IELTS 考试架构.docx

IELTS 考试架构:IELTS测验考试目前在 Reading与Writing测验部份采分组进行方式，共分为学术（ Academic欲申请正式课程者）及一般训练（General training欲申请移民者），Listening及Speaking两项，目前则采不分组。IELTS考试流程图如下： IELTS Writing - Task 1IELTS写作测验分成两个部分，测验时间为一个小时。第一部份：描述图表信息，例如统计数据。这个部分考生至少要写150字，所花时间最好不要超过20分钟。第二部分：完成一篇申论题。这个部分考生至少要写250字，所花时间最好不要超过40分钟。IELTS写作测验第一部份之简介第一部份写作测验的目的，是要评量考生如何描述以图表、图形或表格等不同方式呈现数据的能力。在英国大学里，学生必须写这类的文章，因此，这对一个将到英国 念书的学生来说，会是一个相当好的准备。试想，你是一个念市场营销的学生，在学习的过程中需要做一些市场调查，而你的调查结果会以图表来呈现所得到的数 据。这时，你的教授很可能会要求你做一份报告，来叙述你所得的资料并做出结论。步骤一：了解图形信息我们来看看以下的题目。这样的问题会类似于实际IELTS写作测验中所出现的题目。使用以下表格中所呈现的数据，写一短文，描述不同年龄层的人对于饲养不同宠物的偏好。The relationship between choice of pets and the age of pet ownersPETSAGE GROUPS(Figures are Percentage of pet owners in each age group)0 - 15years of age16 - 30 years of age31 -50 years of age51 plusyears of ageCats20253050Dogs35404020Rabbits201000Birds0101525Fish1510105Mice9430Snakes0020Pigs1100在你开始下笔之前，有两件事非常重要。第一，了解图表中的数据。第二，构思一下该怎么回答问题，以及如何将所要写的东西组织分段。重点一：了解图表中的数据你要如何了解图表中的数据呢？你必须要一步一步来。以下是几个你必须采取的步骤：1. 找先标题或主题。通常，在图表或表格上都会有一个标题。这个标题非常有用，它会概述这个图形的数据。2. 找出主要的因素。大部分的数据数据会用来显示两组或更多组因素之间的关系。在我们所列出的这个例子当中，这个调查结果便是显示出所饲养的宠物与不同年龄层之间的关系。通常，主要的因素都会写在标题栏和标题列上。3. 找出主要的趋势。你可以在数据当中找出很明显的趋势吗？有些趋势可能会非常明显。例如，在上列的表格中，很明显的，比起蛇和猪，狗和猫是比较受人喜爱的宠 物选择。然而，你也应该要找出其它相关因素之间所产生的趋势。比如说，看看本例中把鸟当宠物饲养的人口百分比和年龄之间的关系，你将会发现，和年轻人比起 来，把鸟当宠物饲养似乎较受年纪大的人欢迎。重点二：如何组织和构思你的文章1. 你的文章一定要以分段的方式呈现。第一段通常是引言。在段落里，你可以描述一下图表上的基本信息，然后解释说明你将要描述的数据，最后做些评论。接下来就 是本文的部分了。在这个部分，你要分几段来描述图表上的数据。最后一部分就是结论。在此段落中，你应该要将你所描述的数据做个总结并且解释任何一个你所发 现到的主要趋势。有时候，题目也会要求你对于形成主要趋势的原因或理由作一评论。不要害怕下结论，你的结论可能会让你的文章有加分的效果。2. 你应该要仔细的思考如何把你的想法组织分段。你务必要好好组织本文，尽可能的在本文中写愈少段愈好。让我们用以上的表格作一个例子来说明。在上例中有两组 变因：年龄层和宠物。如果你以宠物这一列为依据的话，那你要分成八段来写（一种宠物写一段）。如果你是以年龄层这一栏为依据的话，那你要分成四段来写。哪 个选择比较好呢？当然是第二个。在本文中写四段会比写八段来的更加清楚、简单。所以，我们就依年龄层这一栏为依据，在本文中分四段来撰写。我们的写作计划如下：引言（第一段）本文描述年龄层0-15岁的数据（第二段）描述年龄层16-30岁的数据（第三段 ）描述年龄层31-50岁的数据（第四段）描述年龄层51岁以上的数据（第五段）结论（第六段）全部分成六段。这样的分段不会太多，而且会很清楚、很有组织。让读者能够很容易地就能了解作者所要表达的想法。现在该是你提笔练习作答的时候了。在你完成之后，你可以和我们的范文作一比较。范文是根据以上的写作计划分段组织而成。范文如下：The table shows us some statistics which tell us about the relationship between the types of pet that people keep and the age groups of these pet owners. Maybe the age of people influences their decision to choose a type of pet. I will describe the information in the table and then try to explain some of the trends which the statistics show to us. In the first age group, people who are age 0 to 15, we can see that dogs are the most popular choice. 