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除法应用题 课件内容 除法应用题 教学重点 除法应用题的数量关系和解题思路 教学难点 除法应用题中两种数量关系的异同 复习 新课 练习 小结 复习 1 看图写出两个除法算式 15 3 5 15 5 3 回目录 2 列式计算 1 把18平均分成6份 每份是多少 2 20里面有几个4 18 6 3 20 4 5 回目录 新课 条 条 条 看下图演示 说一说图的意思 1 15条金鱼 平均放在3个鱼缸里 每个鱼缸放几条 想 把15平均分成3份 每份是几 就是每个鱼缸放几条 15 3 5 条 答 每个鱼缸放5条 2 15条金鱼 每个鱼缸里放5条 要用几个鱼缸 想 15里面有几个5 就是用几个鱼缸 15 5 3 条 答 要用3个鱼缸 除法应用题 演示图 这两道应用题有什么相同的地方和不同的地方 相同点 总数相同 都是15条金鱼 都是用除法计算 不同点 第二个条件和问题都不同 第 1 题的第二个条件是第 2 题的问题 第 2 题二个条件 两题的意思不同 第 1 题是把15平均分成3份 求每份是多少 第 2 题是求15里面有几个5 两题的单位名称也不一样 想一想 例4 24个同学做小旗 平均分成4组 每组有几个同学 该怎样想 想 把24平均分成4份 每份是几 就是每组有几个同学 24 4 6 个 答 每组有6个同学 24个同学做小旗 每组有6个同学 分成了几组 该怎样想 24里面有几个人利益 就是分成几组 24 6 4 组 答 分成了4组 做一做 1 个 个 12个杯子 12个杯子 盒 6 2 6 2 个 盒 2 1 用8米长的绳子 做4条同样长的跳绳 一条有多长 2 用8米长的绳子 做2米长的跳绳 可以做几条 8 4 2 米 8 2 4 条 答 一条有2米 答 可以做4条 想 把平均分成4份 每份是几 就是一条多长 想 8里面有几个2 就是可以做几条 课本60页 做一做 第2题 巩固练习 一本故事书有24页 1 亮亮每天看4页 几天看完 2 亮亮6天看完 平均每天看几页 24 4 6 天 答 6天看完 24 6 4 页 答 平均每天看4页 思考题 张老师把12张卡片平均分给小红 小立和他们的2个同学 每个同学分几张 小结 这节课学习了除法应用题 做除法应用题时认真读题 分析题里的数量关系 明确题
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