2013年春季学期毕业班工作措施 2.doc

梁山镇中心小学2013年春季学期毕业班工作计划根据南郑县教体局2013年春季开学工作会议精神，结合教体局2013工作要点，为深化“促进年”活动，保证我镇今年的教育教学质量再上新台阶，根据我镇毕业班实际情况，特制订本工作措施：一、摸清家底，了解情况，提高认识我镇2013年小学毕业班共5个，学生140余人。通过去年期末统考的成绩来看，成绩不太理想，仍有部分科目在平行班级中差距过大。针对此情况，毕业班老师要加强四种意识：即目标意识、竞争意识、团队意识和纪律意识。二、严格教学常规管理，实行强化检测制度1、加强指导：学校领导和教导处对教学的各个环节和常规管理做深入的研讨并有针对的指导。2、重视研讨：在毕业班的期末复习期间我们要坚持做到边教学边研讨。即总复习 前进行复习计划的研讨，教研组制定出复习计划，分阶段进行达标训练和测试。每一轮复习后进行学生复习动态和知识掌握情况的研讨；每一次月考、模拟考后再研讨。 3、要求各校结合实际，进一步健全和完善教学常规管理的各项制度，主要从学习、计划、备课、上课、辅导、作业，考查、分析和总结等方面进行优化控制。要求 各班落实好“十字”方针。备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教法要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要 “轻”，质量要“高”。 4、实现资源共享，一方面，中心小学将加大对毕业班的资料投入。学校尽力通过各种途径，为毕业班教师搜集和提供相关的复习资料，及时通报各班各学科在教学和复习中的经验和好的方法，另一方面教师要充分利用教学资源,创新的教育手段、优化教学条件,提高课堂教学的有效性。要求集体备课，多交流探讨，互相取长补短，促进教学。抓好后进生的扶持，各班还要制定培优补差计划，加强补差工作的针对性和系统性，教师要以人为本，以爱为本，树立“只有差异，没有差生”的意识，注意因材施教，注重对学生兴趣的激发。 5、学校除严格按学校纪律对毕业班工作常规检查、考核之外，注重毕业班的教学进度、毕业班教师配合情况的了解。在本学期要实行强化检测考试（月考、模拟考试），考试时做到“三统一”，即统一考试、统一阅卷、统一分析，成绩上报汇总分析，然后针对考试中出现的情况进行认真、全面的总结，逐渐优化教师们的教学水平。三、加强教研、后勤保障，营造良好学习环境。1、开好“三个会”。即毕业班教师座谈会、毕业班学生动员会、毕业班家长座谈会，让教师、学生、家长心往一处想，劲往一处使。相互配合、共同完成任务。拟定于第3周召开毕业班全体教师座谈会、第5周召开毕业班学生家长会。第10周召开毕业班学生动员会。2、做好全员赛教工作。以“创新教学方法 构建高效课堂”为本学期赛教宗旨。各校毕业班教师要率先垂范参与赛教工作，在参加县级赛教人选上，同等条件下毕业班教师优先推荐。3、加强对毕业班工作的领导，完善激励机制，确保教育质量的提升。中心小学已经成立了毕业班工作领导小组：组 长：王宝祥 负责深化“促进年”活动全面工作 副组长：陈小平 负责镇内教师思想政治工作。 成 员：覃宋奎 负责德育、宣传工作。 张慧成 教师培训、课题研究工作。 顾 华 负责中心小学教学业务工作。主抓全镇毕业班工作。徐中新 张学军分别负责南寨、梁山小学深化质量促进年活动组织实施工作。3、认真开展教改教研活动。以教研促质量，以教改促提高。教研组要组织教师，把近几年的小学毕业会考试题进行讨论、研究。让各科教师明确会考方向和动态，加强信息收集和整理，及时把握当前的新趋势、新动向。设计月考及模拟试题，加强应试训练。全体教师要充分认识到毕业班工作是学校工作的重中之重，毕业班的教学质量就是学校的生命线，是学校的声誉；按质按量完成毕业班的一切任务，做好教育教学的每个环节。 二一三年二月二十六附：2013春季学期毕业班活动安排表月份活动安排负责者备注二月份1、制定本学期毕业班工作措施2、各校毕业班汉中计划顾 华、各校 三月份1、业务研讨（听课、评课）各 校2、毕业班教师座谈会学 校4、毕业班业务检查中心教研组5、第一阶段语数英检测（三月月考）中心教研组四月份1、结束新课各校2、制定总复习计划各校3、四月月考中心教研组4、毕业班家长会各校5、后进生转化研讨会各校年级组五月份1、五月月考中心教研组2、复习交流会中心教研组3、第二阶段业务检查中心教研组4、毕