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文档简介

unit3 atasteofenglishhumour 1 contentadj 满足的 满意的 n 满足 内容vt 使满足 2 astonish3 homeless4 overcome vt 使惊诧adj 无家的 无家可归的vt vi 战胜 克服 征服 5 convincevt 使信服 率的 6 directvt vi 导演 指示 指挥7 particularadj 特殊的 特别的 adj 直的 直接的 直n 细节 细目 8 whispern 耳语 低语 vt vi 低语 小声说 1 contentadj 满足的 满意的n 满足 内容vt 使满足 例句 heiscontenttoremainwhereheisnow 他安于现状 heranswerseemedtocontenthim 她的回答好像令他满意 搭配 becontenttodosth 满意做某事 becontentwith 对 感到满意 contentoneselfwith使自己满足于 运用 完成句子 1 他对考试的结果很满意 he theresultoftheexam 2 她似乎很满意与他生活在一起 sheseems withhim isverycontentwith contenttolive 2 astonishvt 使惊诧 例句 hisbehaviorastonishedeveryonepresent 他的行为让在场的每个人都感到很吃惊 搭配 astonishsb withsth 用某物让某人吃惊 beastonishedatsth todosth 对 感到吃惊beastonishedthat clause 感到惊讶 运用 完成句子 1 他精彩的表演让我们所有人大吃一惊 he allofus hiswonderfulperformance 2 看到他还活着我很吃惊 iwas himalive 3 对于这个消息你看起来很吃惊 youlook thenews astonished with astonishedtosee astonishedat 3 convincevt 使信服 例句 weconvincedhimtogobytrainratherthanplane 我们说服他坐火车去 而不是搭飞机去 搭配 convincesb ofsth 使某人相信某事convincesb todosth 说服某人做某事convincesb that clause使某人相信beconvincedof that clause坚信 确信 运用 完成句子 1 她的强作欢颜不会使她父亲相信她在那个小孤岛上过得开心 herforcedsmilewillnever thatsheliveshappilyonthatlonelyisland 2 金格斯教授坚信一个人的英语水平决定其社会地位 professorhiggins thequalityofaperson senglishdecideshis herpositioninsociety convinceherfather isconvincedthat 4 whispern 耳语 低语 vt vi 低语 小声说 例句 ifeelveryafraid shewhispered 我觉得很害怕 她低声说 搭配whisper sth tosb 小声对某人说 某事 whispertosb that clause小声对某人说 whisperthat clause小声说 itiswhisperedthat clause据说 运用 完成句子 1 他小声对她说话 以便没人听见 he hersothatnooneelsewouldhear 2 据说 这家公司可能会破产 it thatthecompanyislikelytogobankrupt whisperedto iswhispered 用本单元所学单词及用法完成下列句子1 听到这个消息我们都感到十分的惊讶 we bythenews 2 她对衣着很讲究 she clothes 3 谁导演了这部电影 who thefilm 4 他对自己的工作很满意 he hiswork wereallastonished isveryparticularabout directed iscontentwith 5 他成功克服了所有的困难 he alldifficulties 6 我试图使他相信危险的确存在 itryto him therealityofdanger 7 孩子们正在角落里低声耳语 thechildren inthecorner managedtoovercome convince of were arewhispering 1 uptonow直到现在 2 badlyoff穷的 缺少的 境况不好的3 pickout挑出 辨别出 领会 4 cutoff切断 断绝 中断 电话等 剥夺 打断某人说 话 砍掉 使 与世隔绝 1 uptonow 与现在完成时连用 直到现在 例句运用 ihaven treceivedhisletteruptonow 直到现在我还没收到他的信 完成句子 到目前为止 工作很顺利 uptonow thework quitesmooth hasbeen 2 badlyoff poor inapoorposition 穷的 缺少的 境况不好的 例句 hishealthisworseoffthanbefore 他的身体比以前更糟糕 拓展运用 welloff rich inagoodposition富裕的 处境好的完成句子 1 他们太穷 不能去度假 they aholiday 2 我听说他相当富裕 ihearthathe aretoobadlyofftohave isquitewelloff 3 pickout挑出 辨别出 领会 例句 pleasehelpmepickoutthegoodapplesinthebasket 请帮我从篮子里把好苹果挑出来 ican tpickoutthemeaningofthepoem 我不能领会这首诗的意义 拓展运用 pickup捡起 获得 学会 用车接载 好转用pick相关短语的适当形式填空 1 canyou yourenglishteacherinthecrowd 2 couldyou mycap 3 youwill healthwhenyougettothescenic 4 thebusstoppedto passengers pickout pickup pickup pickup 4 cutoff切断 断绝 中断 电话等 剥夺 打断某人说话 砍掉 使 与世隔绝 例句 thetelevisionshowwascutoffbyaspecialnews report 电视剧被特别新闻节目打断了 wewerecutoffinthemiddleofourconversation 