五年级下册语文教案祖国,我终于回来了6鄂教版.docx_第1页
五年级下册语文教案祖国,我终于回来了6鄂教版.docx_第2页
五年级下册语文教案祖国,我终于回来了6鄂教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

祖国我终于回来了教学设计1、 积累1、词语：优异的成绩博士聘任名誉辞别手续航空机密文件间谍拘留所无休止的折磨看守迫害公愤营救募捐保释联邦限制行动检查信件监听电话屈服坚持斗争亲自过问会晤幸福的泪花雄伟的城楼2、句式：一便可以不可以2、词语比较：过问询问营救搭救二、理解句子：“但是，当一听到全部力量”便说明什么？放弃一切，指的是什么？从这段话中，感受到什么？学会概括主要内容。三、教学主要目标：1、理解钱学森为什么一定要回到祖国，他受到了哪些迫害，最后是怎样回到祖国的，感受他对祖国的热爱。2、分段，根据段意，概括主要内容。四、教学重、难点：体会钱学森的言行、态度的语句，理解他回国的决心与毅力。简要复述课文。五、教学过程：第一课时一、审题，从“终于”一词提出应解决的问题。二、读文，质疑。钱学森为什么一定要回到祖国？他是怎样回到祖国的？请大家读一读课文，从课文中找答案。质疑，并检查朗读情况三、学习一、二段，了解钱学森回国的原因。哪句话点明了钱学森为什么一定要回到祖国。找出来读一读。用自己的话说说，他为什么要回国？你从哪些地方，体会到他对祖国的无比热爱？便，放弃一切，但不能放弃祖国。四、学习第三、四自然段，了解美国当局的阻挠与迫害，感受钱学森的态度。1、钱学森回国本是一件十分正常的事，可是，却遇到了许多意想不到的事。请一位同学读一读三、四自然段。他有哪些遭遇？再认真读一读课文，然后能用自己的话说一说吗？用一句根据，就是受到了美国当局的阻挠与迫害。2、读到这里，你有什么感受或疑问？在受到这种种阻挠和迫害后，钱学森的态度又是怎样的呢？假如他放弃又怎样呢？可他为什么有那样顽强的意志？我们再次读一读钱学森的话，把他的态度表达出来。第二课时五、学习第四五段，了解钱学森是怎样赢得胜利的。1、就这样，钱学森与美国当局整整斗争了五年，在这五年中，他也得到了许多人的支持。一起读一读“这样，”各国人们的支持，文中表现在哪些地方？中国政府的关怀，文中表现在哪里？营救的近义词是什么？能改为搭救吗？过问，能找到近义词吗？亲自过问，能否改为询问2、终于，钱学森的斗争取得了成效。我们一起怀着激动的心情读一读下文“1955年，”为什么把这些日期这样清楚地写着，蕴含着什么感情。再次读一读，读出钱学森无比兴奋的感情来。他在天安门城楼上说的这段话中，你感受到什么？六、根据段意，概括主要内容。这篇文章是按什么顺序安排材料的？给课文分分段。每一段的段意，课文都给我们写好了，我们一起读一读。现在我们要把这三段合并起来，概括课文的主要内容，会吗？就连着
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论