35 per cent of the pet owners in this age group have chosen dogs. The second most popular choices are cats and rabbits. We can also see that some children also like to keep fish and mice as pets. Birds, pigs and snakes are not popular choices!We can see that dogs are also the most popular choice of pet for people in the age group 16 to 30. The second most popular choice is cats. Rabbits, birds and fish are less popular choices. Mice, snakes and pigs are not popular in this age group.Dogs are again the most popular choice for people in the age group 31 to 50. Cats are the second most popular choice. Birds and fish are half as popular. People in this age group do not like to keep mice and snakes as pets very much. Pigs are not kept as pets at all.In the age group of elderly people, from 51 and above, we can see that their favourite pets are cats. Half of the people in this group prefer keeping cats as pets - maybe because they are well-behaved and comforting. The second most popular choice are birds and the third are dogs. Elderly people do not like to keep mice, snakes and pigs as pets. From the information in the table we can see that there seems to be a relationship between age and the choice of pet. Dogs are popular with all age groups, particularly with middle-aged people. Cats seem to become more popular as peoples age increases. Some pets, such as rabbits, mice and fish, seem to be more popular with young people. The graph shows that as age increases they become a less popular choice.IELTS Writing - Task 2IELTS写作测验第二部份之简介根据的IELTS应试手册，要完成Academic这类组的第二部分写作测验，考生需要具备以下四项能力： 提出问题的解决方法 提出辩护意见 比较一些看法、推论 评断和挑战一些想法、证据或争论 分析与了解问题在你开始你的写作计划之前，你需要真正地了解题目所问你的问题。不同形态的问题，需要不同的答题方式。一般来说，会有两类的申论题型。1. 第一类是属于讨论型的问题。这类问题，会要求你对一个争议的议题，陈述正反两面的意见，然后你再提出自己的看法。比如说，像下方这样一个问题： Physical Education is a waste of time. Children under the age of sixteen should not be allowed to take part in sports at school and should spend all their time in academic study. Discuss 你不需要同意这个问题的陈述。你所需要做的就是，先分析正反两面的意见，即pro(支持这个陈述的赞成看法)和con (抨击这个陈述的反对的看法)。在最后的结论中，你可以提出你自己的看法。 2. 另一类的题型，会要求你找出一些问题的所在并且提出解决的方法。底下是这类题型的一个例题： Too many young people in our society are getting sick or even dying because of drug abuse. Why do young people take drugs? How can the problem of drug abuse be solved?这个问题要求你找出，年轻人为何要吸毒的理由，以及吸毒可能会产生的有害后果。同时，也要求你提出对于这个问题可能的解决之道。准备一个写作计划在你开始下笔之前，你应该花至少五分钟的时间来完成一个写作计划。如此，可以让你能先构思、组织你的一些想法。有时候，先列出几个大标题，然后再把你的一 些想法，列在每一个大标题底下，是个不错的作法。你应该写出一些重点，而不是一个完整的句子 - 你要记得，你现在做的，只是在收集和组织你的想法而已。比如说，你要探讨一个争议正反两面的看法，你可以先写出两个标题-赞成的意见（Pro）， 在其底下列出同意的看法；反对的意见(Con），在其底下列出反对的看法。文章的架构一篇有组织的文章会有三个部分：引言（introduction）、本文（the main body of text）与结论（conclusion）。 1. 引言（introduction） 引言的目的有四：1. 它可对于题目作一概述并说明本文的中心思想。 2. 当题目要求考生给予意见或建议时，它可以说明作者在文章中的立场。3. 它能提供更多与主题相关的背景信息。4. 它能指出作者在本文中，将计划陈述哪些东西。2. 本文（the main body of text）在本文中，通常是将第一段所提出的想法，作更进一步的详细说明。在本文里，要分段来写。每一段一开始都要有个主题句，而主题句就是要导引出在这段中所要陈 述的看法。例如，你要分析两边的正反意见，在文章里就要以下这样的模式来架构：引言 (第一段) 本文:赞成看法的陈述(第二段)反对看法的陈述 (第三段)CONCLUSION (第四段) 3. 结论在这部分，你要总结你在本文中所陈述的看法，然后，下个结论或表示你个人的意见。您可试着做