我们的电话打了一半就断线了 拓展 cutin 插嘴 插入 cutout切掉 删除 裁剪 停止 cutdown 削减 减少 砍倒 cutup 切碎 使某人遭受痛苦 运用 用合适的介词或副词填空 1 ourwatersupplyhasbeencut 2 donotcut thetreethatgivesyoushade 3 youcancut theunimportantdetails 4 shewascut whenherfatherdied 5 parentstellchildrennottocut whileothersaretalking off down out up in 用本单元所学短语及用法完成下列句子 1 你喜欢那部既悲伤又令人感动的电影泰坦尼克号里面的 男女主角吗 doyoulikethemanandwomanwho thesadbut verymovingfilmtitanic 2 在这场事故中 这个工人被他操作的机器切断了手指 intheaccident theworkman hisfinger bythe machinehewasoperating starredin had cutoff 3 我的父亲帮我挑选了一本书 myfatherhelpedme abook 4 他不喜欢跟比他更糟糕的人住在一起 hedoesn tliketolivewiththosewhoare than himself 5 到目前为止 他还没有意识到自己的错误 hehasn trealizedhisfault pickout worseoff uptonow 原句 youmayfinditastonishingthatcharliewastaughtto singassoonashecouldspeakanddanceassoonashecouldwalk 你可能会感到惊奇 查理刚会说话时大人就教他唱歌 他刚会走路时大人就教他跳舞了 精讲 findit adj n todo that clause 其中it作形式宾 语 that从句和动词不定式是真正宾语 adj n 作宾语补足语 与find用法类似的动词还有think feel consider make等 精练 根据中文提示 完成下列句子 1 他把在这里工作看作是一种荣誉 he here 2 我发现很难解决汽车造成的污染问题 i thepollutionproblemcausedbycars 3 你可能会觉得值得的是只要你把你的心思投进去 你英语考试就可以得高分 youcangethighmarksinenglishexamsassoonasyouputyourheartintoit consideritanhonortowork founditdifficulttosolve youmayfinditworthwhilethat 运用所学语言基础知识 补充完整下面短文 并背诵之 thestoryissetinthegreatdepressionin1929 theeconomy intheunitedstates 1 瘫痪 衰退 completelyatthat timeandthegreens likemanyotheramericans were 2 失业 thereforetheywereeven 3 贫困 潦倒 thanever itseemedthateverybodywassearchingforjobs withgreatdifficulty mr greenseizedachanceforaninterview although he 4 遭遇 theheavyrainonhiswaytothe interview hedidmanagetogettothespotontime themanager 5 提供他一份工作 immediatelywhenshesaw mr greenwasallwet mr greenwassogladthathedidn trecognizethemanager whowashisformerclassmate brokedown outof work worseoff wascaughtin offeredhimajob 听说考试 故事复述 备考指导 一 1 关注提示 联想预测在听故事前 阅读故事梗概和几个关键词 发挥想象 预先猜测故事内容 如 故事梗概 我的一次撒谎伤透了父亲的心 父亲决定走路回家 好好反思自己对我的教育 看着爸爸身心受到如此痛苦的折磨 从此以后我再也没有撒过谎 movien 电影 lateadj 迟到的 关键词 garagen 车库liev 说谎painn 痛苦 在预测阶段 可把故事梗概与英语关键词对应起来 快速联想并记忆关键词的意思 查看是否有自己不熟悉的生词 此外 还要关注关键词的词性和中文意思 有些单词有多个中文意思和不同词性 但考题中的提示是该单词在故事中所使用的词性和中文意思 如 lie 的意思有 位于 动词 躺 动词 说谎 动词 谎话 名词 但在本文中用作动词 意思是 说谎 结合故事梗概 可联想到作者 我 曾经撒谎 并给父亲带来了痛苦 pain 2 关注整体 把握故事大意 第一次听故事时 要从整体关注故事大意 可适当作简单记录 例如听清楚故事的标题 标题通常对故事情节有概括性的作用 理清故事人物以及人物之间的关系 此外 还要理清故事的起因 经过 结果以及蕴涵的中心意思 第一次听录音时 切忌因小失大 切忌盲目几下整个句子或过多细节 以致错过其他故事情节 只要记住故事的大致内容 在复述时 即使不能使用故事原文的表达 也可发挥短时记忆的作用 用自己的语言重新讲述故事 基础思路点拨二 如何写人 高考英语基础写作中的写人侧重人物的介绍 可以用第一人称 如写求职信 也可以用第三人称 时态常常用一般现在时和一般过去时 具体的人称和时态要依据写作的要求来确定 写作过程中要注意以下几个方面的问题 1 人物写作通常需要介绍人物的姓名 年龄 外貌 学历 经历 专业 爱好 特长 性格 事迹等多个方面 但英语基础写作需要严格按照写作要求来写 包括所给的全部信息点 既不能遗漏 也不能随意添加 2 对题目所给的信息要进行适当重组 安排好写作顺序 突出重点信息 重点信息通常是写作的目的所在 比如求职要重点突出学历 经历 新闻报道要重点突出事迹 介绍自己的老师 朋友要突出他们的特点 等等 3 正确运用描写人物的词汇和句型 4 注意运用正确的时态 描写人物的外貌 性格 兴趣等常用一般现在时 而描写人物的出生 教育背景 经历 事迹常用一般过去时 实例分析 假设你是李华 申请到一家外资企业工作 你需要用英文 给人事部经理写一封信 介绍自己的基本情况 写作内容 写作要求 1 只能用5个句子表达全部内容 2 信的开头和结尾已经给出

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