《随堂优化训练》八年级语文上册 第三单元 第14课 故宫博物院同步课件 人教新课标版.ppt_第1页
《随堂优化训练》八年级语文上册 第三单元 第14课 故宫博物院同步课件 人教新课标版.ppt_第2页
《随堂优化训练》八年级语文上册 第三单元 第14课 故宫博物院同步课件 人教新课标版.ppt_第3页
《随堂优化训练》八年级语文上册 第三单元 第14课 故宫博物院同步课件 人教新课标版.ppt_第4页
《随堂优化训练》八年级语文上册 第三单元 第14课 故宫博物院同步课件 人教新课标版.ppt_第5页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

14故宫博物院 lu n 蟠 li o f ng z o q ng 1 字音字形 琉 2 词语积累 1 玲珑 东西 精巧细致 2 鳌头 指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头 考上状元的人可以踏上 后来用 独占鳌头 比喻占首位或取得第一名 3 迥然不同 4 井然有序 很明显不一样 璃 整齐 有秩序 本文是一篇解说词 它大体按照游览参观路线 采用移步换景的方法详略得当地介绍了故宫的主体建筑 表达了对故宫的热爱和赞颂 歌颂了古代劳动人民的智慧和伟大的创造力 展示了中华民族的文化瑰宝 建筑精美 布局统一 要点1 掌握说明重点 规模宏大壮丽 1 本文大体按照由南到北的游览参观路线介绍故宫 突出 了故宫建筑群 的特征 在行文中 详略得当 如写 前朝 重点介绍三大殿中的 太和殿 2 在 前朝 中作者为什么要重点介绍太和殿 这样写有 什么好处 要点提示 在介绍建筑群时 分清主次 采用有详有略的写法 这样才能突出重点 把最有特色的地方写出来 给读者以深刻的印象 重点与详略的安排 却要根据建筑物的特征而定 我的回答 因为太和殿是故宫建筑的主体 最能体现故宫建筑设计的特色 处处体现封建帝王唯我独尊 皇权至上的思想 重点介绍此殿 就能使读者窥一斑而知全貌 要点2 理清说明顺序 1 总体上 全文着眼于纵贯紫禁城的中轴线 由南到北 逐次介绍建筑物 作者沿着参观路线 以天安门为起点 穿端门 进午门 过汉白玉石桥 来到前三殿 依次介绍了太和殿 中和殿 保和殿 并略提东西两侧的文华殿 武英殿 然后继续向北 简单介绍了位于中轴线上的 内廷 乾清宫 交泰殿 坤宁宫以及御花园 最后出顺贞门到神武门而离开故宫 这样写来井然有序 条理分明 2 总说和分说相结合 在逐一介绍各个宫殿之前 先概括介绍故宫的总体布局以及它的外观概貌和建筑特点 然后以保和殿后面的小广场为界 把故宫分为 前朝 和 内廷 两部分 分别加以介绍 最后一段 借登临景山俯瞰故宫全景 对上文的具体分说作综合总括 再次突出这个建筑群布局的和谐统一 使读者对这个建筑群总体和局部的特点获得了明确 完整的印象 故宫中的每个宫殿也有它的总体构造和组成部分 课文一般也是按先总后分 先外后内
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论