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，