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五年级下语文期末试卷-轻巧夺冠1315-16人教版新课标(无)一、照例子用同一词语写两个句子,分别表示该词语所表示的两个意思。例:勉强不是甘心情愿将就,凑合听说动物园新开了一个“海底世界”,很好玩,在我的再三请求下,妈妈才勉强答应星期日带我去。他的收入很低,只能勉强维持一家人的生活。1.困难事情复杂,阻碍大 _ 生活贫困_2.和气态度温和 _ 和睦的感情_3.处理安排事物或解决问题 _指减价或变价出售_4.错误不正确 _ 不正确的行为_二、 请你选择最恰当的解释在后面打“”。1.匠心独运 运动搬运 运用2.没精打采 开采 精神 选取3.神机妙算机会 机器 机智4.负荆请罪 担负背失败三、下面的句子在用词或内容表达上都有一些毛病,请你认真读一读,改正过来。1.只要刮风下雨,边防战士都坚守在自己的岗位上。2.同学们在游泳时不能注意安全。3.同学们捧着书包蹦蹦跳跳走进学校。4.我最喜欢上语文课了,而且语文课拓宽了我的知识面。四、请把下面的句子表达得更具体一些。1.小朋友在草地上玩。2.车厢里坐着游客。3.垂柳倒映在河水里。4.太阳升起来了。5.解放军叔叔守卫着边疆。五、辨别下列每组中的两个句子表达的意思是否一样,将答案填在后面的括号内。如果胜利不属于这样的部队,还会属于谁呢?胜利一定属于这样的部队。()这句话我不能不说。这句话我不能说。( )这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?这支队伍能经受住这样严峻的考验!( )为什么瓜秧开了花不结果?是水浇得不够,是肥施得不足,还是土壤根本不行?瓜秧之所以开了花不结果,不是水浇得不够,就是肥施得不足,或者是土壤根本不行。( )六、阅读下面的短文,回答问题。(一)最大的学问家蛀书虫一条蛀书虫从书里爬出来,迎面碰上了一只蜘蛛,蛀书虫向它打招呼说:“你好!”“你是谁呀?”蜘蛛问道。“哈哈!”蛀书虫笑着说,“你这个无知的家伙,怎么连我也不认识?我是世界上最大的学问家!”蜘蛛奇怪了,说:“可是我听说,只有人才配当学问家呀!”蛀书虫又哈哈大笑起来:“人怎么能同我相比?他们拿起书,只是读一读,画一画,然后又原封不动放回老地方。而我呢,钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。年复一年,你想想,我肚子里的学问该有多少!”“那么,请教一下,我怎样才能成为大学问家?”蜘蛛又问。“当然也得学我的样子,钻进书里把书吃掉喽。”蛀书虫趾高气扬地对它说。蜘蛛想了想,开口道:“不,按照你的理论,我有个更省事的办法既然你是世界上最大的学问家,我把你吃进肚里,你的所有学问不就全都进了我的肚子吗?”说完,它一头朝蛀书虫扑了过去。1.结合上下文,解释文中带点的词语。2.文中最后一自然段中的破折号起什么作用?3.蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论?什么样的理论?谈谈你对这个理论的看法。(二)位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖,它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带长江上。它令人向往,令人赞美。鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面镜子,湖边的青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色的阳光照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候,几百里的水面白浪滔滔,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵鄱阳湖无论什么时候,都会使人产生遐想,兴奋不已。鄱阳湖最令人陶醉的,还是它那丰盛的水产。这里的水产品名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鳊鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼鱼、银鱼每年秋冬季节湖水下退的时候,鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟,嘟,嘟”穿梭来往,一网网鱼虾装满了舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊!啊!鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞美你的物产丰富。1.文中画“_”的句子分别把什么比做什么?2.文中第二自然段从哪几方面写了鄱阳湖的美丽多姿?3.鄱阳湖为什么令人向往,令人赞美?请具体说说。4.画出文中的中心句。5.给短文加个题目。七、作文(任选一题)。1.根据你平时掌握的材料,将下面的题目补充完整,写一篇500字左右的记叙文。
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